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      勵(lì)志夢(mèng)想演講稿

      時(shí)間:2023-04-21 19:18:14 勵(lì)志演講 我要投稿

      勵(lì)志夢(mèng)想演講稿

        演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的勵(lì)志夢(mèng)想演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      勵(lì)志夢(mèng)想演講稿

      勵(lì)志夢(mèng)想演講稿1

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

        大家下午好:

        在窮人的眼里,夢(mèng)想是能豐衣足食,過(guò)上好一點(diǎn)兒的日子,但并不奢求太多;在農(nóng)民爺爺?shù)难劾铮瑝?mèng)想是田里的水稻高的直插云霄,麥穗大的葡萄似的;在丑小鴨的眼里,夢(mèng)想是長(zhǎng)得和別的同伴一樣,和他們和睦相處;在灰姑娘的眼里,夢(mèng)想是能與繼母,她的姐姐們好好相處,;在你的眼里,夢(mèng)想又是什么呢?

        一個(gè)夢(mèng),兩個(gè)夢(mèng),三個(gè)夢(mèng),千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng),讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力吧!沒(méi)有終點(diǎn)線,卻給了我們一條起跑線;沒(méi)有翅膀,卻給了我們一顆會(huì)飛的心;沒(méi)有實(shí)力,卻給了我們一雙萬(wàn)能的手、腦、腳,甚至是身體。讓我們從起跑線上開(kāi)始,從“隱形的翅膀”開(kāi)始,從創(chuàng)作開(kāi)始,努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧!

        少年智,則國(guó)智;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。

        夢(mèng)想,是走向成功道路上的動(dòng)力。我想,大多數(shù)的夢(mèng)想是希望能讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)壯,使祖國(guó)永遠(yuǎn)高傲的`屹立在世界的東方,讓其他國(guó)家對(duì)我們心悅誠(chéng)服!而我的夢(mèng),是希望我的家人平安,世界和平,希望不要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)很殘忍呢!它奪走了千萬(wàn)個(gè)戰(zhàn)士寶貴的生命,使?fàn)奚膽?zhàn)士的家人痛哭不止,難以接受白發(fā)人送黑發(fā)人的傷痛。停止戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界和平吧!雖然我知道我的夢(mèng)簡(jiǎn)直是奢望,但是,這就是我的夢(mèng),我的中國(guó)夢(mèng)!

        我知道,現(xiàn)在的生活是那一些在戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的,所以,我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。當(dāng)然,這是我的志向!

        讓我們?cè)谧鎳?guó)的土地,展開(kāi)“隱形的翅膀”,飛向更高,更遙遠(yuǎn)的地方吧!

        泛黃的書(shū)頁(yè),記錄著千千萬(wàn)萬(wàn)的人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的過(guò)程中,揮灑下的汗水。白求恩大夫在戰(zhàn)場(chǎng)上救過(guò)無(wú)數(shù)紅軍戰(zhàn)士的生命。他是紅軍戰(zhàn)士的“白衣天使”。

        在戰(zhàn)場(chǎng)上,一有戰(zhàn)士被攻擊到,他就立刻沖到戰(zhàn)場(chǎng)上,不惜自己的生命,把受傷的戰(zhàn)士抬回營(yíng)地里進(jìn)行緊急搶救,隨后再護(hù)送受傷的戰(zhàn)士到醫(yī)院休養(yǎng)。他與戰(zhàn)士同吃同住,不分晝夜地為戰(zhàn)士看病,療傷,搶救,常常面色憔悴,戰(zhàn)士們常常問(wèn)他:“白大夫,你身體要不要緊啊?”他總會(huì)拍拍胸脯,說(shuō):“呵呵,我沒(méi)事,我的身體硬朗著呢!”白醫(yī)生的夢(mèng),就是拯救戰(zhàn)士們的生命,讓祖國(guó)更強(qiáng)大一點(diǎn)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)夢(mèng),卻讓白醫(yī)生付出了青春,他把青春年華貢獻(xiàn)給了祖國(guó),使祖國(guó)更強(qiáng)大。

        中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)。讓我們?yōu)榱藟?mèng),努力去實(shí)現(xiàn)吧!

      勵(lì)志夢(mèng)想演講稿2

      敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

        大家好:

        夢(mèng)想是一個(gè)好東西呢還是壞東西?有時(shí)它會(huì)給別人帶來(lái)富裕,有時(shí)它也會(huì)讓別人失去許多美好的東西。但我覺(jué)得夢(mèng)想是一個(gè)好東西,它會(huì)讓我?jiàn)^發(fā)向上,會(huì)讓我有著奮斗到底的精神。

        如果你樹(shù)立了一個(gè)夢(mèng)想,你要實(shí)現(xiàn)它,就必須要付出代價(jià),只要努力,就一定不會(huì)有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想。

        實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也不是一件容易的事。像愛(ài)迪生所說(shuō):“百分之九十九的`汗水+百分之一的靈感=成功!睈(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò):“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)!币獙(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還有一個(gè)最重要的步驟,它就是節(jié)約時(shí)間,不浪費(fèi)每一分每一秒。古人王貞白也曾說(shuō)過(guò):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!本拖耵斞赶壬f(shuō):“節(jié)約時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,而也就等于延長(zhǎng)了人的壽命。

        我有一個(gè)夢(mèng)想是:“長(zhǎng)大考上哈佛大學(xué),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”我現(xiàn)在才五年級(jí),離我的夢(mèng)想還有很遠(yuǎn)的道路。現(xiàn)在我只完成實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路的百分之五。

        努力吧!付出吧!為自己的夢(mèng)想努力吧!為自己的夢(mèng)想付出吧!

      勵(lì)志夢(mèng)想演講稿3

      敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

        大家好:

        史立茲曾經(jīng)說(shuō)過(guò):夢(mèng)想如晨星,——我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航行。而我的夢(mèng)想就是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上和運(yùn)動(dòng)健兒來(lái)一次公平的比賽,盡管我得不了獎(jiǎng);我的夢(mèng)想就是在六一晚會(huì)中,站在高高的舞臺(tái)上唱一首歌,盡管我得不到大家的贊美。

        每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人都在夢(mèng)想的背后付出了無(wú)數(shù)的汗水和淚水,他們的付出是有回報(bào)的,他們也在失敗中一次又一次的戰(zhàn)勝困難,打倒失敗。

        我就是這么一個(gè)人,愿意為夢(mèng)想奮斗到底,我終于夢(mèng)想成真了,我在第7屆運(yùn)動(dòng)節(jié)上終于和我的對(duì)手見(jiàn)面了,我參加的是小五60米跑步比賽和跳高。

        比賽開(kāi)始了,我看了看兩邊,天哪,這可算是強(qiáng)手如林!除了有一個(gè)可能比的過(guò)外,其他的可沒(méi)什么勝算呀,這可怎么辦,全校的師生可都看這呢!我心中充滿(mǎn)了恐懼。隨著老師的`一聲令下,我向著終點(diǎn)沖去,我聽(tīng)見(jiàn)老師和同學(xué)們扯著嗓子在為我加油吶喊,我?jiàn)^力向前沖,可惜我只有第三名,決賽名單出來(lái)了,我滿(mǎn)懷希望地豎起耳朵,可是至始之終都沒(méi)有聽(tīng)到我的名字,我失敗了,要知道只要進(jìn)了決賽就能為班級(jí)加分了,就能得到我夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)狀了,我的一個(gè)希望破滅了……但是,我不能因?yàn)橐淮蔚氖《艞墸乙^續(xù)努力,爭(zhēng)取在跳高中取得好成績(jī)。

        很快又到我比賽了,這次是跳高比賽,我看著桿子如此之高,心中有些恐懼,心想:我該怎么辦?我好害怕。如果真的跳不過(guò)的話(huà),同學(xué)們和老師們會(huì)怪我嗎……失敗后的恐懼在我的心里一一浮現(xiàn),我頓時(shí)變得緊張不安,仿佛有一種力量,阻止我不能上前,我的腿開(kāi)始抖起來(lái),那是,我真的很想哭,那種前所未有的軟弱和害怕占據(jù)了我整個(gè)心臟。

        這是,同學(xué)紛紛為我加油鼓氣,我鼓起勇氣奮力一跳,跳過(guò)了!跳過(guò)了!我的信心又恢復(fù)了,就這樣我已0。95米的好成績(jī)?yōu)槲覀儼酄?zhēng)奪了6分,也為自己得了一張獎(jiǎng)狀。

        堅(jiān)持就是勝利,讓我們一起為夢(mèng)想而努力吧!

      勵(lì)志夢(mèng)想演講稿4

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

        大家下午好:

        人都有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,有些人想當(dāng)一名音樂(lè)家,用音樂(lè)來(lái)歌唱美好向往的生活;有些人想當(dāng)一個(gè)勇敢的`探險(xiǎn)家,去探索世界上的種種奧秘;有些人想當(dāng)一名世界長(zhǎng)跑冠軍,為我們的祖國(guó)奪得耿耿的獎(jiǎng)牌……而我的夢(mèng)想是單反一名外交官。

        讓世界上的人們多了解我們中國(guó),與中國(guó)友好交往,讓中國(guó)走向世界。

        我想當(dāng)一名外交官,所以常常蹲在電視機(jī)前通過(guò)看電視知道,我國(guó)的外交官為了維護(hù)祖國(guó)的;利益,雨外功夫哦人據(jù)理力爭(zhēng),取得了外交史上的勝利。我想:當(dāng)一名好的外交官。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是非常非常的重要。

        媽媽和姐姐告訴我,當(dāng)一個(gè)好的外交官是一件很不容易的事,要見(jiàn)多識(shí)廣,才智聰明,能言善辯,還要精通外遇呢。所以我現(xiàn)在是非常努力地在學(xué)習(xí)英語(yǔ),以前我不能進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話(huà),羨慕在我能用英語(yǔ)寫(xiě)出一邊屬于我自己的作文了。

        我知道要視線字的夢(mèng)想,現(xiàn)在定要加倍努力學(xué)習(xí),做到多讀書(shū),多向老師請(qǐng)教,多注意觀察周?chē)氖挛锒鄤?dòng)筆,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下一個(gè)見(jiàn)識(shí)牢固的基礎(chǔ)……

        夢(mèng)想是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,為我的夢(mèng)想我要更加努力的學(xué)習(xí)!

      勵(lì)志夢(mèng)想演講稿5

      敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

        大家好:

        這里承載著我美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的歡樂(lè),這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng)。

        校園是我成長(zhǎng)的驛站,這里記錄著成長(zhǎng)的痛苦,也刻下了歡樂(lè),我愛(ài)我的校園,也愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家,一個(gè)充滿(mǎn)智慧,友善,快樂(lè)的家,請(qǐng)大家和我一起去探索。穿過(guò)一排排高高的樓房,你就會(huì)看見(jiàn)大大的校門(mén)和站在校門(mén)口的王叔叔,保安叔叔非常敬業(yè),不管刮風(fēng)還是下雨,他總是站在校門(mén)口,每天早上都會(huì)看見(jiàn)兩排學(xué)生向一個(gè)方向走,但是我的智慧校園,師家河小學(xué)。

        走進(jìn)了校園,向左拐個(gè)彎,向右看,那是我們的`教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓,你會(huì)看見(jiàn)墻上有許多關(guān)于名人的故事,你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)整整齊齊的朗讀聲。-雖然我們學(xué)校并不豪華,但是這個(gè)學(xué)校給給予了我們?cè)S多知識(shí),教室里的教室里有班班通,那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的,這樣我們可以通過(guò)圖片,視頻來(lái)了解更多的知識(shí)。

        大家的校園里有花吧,我的校園里也有花,我看過(guò)紅艷的玫瑰,潔白如玉的百合,但他們都比不上我校園里的月季花,月季花真艷啊,艷得像天上的仙女降落在我的校園里,月季花真艷啊,像紅紅的火花,像艷麗的牡丹,月季花真奇啊,像美麗的仙女,像張開(kāi)雙手的孩子。這就是我的校園,一所充滿(mǎn)智慧的校園,即使我們有天一都畢業(yè)了,我們也不會(huì)永遠(yuǎn)忘記這所小學(xué),因?yàn)檫@所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩。

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