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高三學(xué)生勵志演講稿經(jīng)典（15篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的高三學(xué)生勵志演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三學(xué)生勵志演講稿1
在我發(fā)言的時候，也就是今天，距離高考還有150天。猶記得當(dāng)初它掛到墻上時的“280天”，可日子就這樣一天天不知意地被撕去，而高三的時光，正如我所料，比尋常過得更快些。
這一年，我們也結(jié)識了一些陌生人，并注定將與這些人分離，到時候不管是哭是笑，是打是鬧，還是感嘆苦日子熬到頭了，亦或是對高中青春逝去而感傷，都不那么重要。至少于現(xiàn)在，一切都不重要，我們要做的只是一起奔跑，互相扶持著直到塵埃落定。
之前，我一直都認為我的能力就是這樣，不必自不量力，得過且過吧，總以為有些事，于自己來說，付出再大的努力也只是泡影。但我現(xiàn)在知道了，你不試試怎么知道自己有多棒呢?就像老班說的“努力不一定成功，不努力一定失敗�！�
關(guān)于如何努力，我們其實都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透，你要是說說而已作用不大，也不是像喊口號一樣吼出來就能改天辟地，而只是一種一直堅持下去的行動，不為讓別人看，只為讓自己心安。我想，應(yīng)該把它牢牢記在心底，在我想放縱自己的'時候，在我意氣沉沉的時候，在我自以為是的時候，拿來告訴自己。
在我們的語文課本上，有這樣一篇文章——張潔的《我的四季》，里面有一段話，送給你們和我自己，“只要我認真地活過，無愧地付出過，人們將無權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他們的尺度來衡量我是值得還是不值得。”
高三對我們師生而言，既是一個巨大的挑戰(zhàn)，也是一個重大的機遇。誰能勇于面對，誰能科學(xué)面對，誰能高效面對，誰就能笑在最后。
高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來何以抬頭”的深刻道理，樹立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻胸懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的豪情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信心，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來，不要讓后悔纏繞一生，要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進道路!
高三全體教師要不負家長的期望，不負學(xué)校的期望，不負社會的期望，咬定常規(guī)，做透細節(jié)，革新方法，情暖三生，恪守撫育，把最有效的方法教給學(xué)生，把最動人的關(guān)懷送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴百天，奮斗一百天，同生共長一百天。
學(xué)校號召，全校上下要以質(zhì)量為本，堅持一切為了學(xué)生，一切為了質(zhì)量，努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位，全過程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負起振興學(xué)校的責(zé)任，肩負起振興家庭的責(zé)任，拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過，努力向高三看齊，為在不久的將來沖擊高三，沖擊高三最后一百天積聚力量。
學(xué)校號召，全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。
高三學(xué)生勵志演講稿2
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：
大家好！
這學(xué)期也是要接近尾聲了，而我們高二的學(xué)習(xí)也是要結(jié)束了，回顧這兩年的時間，大家的收獲如何，而對于即將要到來的高三復(fù)習(xí)，大家是否都預(yù)備好了，而我個人來說，其實還是有些忐忑，也是感到有些緊急，但是既然來了，我們也是要去面對，去為了一年之后的高考而努力，去讓自己學(xué)好，考好，去為自己的將來而付出努力。
高二的學(xué)習(xí)，我們還沒有那么多的緊急，反而由于分班從而科目削減了，其實也是讓我們會更加的專注于去學(xué)好我們喜愛的科目，而高三的到來，即使而今我們還沒有進入，但是我們平常也是可以看到高三的學(xué)長學(xué)姐們是多么的珍惜時間，可以說走路都是帶著風(fēng)的，吃飯都是盡快去解決戰(zhàn)斗的。而今我們也是要迎來了高三，要去做好預(yù)備，高中的學(xué)習(xí)我們也是基本學(xué)完了，而高三一整年的時間也是去做多輪的復(fù)習(xí)，同學(xué)們是否有信念去做好這個呢，我個人來說，其實是
有些忐忑的，但是既然來了，我也是敢于去面對，既然這兩年都是學(xué)好了，那么也是沒有理由說復(fù)習(xí)不會做好，同時對于高考，我也是信任，只要大家通過這一年的努力，也是會有一個抱負的成果，去到自己之前始終想去到的高校。
對于高三，我想我們要布滿信念，即使而今有些擔(dān)憂，但是其實老師也是會幫到我們?nèi)W(xué)好的，同時只有付出了努力，也是能有收獲，而今的成果我們可能有滿足的，也是有不滿足的，但是那都是過去了，去到高三其實我們都是同一個起點，成果不是那么好的，那么就多一些付出努力，成果好的，也是不能放松，而是要穩(wěn)扎穩(wěn)打的把課本學(xué)問給學(xué)好，這樣才能真的去有收獲，而不是說松懈下來，同學(xué)們，高三要來了，這段日子，我們要連續(xù)的去學(xué)好，去做好預(yù)備，可能將來是不行猜測的，我們也是不知道高三會面臨什么樣的挑戰(zhàn)，但是今日我們確是可以去把握的'，做好自己，做好目前能做的，那么我們到了高三之后，也是更加的有信念去做好一輪又一輪的復(fù)習(xí)，爭取在高考的時候拿出自己最佳的狀態(tài)。
告辭過去的自己，和將來的自己去鼓舞，去加油，每個人都是有機會的，我們還有一年的，趁著年輕，趁著我們的幻想還在遠方，我們要去追趕，要去奮斗做好，同學(xué)們，讓我們放開懷抱去迎接高三吧。感謝！
高三學(xué)生勵志演講稿3
大家好！
首先，請允許我代表全體同學(xué)向每一位教師說一聲：“您辛苦了！”
沒有硝煙，戰(zhàn)場上飄浮著冷霧，一絲絲寒意收緊了我們的心。
就在昨天，我們?nèi)再橘朐趹?zhàn)壕之中，緊急地等待著驚心動魄的戰(zhàn)斗號角，而今日，這號角吹響了！
高考的戰(zhàn)斗號角吹響了，我們百日沖刺、奔襲高考主戰(zhàn)場的時候到了！十多年的寒窗苦讀，十多年的秣馬厲兵，都將在最終的高考中承受檢驗。十年寒窗，為了打造才智的利劍，我們付出了太多汗水和淚水，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，現(xiàn)在，是為我們的寶劍淬火加鋒、大顯身手的時刻了。
一百天，我們可以突飛猛進；一百天，我們可以鑄就輝煌；一百天，我們可以制造奇跡；一百天，我們可以贏得一生！
在這一百天，我們要有堅決的信念。古語云：“思其敗則必敗，思其難則必難。信其行則可行，信其成則可成”。面對高考嚴峻的挑戰(zhàn)，我們要克制自卑的心理，不要認為一切已成定局，由于只有高考完畢才是定局，不要悲觀地對待自己，我們要信任：強者將更強，后來者也能居上！
在這一百天，我們要有堅韌的'意志。高考就是千軍萬馬過獨木橋，競爭非常劇烈。只有根底扎實、學(xué)問全面者才能捷足先登。在這一百天，練習(xí)難度將進一步加大，學(xué)問的容量將進一步擴大，考試的次數(shù)也將更加頻繁，我們要重視每一次練習(xí)、每一次周考、每一次月考，不放過一道錯題、難題，在回憶和總結(jié)中不斷提高。遇到困難和挫折，我們要堅韌面對。從困難中，我們獲得動力，從挫折中，我們找準方向。
在這一百天，我們要有拼搏精神。是雄鷹，就應(yīng)當(dāng)搏擊長空，是海燕，就應(yīng)當(dāng)勇斗風(fēng)雨。拼搏，意味著我們要聚精會神地聽好每一節(jié)課，意味著我們要一絲不茍地完成每一份試卷，在教師的指導(dǎo)下提升力量。而合理地安排時間，保持充足精力和高的學(xué)習(xí)效率則是我們?nèi)ζ床那疤帷?/p>
十年寒窗，十年風(fēng)雨，一百天是新的起點，一百天是新的征程。既然我們播下了幻想的種子，我們就要專心去澆灌。那么，就讓我們在這青春最亮麗的時間里，制造高考輝煌、譜寫人生華章吧！
最終，誠心地感謝全部教師的辛勤耕耘！祝同學(xué)們在百日后的高考中披荊斬棘、勇奪桂冠！
高三學(xué)生勵志演講稿4
我是高三xx班的xx，兩年前的這個時候，我作為新生代表在這里講話，當(dāng)時是期待新生活的激動與緊張，兩年后的我作為高三代表在此講話，是即將決勝高考的激動與緊張，今天我為高三全體同學(xué)做決戰(zhàn)高考演講，同時也對此時高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們致以最真誠的祝愿。
高三的同窗們，還記得我們剛?cè)雽W(xué)時的狀態(tài)碼，新奇、激動、向往，還有一點就是覺得時間還很長，高三離我們還很遠，當(dāng)時聽著我們的學(xué)長學(xué)姐講話，內(nèi)心或許頗為震撼，但在實際行動上總覺得“差點意思”，就是這樣，時間一天一天的過著，不經(jīng)意間，我們就站在了高三的領(lǐng)土上，似乎我們還沒來得及喘息，還沒來得及休息，我們的.高中生活就這樣僅剩下一年了，或許此時仍然有一部分同學(xué)處于迷茫的狀態(tài)，不知自己努力的方向，也不知道應(yīng)該何去何從，這樣的心態(tài)，讓同學(xué)們一度陷入自我的懷疑，每天找不到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，但是我想對我的同學(xué)們，也是我的“戰(zhàn)友們說”，我們在此時陷入這種不知所措的境地，只是因為我們的內(nèi)心不夠堅定，那么此時我們更不應(yīng)該去逃避，我們可以適當(dāng)聽取家長和老師的意見，不要自己鉆牛角尖，一天可以解決的事情，我們?yōu)槭裁匆速M那么多天的時間，從而影響到自己的學(xué)習(xí)，這是多么的得不償失，此時的我們最應(yīng)該學(xué)會的就是當(dāng)機立斷，不要猶豫不決。
那么在這一年中我們一定要做好自己的學(xué)習(xí)計劃，這一階段我們的頭腦應(yīng)該保持時刻的清醒，絕不要虛度光陰，因為在我們看不到的地方，大家都在努力，大家都在奮戰(zhàn)，而我們在還有機會的時候，有什么理由選擇放棄呢？高三的同學(xué)們，再堅持一下，勝利就在不遠的前方！
接下來我想對高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們說，大家一定要珍惜在校學(xué)習(xí)的日子，或許你們現(xiàn)在還沒有即將高考的緊張感，但是我想對你們說，在你們還有大把的時間可以進步，可以努力的時候，一定要加倍努力，這不是讓你們每天都保持精神緊繃的狀態(tài)，而是我想告訴大家，這是你們習(xí)慣養(yǎng)成的最佳階段，有些東西錯過了就不會再回來了，你們的目標不是一次月考、不是一次期末考，甚至都不高考，而是你們自己，戰(zhàn)勝自己，成就自己，是我們一生都在做的事，一直為之努力的事，趁你們還有機會，我也為你們加油。
時間的腳步不會停下，我們需要做的就是不斷向前奔跑，愿我們在未來的日子，都可以遇見更好的自己，高考加油，未來加油！
高三學(xué)生勵志演講稿5
大家好!
這天，我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在那里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向五年時光里一向指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有教師表示衷心的感激和崇高的敬意!(敬禮)
時光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過五年的小學(xué)時光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號。
站在臺上跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。
這天之所以取得這樣好的成績，我十分感激我們的教師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴�、最�?yōu)質(zhì)的教育;并且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自我的孩子。
我還要感激五年來一向陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自我的一套學(xué)習(xí)方法，美國著名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”�！八膫�舍得”是：舍得花時光學(xué)習(xí)，舍得開口學(xué)習(xí)，舍得動腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用!這些名言名句一向是指點我學(xué)習(xí)不斷提高的金玉良言，期望各位同學(xué)也能從中得出有益的'啟迪。
此刻，稱號和成績以屬于過去，應(yīng)對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進一步!
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的教師都健康安寧、工作順利!
多謝大家!
高三學(xué)生勵志演講稿6
藍藍的天，白白的云，微微的風(fēng)，還有我內(nèi)心那暖暖的感動，坐在寫字桌前，腦海中的畫面竟是那樣的溫暖人心，那樣的讓人難以忘懷，也是我心中的這些感動讓我在我的人生旅途中不懈奮斗。
瘋狂的高三，痛苦的高三，難忘的高三�，F(xiàn)在想起那是的我,內(nèi)心總會有一種激動，有時也會情不自禁的傻笑。因為看到那時的自己太幼稚，太任性，太自私，只知道自己處在痛苦中，而看看別人，他們又何嘗不是如此呢?
高三的考試多得讓人窒息，無盡的真題、模擬題、預(yù)測題……但是老師的批改卻總是如期而至，鮮紅的印記認真的印在卷子上，還有一次又一次的找我們談話，一遍又一遍的嘮叨讓人厭倦不已。但是過后，內(nèi)心總是充滿溫暖、充滿感動。
高三這痛苦的歲月，我一路感動著·奮斗著。每天早早起床，喊著嘹亮的誓言開啟這一天的奮斗之旅，上課困倦至極就掐著自己的大腿默念;“我要認真聽，我要上__大學(xué)�！蓖砩贤现v的步伐久久不愿離開教室，晚上伴著燈光熬到很晚才睡。想到這些熟悉的畫面，內(nèi)心的感動油然而生，也許那時被自己一路感動著，就一路奮斗者，一直到現(xiàn)在。
現(xiàn)在的我每天也在感動中生活，在感動中成長，在感動中不懈奮斗。每天早晨在舍友的熟睡聲中悄悄起床，背起書包來到一個無人的樹林，誦讀著優(yōu)美的文段，迎接著今天的第一縷陽光，然后上完一天的課后，我迅速來到圖書館，害怕昨天還沒讀完的一本書被別人借走了，幸好那本書還安靜的躺在書架上，我就高興的捧著書在書桌前認真的閱讀起來，時間過得真快，管理員又來催促我們離開。當(dāng)我戀戀不舍的離開圖書館，走在回宿舍的`路上時，一天就這樣悄無聲息的過去了，回想這一天，我被自己所感動，因為這一天我沒有浪費，我過得很充實。雖然獨自一個人，想起遙遠異鄉(xiāng)的父母、同學(xué)、朋友，內(nèi)心會泛起陣陣凄涼，但是這些卻更加烘托出我內(nèi)心的感動。而明天，我也依然如此，沒有人要求，沒有人逼迫，只是內(nèi)心的感動太強大了，它給了我不懈奮斗的力量。
想起我讀過的一本叫《我的苦難，我的大學(xué)》，里面主人翁趙美萍的人生歷程真的讓人難以置信，她苦難難以言說，但是是什么讓她依然能挺立在孤獨·失敗屈辱絕望的廢墟之上，甚至在她荊棘橫生的人生路上不懈奮斗，是苦難?是挫折?還是她堅強的而性格?NO。是感動，是她母親、親人、陌生人、還有她自己給她帶來的溫暖，讓她看到了社會的光明、溫暖與美麗，而不是沉陷于苦難的泥潭中，永遠不見天日。這些感動給了她信心與力量，讓她在她的人生旅途中不懈奮斗!
不要總是在痛苦中糾纏不清，而忘記了去我們內(nèi)心搜尋這些感動。它們是一筆寶貴的財富，是它們一直激蕩著我們的內(nèi)心，讓我們在我們的人生旅途中一路感動著、奮斗者。
高三學(xué)生勵志演講稿7
在我發(fā)言的時候，也就是今天，距離高考還有150天。猶記得當(dāng)初它掛到墻上時的“280天”，可日子就這樣一天天不知意地被撕去，而高三的時光，正如我所料，比尋常過得更快些。
這一年，我們也結(jié)識了一些生疏人，并注定將與這些人分離，到時候不管是哭是笑，是打是鬧，還是感嘆苦日子熬到頭了，亦或是對高中時代青春逝去而感傷，都不那么重要。至少于此刻，一切都不重要，我們要做的只是一起奔跑，互相扶持著直到塵埃落定。
之前，我一直都認為我的能力就是這樣，不必自不量力，得過且過吧，總以為有些事，于自己來說，付出再大的努力也只是泡影。但我此刻知道了，你不試試怎么知道自己有多棒呢？就像老班說的“努力不一定成功，不努力一定失敗�！�
關(guān)于如何努力，我們其實都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透，你要是說說而已作用不大，也不是像喊口號一樣吼出來就能改天辟地，而只是一種一直堅持下去的行動，不為讓別人看，只為讓自己心安。我想，應(yīng)該把它牢牢記在心底，在我想放縱自己的時候，在我意氣沉沉的時候，在我自以為是的時候，拿來告訴自己。
在我們的語文課本上，有這樣一篇文章――張潔的[我的四季]，里面有一段話，送給你們和我自己，“只要我認真地活過，無愧地付出過，人們將無權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他們的尺度來衡量我是值得還是不值得。”
北風(fēng)凜冽，吹去了百夏日的烈日如火，帶走了秋陽的柔和似漆，而留下的惟獨那一股股剌人的寒氣，一片片枯萎的？損，然而此刻我們的心是火熱的，我們的血液在沸騰，我們的激情在燃燒，我們的'夢想在傲翔，因為我們正在沖刺高考！
三年，一個多么含糊而又清晰的數(shù)詞，這么快我們立即完成自己的三年，回憶往昔，當(dāng)我第一次踏入這所學(xué)校時，我感覺一切都是那新奇充滿生氣，而此刻一切都已變得那么熟悉，那么貼切。太多太多的關(guān)懷與感激，就如春日里和煦的陽光，照在身上暖在心里，而我們的感情就如雨后春筍，雖不見其生根發(fā)芽，她卻在默默生長。的確，同學(xué)三年，師生三年，我們有太多太多的難以割舍，也許在沒有你的日子里，我將會孤寂，那么，此刻再只剩160多天的時間里，讓我們每個人與人之間相互學(xué)習(xí)，共同進步，好好珍惜，共創(chuàng)美好！
同學(xué)們，有師助我們成長，有友伴我們樂群，有父母供我們衣食無悔，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢！每個人都是第一，同學(xué)們，千言萬語匯成一句，祝大家成功！謝謝大家。
高三學(xué)生勵志演講稿8
高三年級的天空是碧空萬里，霞光絢麗，沒有烏云，沒有雷霆，沒有暴風(fēng)雨;高三年級的道路是一馬平川，金光大道，沒有崎嶇，沒有泥濘，甚至沒有塵土飛揚;高三年級的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒有巨浪，沒有驚濤，沒有漩渦——這只能是幻想。
相反，高三年級的天空中時常有電閃雷鳴，高三年級的河流總會有驚濤駭浪，高三年級的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動魄的高三年級交響樂。
馬克思、恩格斯說：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實現(xiàn)生命的價值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。
須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會更加青翠;經(jīng)受得住嚴寒的磨煉，百花才會分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三年級的砥礪，生命之樹才會郁郁蔥蔥。
怎么闖過險象環(huán)生的高三年級?重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。
有位老師說得好：“其實，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景�！�
給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更喜歡出發(fā)。其實，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中;從初中出發(fā)，我們的目的地是高中;從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡，出發(fā)無止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的.開闊，心胸的豁達，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會得到心曠神怡的享受。
那個神秘莫測的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來，再從出發(fā)中走過，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
給心靈以春光，自信心是重要的春光。面對高三年級的機遇和挑戰(zhàn)，重要的是和自己比�？匆豢�，今天的自己是否比昨天的自己進步了，明天的自己是否超過今天的自己。
失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣?戰(zhàn)勝自己是最難的，而戰(zhàn)勝了自己，必定會贏得成功，創(chuàng)出輝煌!
我更想強調(diào)的是在失敗時，尤其是慘敗時，千萬不要忘卻給心靈以春光。的確，失敗是一種撕心裂肺的痛苦，是一種刻骨銘心的折磨，是一種令人不寒而栗的摧殘，是一種心如刀絞的失望，是一種心灰意冷的失意，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。
尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艱辛，盡了不顧一切的拼搏之后。但是，換個角度看，失敗何嘗不是一種機遇，何嘗不是一種悲壯，何嘗不是一種促進，何嘗不是一種磨煉。
失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。
我們不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。只要不認輸，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得勝利;只要我們認真總結(jié)教訓(xùn)，承認失敗，正視失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。
我們都熱愛大自然的春光，但大自然不會每天都是明媚的春光，一定會有嚴酷的冬天。
如果心靈中沒有春光，即使是身處鳥語花香詩情畫意青山綠水的春天中，也會感到心灰意冷;而如果心靈中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也會是步履輕盈，對新生活充滿憧憬�，F(xiàn)在，大自然早已進入冬天，愿我們的心靈鋪滿了希望的玫瑰色，布滿旖旎的春光。
最后，送給大家一幅對聯(lián)：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)!
高三學(xué)生勵志演講稿9
尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：
從6月13日起，我們就已經(jīng)步入了那個令我們大家久仰的高三。何謂久仰？那是青春的第一戰(zhàn)役。那也將是一段令人難忘的美妙回憶。
高二的學(xué)考，大家或許游哉樂哉，然而松馳的心態(tài)卻是高三的致命殺手�，F(xiàn)在的你，還在為學(xué)考那些自稱的傻瓜題信念十足嗎？你還在以“只要過就行”的.心態(tài)面對高三的課堂嗎？下課時，平常打鬧嬉笑的你又會收斂了多少？上課時的專注度你又提升了幾分？這些現(xiàn)實的問題你是否能一一回答得上來。前不久在微博上看到過一位同學(xué)寫過這樣一句話：“高一說高二再努力，高二說高三再努力，現(xiàn)在高三了，我們該努力了吧？”是，我們是該奮起直追了！是該不怕風(fēng)浪與挫折了！
高三的學(xué)習(xí)必將會有歡樂也有淚水，有拼搏也會有千萬阻力。在高三，你若學(xué)會靜心踏實地求學(xué)，我想汗水必定會有薪酬，你若真誠務(wù)實地對待高三的每一分每一秒，我信任你將會收獲無悔的青春。然而，天使肯定與魔鬼同在，你若以敷衍了事的心態(tài)走在高三，我想它早早就把你踩在腳下，你若以吐沫滿天飛的狀態(tài)度過高三，它卻無聲地在吞噬你的靈魂，你就會像熱水中的青蛙，最終變得有力卻使不出，無法自拔。對于高三，你是否做好了吃苦的預(yù)備？在高一時，有位伴侶跟我說過：你只有不斷地逼自己，由于你只有死去才能活來。高三的生活何嘗不是如此呢？不逼自己，就不知道自己的潛力有多大；不逼自己，就不知道奮斗的汗水也會有甜味。我們不要盡力而為，要的是全力以赴，要的是有夢的青春。
那么就讓我們從現(xiàn)在開頭吧！扔掉浮躁，撿起踏實，去掉廢話，撿起沉靜。同桌不再是下課時的打鬧的對象，而是高考路上的同路人；試卷不再是塞滿垃圾桶，而是填滿數(shù)字的戰(zhàn)利品，隨身帶的不是手機，而是紅筆黑筆，隨時想的不是球賽與劇情，而是公式定理或天文地理。讓知識帶有溫度。高三的是一段旅程，你若錯過那短暫的春天，你也就錯過了人生的花季。
行動吧！高三的戰(zhàn)鼓已經(jīng)奏響，高考的倒計時已經(jīng)開頭，為了青春不留圓滿，請信任“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
感謝大家！
高三學(xué)生勵志演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。而河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來的美好的憧憬。可是，那令我們心馳神往的雪山又豈會讓我們輕易到達? 于是，漫長人生路上，我們開始追尋心中的理想。
苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳
一直以來，我都堅信這句話，相信只要付出就會有回報，然而，一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違，讓我對此產(chǎn)生了懷疑，再次選擇返校讀書，對于我來說是否真的是一個好的選擇，不足三百分的我，是否真的有學(xué)下去的必要。
這些天，我曾多次的問自己，學(xué)習(xí)是什么?堅持又是為了什么?回來的目的究竟是什么?得到的答案只有一個，為了當(dāng)初的承諾�？吹浆F(xiàn)在有的同學(xué)在離高考不足180天的日子，選擇離開學(xué)校時，往事再次占據(jù)了我的思緒，面對她(他)們的離去，我無言以對，因為我也曾離開過，外面的世界很精彩，同樣也很無奈，暫時的離開，讓我認識到打工的艱辛，知識的可貴，每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時，我常會想怎么會有這么奢侈的人，同事拍著我的肩膀告訴我說“等你有了錢以后，你也會這樣花的”“不會的，我不會的”我果斷的說，“我會去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對老師的承諾，我回到了學(xué)校，事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)的艱辛，一點也不亞于工作，畢竟，工作的回報在短期內(nèi)可取得可觀的改入，然而在學(xué)習(xí)中好成績的取得，并不能馬上見成效，不積跬步，無以至千里，不積小流，難以成大海，它是一個長期積累的過程�？荚囀Ю窃偎y免，情緒底落，產(chǎn)生厭學(xué)，有想要放棄的思想是很正常，流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振，終究要記住一句話：真的'強者，并不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人，過早的取得成功并不盡是一件好事，我們應(yīng)滿懷希望的去爭取在高考中的成功。
這次考試的不理想，讓我懷疑自己的能力，也曾暗自問自己，此時，自己所考的分數(shù)該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解，以及來自于好們的嘲諷，到外面去玩了一年，回來還有心思上學(xué)嗎?學(xué)習(xí)成績跟的上嗎?面對那些我不知該怎樣回答的問題，媽媽替我做了回答，我也因此許下承諾，我會努力地去學(xué)習(xí)，可是此時，我動搖了，在學(xué)習(xí)的這條路上，我退怯了，雖說，我信守當(dāng)時離校時對老師的承諾回來了，可是，當(dāng)我拿著手中的高考報名費時，卻遲疑了很久，難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅持下去，最終我戰(zhàn)勝了自己，遞上了報名費，從那刻起，就將決定了我必須信守對媽媽的承諾，繼續(xù)努力下去。
同學(xué)們，還記得自己在人生規(guī)劃書中許下的承諾嗎?還記得對親人的承諾嗎?做一個信守承諾的人吧，去戰(zhàn)勝自己的心魔，從此刻起，相信起步在腳下，成功在峰巔，雖說旅程中充滿未知的雨雪，然而登頂則是你我共同的夢想。
高三學(xué)生勵志演講稿11
同學(xué)們，從20xx年9月1號開始，高三—“青春的戰(zhàn)役”正式打響。高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹；可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇！讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來！
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的時光�；旧倌�，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的'宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說：此時不搏何時搏；就是說，拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么？拼效率，有了效率才會有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失��；拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三學(xué)生勵志演講稿12
老師們、同學(xué)們：
我是來自xxxx班的xxxx，今天能夠站在這里作為一名高三的學(xué)生講話，我的心情與以往任何時刻都不同，時間就如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們便來到了曾經(jīng)認為還有好遠的高三，此時的我們已經(jīng)站在了時間的節(jié)點上，不知道大家的心情是怎樣的，所以這也是我今天的演講題目，《我們要以怎樣的心態(tài)面對高三》。
親愛的同窗們，此時已經(jīng)不是我們說“雞湯”的時候了，我們要學(xué)會面對現(xiàn)實，我先來提問幾個問題：新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃做了嗎?文言文的知識點熟記了嗎?數(shù)學(xué)的'公式還會記串嗎?英語單詞都被好了嗎?大家平復(fù)一下心情，首先來說我自己，以上說的這些我并沒有全部做到，所以請大家“收刀”，那么一定會有同學(xué)會問：那你提這的意義何在?大家都知道有一個詞叫做“忠言逆耳”，就像我在開始說的，此時的我們并不適合雞湯，我們需要直面自己，短短的這三個問題，是在鞭策我們自己，我們需要打起精神，此時的我們還有機會，我們還有逆風(fēng)翻盤的機會!而我們需要做的就是及時的查缺補漏，高三的學(xué)習(xí)生活雖然緊張，但是我們應(yīng)該保持積極向上的心態(tài)，任何時候都不應(yīng)該自暴自棄，不逼自己一把，怎能知道自己的潛力?
心態(tài)往往決定了事情的走向，曾經(jīng)我們聽過無數(shù)的道理，那么現(xiàn)如今便是我們付之行動的時候了，“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千萬甲可吞吳”，我們跟隨時間的腳步，前方便是期待已久的大學(xué)生活，我們一遍遍的重復(fù)知識點，反復(fù)多次的做著練習(xí)題，這一切的一切，都是為了能夠讓我們在明年的六月份有更好的選擇!這一年的生活或許并不輕松，但是渡過了這段日子便是柳暗花明，不經(jīng)歷苦楚怎能知道甘甜。此時的我們要從麻痹中走出來，將想法落在實際行動上才是最應(yīng)該做的事。
另外一點，在這一年中我們要學(xué)會關(guān)注高考動態(tài)，首要關(guān)注的便是自己的目標院校，這是我們前進的動力，同時也時刻提醒著我們現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏，只有將船舵掌握在自己的手中，我們才能夠認清自己的方向，同學(xué)們，這場“無煙戰(zhàn)爭”的號角已經(jīng)吹響，時間已經(jīng)不允許我們再停滯不前，是時候?qū)ψ约喊l(fā)起挑戰(zhàn)了，以樂觀的心態(tài)去面對，無論過往如何，那都已成為過去，我們目視前方，任務(wù)：沖刺學(xué)習(xí)，目標：理想中的大學(xué)，讓我們現(xiàn)在開始行動，從回到班級的第一時間開始行動“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲�！泵髂炅�，勝利的號角定將我們吹響!我的演講結(jié)束，謝謝大家
高三學(xué)生勵志演講稿13
大家上午好！非常高興學(xué)校能給我這樣的機會和大家一起探討我們高中階段的學(xué)習(xí)和生活，希望這段時間我們過得愉快！更希望大家認真聽，存有異議的地方可以會后以不同的形式進行協(xié)商。
陽春三月孕育無限生機，青春學(xué)子洋溢蓬勃朝氣！
中學(xué)時代，是一個人一生中最美麗的青春時代。在這個季節(jié)，那擺脫不掉的孩子氣，那血氣方剛的沖動，那知識的日漸積累，那朦朦朧朧的情感，那刻意為之的打扮，那故作成熟的舉動，那設(shè)上密碼的日記……都是一種嶄新的體驗，都是一種成長的感覺。尤其是高二，更是中學(xué)時代的關(guān)鍵階段。在這個階段，我們?nèi)绾蝸戆盐兆约�，運籌帷幄，決勝于未來呢？
總結(jié)若干成功走過高中的學(xué)生的經(jīng)驗，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們都具有堅強的意志、非凡的勤奮、一定的方法、正常的生活。借此培養(yǎng)了自己堅強、勤奮、智慧、開朗、陽光等等的優(yōu)秀品質(zhì)！而這些，應(yīng)該是我們每一個中學(xué)生都應(yīng)該具有、也有能力具有的。
一、做一個有志向、有抱負的中學(xué)生（勵志教育）
我們要有自己的志向、目標，我們更要利用好現(xiàn)在的時間磨礪自己的意志。
志向是什么？志向應(yīng)該是一個人精神至高追求的體現(xiàn)，我們會因為志向的激勵和召喚確定自己的人生方向，心甘情愿的付出自己的心血和汗水。有志向的人生，會因為追求志向的實現(xiàn)而充實無比。過程是充實的，收獲是精彩的，一舉兩得，何樂而不為呢？
在我們的身邊，就有很多過得十分充實的同學(xué)，雖然沒有展示過什么豪言壯語，但卻在扎扎實實的為自己的志向付出努力！想想你的小時候，家長、老師問你長大了想做什么？不就是一種志向的體現(xiàn)嗎？家長“為了讓孩子過得更好一些”也是一種樸素的志向！老師苦口婆心的勸導(dǎo)也是為了實現(xiàn)育人成才的志向�。�
敬愛的周總理“為中華之崛起而讀書”的志向就是在年少的時候確立的，你呢？難道要等到年老乏力、精力不濟的時候抓著自己白花花的胡子無限懊悔？難道我們就心甘情愿的把自己本來可以實現(xiàn)的志向輕輕松松的讓給別人？我們相信，每一個人的內(nèi)心深處都有一種不愿服輸?shù)囊饽�，每一個人都不希望自己落后于人，立志不在早晚，不要怕你已經(jīng)荒廢了多少的時間，充實的生活就是從你今天立下的遠大的志向開始的，好好的梳理自己曾經(jīng)迷亂的思想，制定切實可行的計劃，讓一切都為我們的志向讓路，讓求學(xué)路上所有的攔路虎都臣服在我們的腳下！
某些學(xué)生的“志向”：力爭三年娶一個準媳婦回家，于是，中國家庭歷史發(fā)展上經(jīng)歷了最悲慘的事件，兩個沒有志向的人組成了一個沒有志向的家庭，更關(guān)鍵的綜合了遺傳、智商等諸多問題，即使將來有了孩子，不僅僅是智商和志向的低下��！更會讓我們?nèi)祟惖倪M步滯步不前，甚至倒退多少年！看，沒有志向的危害！其實這不叫志向，這叫只想，很齷齪的自欺欺人的想法和做法。清純美麗的校園沒有人欣賞你們的故作姿態(tài)，以此作為志向的種種體現(xiàn)更好的說明了這些同學(xué)的內(nèi)心是多么的空虛無助！
所以，我們要有志向，要有追求！我們的追求：為了生存是最基本的，為了父母那是良心，為了更高的目標那是高尚。
沒有志向的人沒有資格談尊嚴，沒有志向的人哪里還有什么未來？
二、把勤奮看成最基本的'原則
每個人的天資稍有差別，但上帝是公平的，他賜予了我們每一個人一把開拓未來的利器——勤奮。只不過很多同學(xué)沒有注意到，有的同學(xué)卻合理的利用了。所以，今天大家成績出現(xiàn)差異的最大原因，就在于看誰更好的利用了勤奮的力量。
勤奮是衡量一個人的底線。
窮人有兩種：一種人窮但志不短，每天都在勤奮的工作，為了更好的生活積極向上。這樣的人贏得了他人的尊重。還有一種人窮且毫無上進心，得過且過的熬日子，這樣的人沒有人看的起，久而久之還會成為社會的累贅。同樣是窮人，卻因為勤奮與否獲得了不同的精神境界和評價，這，就是勤奮的力量。
高二，因為堅持而美麗。這是我開學(xué)之初寫得一篇文章，被“勵志一生”全文轉(zhuǎn)載。歡迎欣賞，提出你的看法。
勤奮就是當(dāng)時我提到的需要堅持的很重要的一項。三天打魚兩天曬網(wǎng)的忽冷忽熱不是勤奮，勤奮需要長時間的堅持，在這些堅持中，你才能更好的積累知識，磨練意志！在堅持的輔助下，我們的勤奮才能用扎實的姿態(tài)，把這個階段需要掌握的知識和發(fā)掘的能力淋漓盡致的表達出來。
高三學(xué)生勵志演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
我演講的題目是《收獲的青春,是奮進的號角》。青春，是我們一生中最美麗的季節(jié),它孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛！
我曾經(jīng)聽過這樣一段話青春，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠忘我勞動，永遠謙虛，永遠力爭上游的人。當(dāng)我來到華潤的第一天，我就默默記下了這樣一句話：與您攜手，改變生活。
雖然只是幾個簡單的詞語，但卻蘊藏著每一個年輕人一生的追求。
對酒當(dāng)歌，人生幾何作為一個后的年輕人，心中閃爍著夢想, xx現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候,當(dāng)前我們?nèi)A潤正處于一個繼往開來，高速發(fā)展的關(guān)鍵時刻，于是就有了這樣一些人，他們把青春書寫在繁忙的工地，他們讓汗水揮灑在偏僻的鄉(xiāng)間，無論是在怎樣平凡的崗位上，他們實踐著華潤人的簡單、坦誠、陽光，為地方社會經(jīng)濟的發(fā)展傳遞著一個又一個準確而明了的信號，也傳送著他們對事業(yè)的無限執(zhí)著和忠誠。
當(dāng)一個人把自己的青春融入到事業(yè)當(dāng)中的時候，那么他的青春我們不付出，不創(chuàng)造，不奉獻，不去追求自己的事業(yè)，那這樣的青春必然會稍縱即逝。如果回首過去，沒有追憶，人生渺茫,這絕對不是我們所渴望青春的意義。
我們選擇了華潤，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻。無論我們將來是在繁華都市，還是在偏僻的鄉(xiāng)村，無論是在肅靜的辦公室、還是在喧囂的工地，激揚的青春夢想最終都將沉淀成感恩的心情在這里駐足，拊艮。來到華潤我們不去考慮我們失去了什么，我們得到的將是最為寶貴的信仰，我們沒有辜負自己的青春，因為我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值，擁有青春的華潤人在這片我們無限熱愛的土地上上創(chuàng)造著人生的奇跡，抒寫著青春的樂章。
讓平凡的人成為優(yōu)秀的人、讓優(yōu)秀的成為卓越的人。在這里，各位先輩們滿懷工作的熱情,年輕人們都擁有遠大的理想，我們是滿懷青春夢想的一代，雖然我們來自于五湖四海不同的地方，將來工作在不同的崗位上，但我們擁有一個共同的向往，將自己的青春揮灑在這篇熱土上。在這里，我們恪守著同樣的信仰，寫下同樣的，懷揣著同樣的夢想,擁有同樣的.青春�？v使我們的一生平淡無華，也無關(guān)緊要，因為只有我們自己最清楚，華潤需要我們傾心的付出，而這些付出就是一種奉獻，它不分大小，不分多少，不分先后。讓我們悄悄地奉獻，因為我們的青春會因為奉獻而變得充實美麗。
擁有青春的人們，讓我們拿出年輕人開拓的精神，創(chuàng)新的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，調(diào)和生命的油彩，秀出激昂的主旋律!所有為華潤工作的人；讓它成為我們前進的動力，吹響我心中的奮進的號角。
我的演講完畢，謝謝大家！
高三學(xué)生勵志演講稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是高三xx班的xx，今日我站在這里做我們高三最終的沖刺演講。面對我們進入高三復(fù)習(xí)階段，我想許多同學(xué)肯定是緊急又感動的，高三是高中最重要的階段，我們不能有半點馬虎。
我們現(xiàn)在離我們考一個好高校的目標和人生抱負又進了一步，對此，我們是從高三第一天起就要有干勁的學(xué)習(xí)。我們要為了高考而努讓知識帶有溫度。力備考。現(xiàn)在我們還有一年不到的時間去預(yù)備，必需分秒必爭的`把學(xué)習(xí)搞上來。高三也是我們高中最終一個年級，我們必需得珍惜。為了不讓我們努力考到這所重點高中和為了不讓自己這三年努力的過程白費，我們肯定要打起全部的精神去備考，肯定不能辜負自己和老師以及父母的期盼。面對自己和這么多關(guān)愛我們的人，我們是沒有任何理由不在這最終高三時間里沖刺的。
高校很美妙，歷屆的我們學(xué)長和學(xué)姐都有回來跟我們說過，但是前提是我們得先考進高校里去，才能享受到高校真正的生活。學(xué)習(xí)不是說說就算的，不是不動手就能勝利的，還得自己想要努力往前進才行，只有自己有這樣一個信念，我們才會讓人生路更長，有無限的開發(fā)之地，不然就只能是荒地一片。高三我們肯定不能放棄，都走到最終了，我們只能劈荊斬刺往前面走，放棄不是我們要做的，堅持才是我們要做的。
我們敬禮了高中前兩年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有肯定的基礎(chǔ)在，只要在努把力就行的。這時候我們要把全部的留意力都集中在高考，把它當(dāng)成最終的目標，始終往目標前進，知道勝利為止。這其中確定也有許多人堅持不下來了，那我想你至少也得努力一下吧，至少不能讓以后高中畢業(yè)之后再來懊悔吧。你要明白世界上是沒有懊悔藥給你的，唯一就是拼盡自己的全力努力前進，不輕易產(chǎn)生后退念頭。不管在這高三過程中遇到什么困難，都肯定不能說放棄，由于不去努力，你都不知道自己的潛力在哪，由于不去堅持一下，你都不知道自己最終假如勝利了呢。是的吧，結(jié)果只是一個結(jié)果，轉(zhuǎn)變皆在自己手中，最終的打算權(quán)也是在自己手中，何不把過程走完呢？說不定就勝利了呢？
高三的學(xué)子們，我們一起努力堅持下去，一起共同前進不放棄，不管最終結(jié)果怎樣，至少你努力了，就不會懊悔。
感謝大家！
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