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      勵志演講稿

      時間:2020-10-27 10:13:47 勵志演講 我要投稿

      【推薦】勵志演講稿范文9篇

        演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會不斷地進步,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編收集整理的勵志演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】勵志演講稿范文9篇

      勵志演講稿 篇1

      老師們、同學們:

        早上好!

        今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習慣,建和諧校園”。

        和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

        構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

        構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。

        構建和諧校園需大家養(yǎng)文明習慣,做文明學生。文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣,做文明學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說,你們中有不少學生是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。

        我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上體現(xiàn)一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

        無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質,什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,使收獲一個習慣;播下一個習慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。

        同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

        用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。謝謝大家。

      勵志演講稿 篇2

        開場:我是被綁架來的,因為這并不在這次我南昌計劃中,前天晚上易建東教授懇請我替學生加這一站,不僅僅我們是很好的朋友,財大這個位置蠻特殊的,我6點05的飛機要飛,他強調這離機場很近。此刻站在這里,原本不可能站在的地方。既來之,則安之。

        【在大學里一定要去珍惜維系和發(fā)展一輩子很難再遇到的集體友情】

        書萍曾有一句話:人到中年,友情之樹和頭發(fā)的多少成正比,友情之樹日漸凋零,但是在大學結下的情誼最深。以后你們大多在一個行當,一生當中有許多交集,沒有 很多利益糾葛,為什么這么強調集體友情,我既不反對也不同意大學談戀愛,但不要提前談戀愛走入兩人世界而丟掉一生難得的集體友情。

        【在大學期間鍛煉自己的心理素質】

        讓自己的心臟更大,學會面對失敗,同樣面對也是很嚴峻的考驗。對于心理素質不強的人幾乎演變成自卑壓抑,對于心理素質強的人愈挫愈奮。讓我衡量一個人專業(yè)素養(yǎng)心理素養(yǎng)很多層面,心理素質是我照顧的優(yōu)先方面。

        【在大學期間用自己的腦子思維】

        在座的同學也許發(fā)現(xiàn)剛進大學和高中同學沒什么差異,也許你們高中45個同學,有的去了清華復旦,有的去了南昌大學,有的去了財大,是什么讓你們4年后發(fā)生如此大的變化:第一個學校的專業(yè)設置,用你們的專業(yè)思維方式看世界。但是你們有沒有用你們的眼光看待世界?人的成功也取決于思維方式的成功,一個思維方式不斷學習變化的人會更強,一個人云亦云的跟隨者則不強,一個人的收入和社會地位和你的不可替代性成正比,一定要讓自己成為不可替代性更高的人。獨立的人格和獨立的思維方式不可替代。我們總是想做到和別人一樣,但是你能做到別人無法和你一樣嗎?這點比如我們干新聞的,每天圍繞不超過5個的網(wǎng)站找選題,新聞不再具有壟斷性,拼的是你在傳播發(fā)布新聞中你是否具有獨特的吸引力,這就是挑戰(zhàn),這就是競爭。

        【學習和工作與未來的關系】

        曾經(jīng)我見到一個年紀很小的孩子實習,我問:“校友?”“校友,廣播學院的”“幾年級?”“一年級”“從明天開始本單位不接受你實習,回去上課”。因為我當時還是有點小權利的,把他攆走了,我不能接受剛上一年級的孩子實習。你連自己要什么,填充什么都不知道,不能擁有一個系統(tǒng)的專業(yè)訓練,知識訓練,實踐對你沒有意義。因為你不知道缺什么。大學實踐是一面鏡子,大學相當一部分實習心猿意馬,許多大學實習形同虛設。如果我們大學無法向社會提供需要的成品而是殘次品,社會怎能接納。沒有必要在專業(yè)知識不充分發(fā)情況下實踐,工作戀愛和婚姻都相似:求之,不得,可遇不可求,是一個自然的結果,過程做的好必有好結果。讓自己安靜下來必有好結果,相當一部分不好結果的人卻是心猿意馬,所以有的時候上來就功利性地去追求往往求之不得。要讓自己安靜下來必有好結果,不做就是去,有人會贏,概率很低。為何不去用做好一個過程的方式去求得一定的結果?

        【大學校園中你終將面向社會】

        社會需要的不是成品,我需要的是看到你不斷可成長進步的人,我屢次招聘,我從不看他現(xiàn)在的水準,看他有沒有很大生長空間。你不會電視我可以教你,而你僅僅會電視而不會其他,我又如何教你?我的選擇不要求你立刻為我?guī)煾。于是,我招聘進來的有新華社的,報紙的,各行各業(yè)的,現(xiàn)在成為我們那的中間力量。我用 人是得知道這哥們抗打擊能力強不強?抗表揚能力強不強?很大一部分人折在第一二次成功上,厄止了原本相當不錯的生長空間。另外我格外看重人格,這是一種直覺,無法衡量人格人性,相當不錯的人才能贏得別人的合作,所以做人是一個人永遠無法改變的行業(yè)。時代不管怎樣變遷,終極權衡人的標準變化不大,100年前堅信有人和我這般講過,50年后也這般。93年我問過一位上海哲學家:為什么我們的科技醫(yī)學進步如此之快,為什么現(xiàn)代人需要一兩百年前的人的音樂撫慰心靈,他說:人性的進化是很緩慢的。

        很多人問我:“你真的是手寫的書?真的不會打電腦,發(fā)郵件?”“那你怎么知道犀利哥呢?”我當時很同情這位朋友,這是怎樣的一種思維方式呢?對,相當多的中國人的思維方式:非黑即白,非對即錯,非好即壞,說到思維方式,很多下意識的習慣是不對的,比如考試的時候上大學的時候,連工作的時候也有很多人記筆記,我勸他們:該記的不記你也會記得,不該記的記了也記不住,100個計筆記的99個都沒有再翻過。有了電腦我一定要會嗎?會了固然可以,對于我來說,已經(jīng)習慣了手寫和思維之間的同步速度,我不打電腦是因為我等不及我的腦子,因為它更快。朋友相處戀人相處,都是因為優(yōu)點而走進,但是因為接納對方缺點而相近,沒有覺得的對錯,生活都是如此。

        【我們帶著什么離開大學】

        70%女的結婚理想有房,我覺得太浪漫了,應該是100%,F(xiàn)實生活中不會100%26到30歲的男人有房,中國女性都單身了嗎?人們總是因為別的因素選擇結合,就像我和我的太太那時居無定所,前景不明朗,但是那是我們最快樂幸福的時光,非常簡單的想就能把簡單做到不平淡來了解生活是這樣的,你走向社會才能適應。我們絕大多數(shù)的時間是平淡的,只有做好迎接平淡的準備,才能創(chuàng)造屬于你自己的輝煌。馮友蘭說過人生三個成功標志。

        立言。《道德經(jīng)》在25歲之前別翻,否則你翻了以后不看可惜了。立言靠的是天賦

        立功。立功需要機緣,不是你努力就能成功,還需要機緣巧合

        立德。大成功的標志,最容易也最難,需要你每一天約束自己,積極向上,去準備迎接挑戰(zhàn)。

        要么天賦要么機緣巧合要么每一天。很多人問我,白巖松你現(xiàn)在算成功嗎?我說不算,運動場上有個項目如同人生,我一直喜歡跳高。跳高,越過一個高度就要擺 上一個新的高度,在不斷向上的過程中,即使你身邊的競爭對手全沒了,你已經(jīng)拿到了冠軍,你也一定要升,注定要以最后一跳的失敗來宣告自己的成功,我覺得這 才是人生。( )因此很多人說,白巖松你很成功。我說:“那是臨死前才可以念叨念叨的”。

        很多人包括我討論過一個問題,現(xiàn)在年輕人壓力很大,我們對你們要關愛但不必溺愛。這一代因為有了互聯(lián)網(wǎng),可以把委屈拿出來說一說,把他們的壓力和委屈展現(xiàn)在世人面前,我們這一代,包括上一代,哪一代敢拿出來說一說呢?現(xiàn)在蟻族很難,漂泊在北京確實不行就回老家,我們那一代連成為蟻族的資格都沒有,因為我們解決不了戶口,沒有糧票,必須遣返回原籍。人不擁有自由,連痛苦的權利都沒有,我不知道為什么中國的媒體和中國的環(huán)境居然給大家描繪了這么一個根本不可能實現(xiàn)的大餅,所以大家以為每個人都要有一套住房,丈母娘告訴他:沒有住房不能娶我女兒!曾經(jīng)我從一個校區(qū)的六層搬到另一棟的六層,我厚著臉皮說:搬在一個小區(qū),可不可以便宜?他說:對不起,我們得加錢,我們不算路程只算樓層。季羨林老先生當年去德國,二戰(zhàn)爆發(fā)十年回不了祖國,你說那一代容易嗎?49年出生的新中國的同齡人,在61,62,63三年自然災害,長身體的時候吃不著東西。決定去上大學了,66年文革爆發(fā)這事取消了,談戀愛吧男女不分,那時候男女特征一樣,性別掩飾的越?jīng)]越好。等我要結婚了,70年代中末期,突然面臨殘酷的選擇:您是回城?還是高考?還是結婚?好不容易熬完了多生幾個孩子天倫之樂了,計劃生育了希望寄托在孩子身上的時代,卻下崗了。等到有一天孩子千辛萬苦畢業(yè)了,找工作困難了。你們苦還是這代苦?沒有一帶人的青春是容易的,青春固然好,因為在回憶中。青春好在于可以嘗試可以花大把時間改正錯誤,人生中無數(shù)次第一次在考驗我們,我們上大學有一首詩:21歲,我們走出青春的沼澤地。可見大家都還在沼澤地里,所以希望大家放大青春的最美好的日子,把平淡的日子過好。

      勵志演講稿 篇3

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!我是八年級150班的***,今天我給大家演講的題目是《理想點亮人生》。

        我們從幼年一步步走向成熟,就像沿著河流逆勇而上,而在河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,我們把它稱為——理想。理想,一個最美的字眼!它包含著我們對未來的向往,對未來的期望,對未來美好的憧憬!可是,那座令人向往的“雪山”,又豈會讓我們輕易到達?這不是嘴里說說就能夠辦到的,所以,我會一直堅持的走下去,讓那些曾經(jīng)否定過我的人為他們的眼光感到無地自容。有了理想,有了目標,我就有了前進的動力!我不斷地充實著自己,認真學習科學文化知識,心無他物!

        對于人生來說,每個人都有不同的追求,理想并不一定要偉大,我希望我將來能夠在自己的崗位上出類拔萃,傾盡所能來回報為我付出萬千心血的父母,給他們更好地生活,我希望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福!這就是我的理想,很平凡但卻不卑微!

        理想是永遠的力量!理想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風雨中追尋的方向;理想是魂夢縈繞,心底處所糾纏的向往;理想是困境里咬牙,孤獨中堅強的倔強;理想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨時忍耐,流淚時微笑的堅強······

        讓我們放飛理想,用理想點亮人生吧!

        我的演講到此結束,謝謝大家!

      勵志演講稿 篇4

        各位老師,同學們:

        大家好!

        我國古代著名思想家孟子說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!睈蹏娙岁懹我苍f:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@些話都生動地說明了意志力的重要性。有著堅強意志的人,在社會中一定能夠占得重要的位置,并為他人所敬仰。

        堅強意志是成功的保證。

        《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金,雙目失明,半身癱瘓。在巨大的挫折面前,柯察金沒有放棄。不能上戰(zhàn)場,他就毅然決然地拿起筆和紙,用文字加入了戰(zhàn)爭。最終,保爾·柯察金成功地寫出了《暴風雨中的兒女》一書,他以堅強的意志,成就了自己的人生,實現(xiàn)了自己的人生價值。

        堅強意志是成才的基石。

        歌德巴赫猜想,被譽為“數(shù)學皇冠上最耀眼的明珠”,為了摘取這顆明珠,著名數(shù)學家陳景潤,不顧嘲笑和*謗,在沒有電燈的六平方米的斗室之內進行著艱苦的研究工作,他盡管重病纏身,卻仍然專心致志地向“哥德巴赫猜想”這個數(shù)學的城堡挺進,終于獲得了重大成就。

        貝多芬,這位19世紀最偉大的音樂家,作為作曲家,他偏偏在最輝煌的時候雙耳失聰,但是他“扼住了命運的咽喉”,憑借頑強的毅力,為我們留下了《英雄交響曲》、《田園交響曲》、《獻給愛麗絲》等不朽名篇。尤其是《命運交響曲》,猶如自己人生的真實寫照。

        如果一個人缺乏意志力,那么,即使他生活的條件再好,天資稟賦再高,也只是一事無成,歷史上的江淹,就給了我們一個最真實的例子。歷史總會出現(xiàn)驚人的相似之處,發(fā)現(xiàn)笑氣的戴維到了后半生也是碌碌無為。

        因此,讓我們每個人都具有堅強的意志,面對困難,克服弱點,成就人生吧!

        我的演講完了,謝謝大家!

      勵志演講稿 篇5

        在94年前,一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起,發(fā)出了“救國家于危亡,拯人民于水火”的吶喊,并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章.最近,“中國夢”一詞大熱,作為一名青年團團員,我們每個人心中充滿著激情,暢想這自己理想中的中國夢,強國夢,富國夢!

        夢,只有處理好“我的夢”和“中國夢”以及“別人的夢”的關系,通過刻苦學習、腳踏實地、埋頭苦干的實際行動先實現(xiàn)“我的夢”,進而幫助別人實現(xiàn)“別人的夢”,使一個個“小夢”匯成“大夢”,廣大人民群眾才能共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會.

        夢,是人們對未來所懷的符合歷史發(fā)展規(guī)律的憧憬和向往,是人們對美好境界的熱烈追求,是人們的奮斗目標.它可分為社會理想、道德理想、職業(yè)理想、生活理想等范疇.問及理想,許多人都會講“對不起,我只知道上班掙錢,談不到理想.”這種說法是不對的.理想不僅是哲學家研討的深奧理論,不僅是政治家所制訂的綱領、條令,也不僅是詩人所錘煉出的閃光語言,更不是清淡家所玩弄的空洞辭藻.理想,對于社會來說,是社會的發(fā)展目標;對于人生來說,是人生的奮斗目標,同時也是每個人為自己確立的社會位置和社會責任.作為特區(qū)青年,在建設美好社會的過程中,自己應當承擔什么責任?是每個青年都應回答的問題.

        青年人總是要走向未來,但是有些人是自覺地向明天走去,有的則是被歷史推向明天,可以預料,我們的明天將是一個科學更加發(fā)達的文明盛世,到那時,人若缺乏知識,就猶如鳥無雙翅,花缺養(yǎng)料,縱有報國心也難酬報國志.所以,今天的我們一定要扎扎實實地學好本領,在平凡的崗位上,苦練基本功,在基層工作中積聚實力,為特區(qū)的建設當好突擊手,作為后備軍.

        社會飛速發(fā)展,青年人要自醒、自悟,更需要努力奮發(fā),這樣我們才能緊跟形勢,在市場經(jīng)濟大潮起潮流中造就出無愧于民族、無愧于時代的中華英才.朋友們,愿我們以嶄新的風貌去學習、去工作、去斗爭,用青春的`活力去建設特區(qū)新的明天,讓朝陽般絢麗的生命之光在彪炳千秋的偉大事業(yè)中發(fā)射出更加奪目的光彩,用我們的激情青春共筑我們心中的中國夢!

      勵志演講稿 篇6

      尊敬的各位領導,各位長輩,各位同事:

        你們好!很高興今天我能站在這里,參加這次演講活動。

        哲學家薩特曾經(jīng)說過,世界上有兩樣東西是亙古不變的,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個人心底的高貴信仰!

        看似簡單的112個字,卻是對新時期社會道德建設的基本要求的高度概括與濃縮!它涵蓋了如何對待祖國、人民、科學、勞動、團結、誠信、法紀、奮斗等當今社會生活的主要問題,具有重要的社會實踐和指導意義!

        禮儀的缺失,道德的缺失,人文精神的缺失,正直的缺失,誠信的缺失,為官廉正的缺失等等。并不是說我們的社會一無是處,但是的確有越來越多反響。

        因為在我們身邊有很多東西值得讓我們去思考:“笑榮不笑恥”、“笑廉不笑貧”的現(xiàn)象俯拾即是,如過你堅持原則,照章辦事,就有人笑你“死腦筋”;如果你廉潔自律,潔身自好,就有人笑你是“大傻瓜”;如果你不為美色所動,就有人笑你“身體有毛病”;如果你為他人辦點事,就有人笑你“想往上爬”…其實有時候我們大可不必理會這些,因為我們與他們的目標不一樣,從某種成度上說,他已不可能成為你的競爭對手了!

        我來自農(nóng)村,從小便體會到了父母的艱辛,生活的不易!是父母用自己的言行教會了我艱苦奮斗!

        現(xiàn)在我大學畢業(yè)了,雖然沒有混得很好,但我開始學會嚴以律己,戒驕戒躁,多想想自己有沒有失去信仰?自己付出了多少?當遇到困難時,我不再去埋怨,而是開始多方位的尋求方法去解決。俗話說:“時間讓人成長,歲月讓人成熟”。在成長的路上多吃點苦又算的了什么呢?在任何一個地方,很多有夢想的人不也正在默默耕醞著嗎?因此成功的路上不要覺得孤單!

        同時,艱苦奮斗不只是一句口號,需要我們在繁華喧囂中耐得往寂寞,能在煩躁,紙醉金迷中守住一個執(zhí)著、寧靜的自我!轉而多去思考,多去解決問題,在探索中失敗,在失敗中前進!

        一個人需要艱苦奮斗,團體也是如此。試想:若沒有一代代湘鄂情人艱苦卓絕地的奮斗,湘鄂情又怎能如此輝煌呢?孝敬父母和艱苦奮斗不是兩個對立面,而是相輔相成的,;丶铱纯词切⒕锤改福闫D苦奮斗也是在孝敬父毋,望子成龍、望女成鳳是每位家長的殷切期望!因此我呼吁:孝敬父母,從艱苦奮斗開始,把融入到個人價值實現(xiàn)中去!你的明天不是夢,湘鄂情明天更輝煌!

        謝謝大家!

      勵志演講稿 篇7

        同學們,時間真是一首無聲的歌。一晃本學期竟然只剩下一個月不到,連老師都覺得好像剛剛開始,可是,年終考試的號角確實已經(jīng)吹響,在此,我很榮幸受李主任和馬主任之托代表六年級級部的全體老師和同學們談一談老師們的肺腑之言。

        1、同學們,首先,老師們想告訴你,你和所有人一樣,無法選擇你的出身,你的父母,當然,還有你的老師。所謂命運,就是命和運。命是天定,我們確實無力回天。但運卻掌握在你自己的手中。所以不要抱怨,不要牢騷,接受你的一切,然后考慮如何學習得更好,生活得更好。從而改變自己的命運,甚至整個家族的命運都因為你而改變!“我將來會到哪里去”?進入中學,前途選擇就已經(jīng)開始。將來你是進入藍領、白領還是金領甚至是灰領職業(yè)層次,不管怎樣選擇,改變命運的鑰匙掌握在自己手里,成功的機遇總是偏愛那些有準備的、有頭腦的人。所以,從現(xiàn)在開始,努力吧!

        2、作為老師,我們不能承諾的東西很多,我們不能保證在你完不成作業(yè)時不生氣,我們不能保證在你上網(wǎng)墮落時不憤怒,甚至我們不能保證在你們令我們抓狂時不把你趕出教室。親愛的同學們,我們唯一能保證的就是:我們會為了你的前程,竭盡全力,鞠躬盡瘁!

        孩子們,教育是很主觀的事,所以你們別指望我們所有的老師會用你喜歡的方式培養(yǎng)你,教育你。我們會最大程度地保護你的安全,保護你的自尊,保護你成長中脆弱的心靈,但同時我們相信教育對一個人成才的重要性。尤其當你由一個小姑娘變成一個少女,或由一個小男孩變成一個少年時,我們必須用各種教育 把你五花大綁起來才不會使你在這個光怪陸離、充滿各種誘惑的社會中長得歪歪扭扭,甚至連給別人當踏板的可能性都沒有,更別提成為什么棟梁之材。

        3、同學們,去讀書吧!讀書,是門檻最低的高貴之舉。所以,請你,一定要培養(yǎng)閱讀成為你人生的興趣之一!多讀好書,多讀名著,名著因被很多人反復閱讀,已成為當代社會詞語的前提性素材。如果不了解名著,就會在將來的文化溝通中產(chǎn)生嚴重障礙。當然,你可以不愛閱讀,但請你千萬不要閱讀那些蠢頭蠢腦的書,有些文字除了使原本就很蠢的你變得更蠢之外,再無別的用途。尤其是那些漫畫書,它們對你們的閱讀習慣有著極大的破壞作用。因為它的表現(xiàn)形式是變化多端的畫面和簡單化、模式化的語言,完全摒棄了有助于培養(yǎng)你們思維能力和表達能力的敘述性語言,你們在看這種書時只顧跟著視覺沖擊力很強的象聲詞追逐故事情節(jié),幾乎留不下一句完整的話。長此以往,你們的作文水平會大幅度下滑!

        老師不指望你從事寫作,但文學將帶給你寶貴的素質?觳褪降臅r尚雜志偶爾翻翻可以,但千萬別當圣經(jīng)去讀。電視里的娛樂節(jié)目更不允許自己用超過30分鐘的時間去欣賞,因為不值得。更重要的是,千萬別迷戀網(wǎng)絡和游戲。千萬!記住我這里用的是千萬!還有手機是否應該用只有你自己知道。憑心說,手機對你的未來真得有用嗎?我們現(xiàn)在所做的一切,都應該是在為未來鋪路!而不是拆路!

        4、對學校對班級甚至對社會上你看到的一些問題,你可以大膽批判,但不要抱怨,要采取行動,擇其善者而從之,其不善者而改之。哪怕微不足道。請記住,這個世界不是為你準備的,但它為所有人提供了實現(xiàn)人生價值的機會。

        5、不要過度為模糊不清的未來擔憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力!對那些不愛學習的同學想說一句:只有先改變自己的學習態(tài)度,才能改變你未來的人生高度,F(xiàn)在的學習就意味著你的將來!耐得住寂寞才能守得住繁華,不要在該奮斗的年齡選擇了安逸!有些事情不是因為有了希望才去努力,而是因為努力了才看得到希望。你真正的壓力不是別人比你努力,而是比你牛幾倍的人仍然在努力!所以,你必須要努力!你所做的努力,也許暫時看不到成功。但你不要灰心,你不是沒有成長,而是在為成為一棵參天大樹扎根!深深地扎根!

        20、永遠不要瞧不起學習不好、家境困難的學生,有時低起點會帶來大飛躍。說不定,有一天,他會成為你的貴人!同學們,你中學的朋友很可能就是你將來事業(yè)的一部分。他們會幫助你。但是你也應該讓自己有幫助他們的實力,所以,你要努力,你和你的朋友會一起在將來打造一個可能很輝煌的事業(yè)。但是請記住,你們必須要一起努力才可以。

        21、多笑笑,會讓自己快樂。經(jīng)常陪家里人聊聊天,父母長輩的人生經(jīng)驗就是你的大筆財富,能讓你少走很多彎路,是你走向成功的捷徑!

        22、我們這是進入初中的第一年!同學們,第一年尤為關鍵!絕對不要放松,先確立自己的領先位置,這樣對以后的學習有絕對的好處!

        23、千萬不要把貴重物品隨手放在桌子上。中學教室不是你的家,防人之心不可無。

        24、要勇于去學自己不會的東西。有些孩子可能一開始什么都不知道,但是一段時間以后,由于他們見了人就請教,最后很可能成了高手。在中學里面一定要不恥下問,不要怕丟面子,否則吃虧的是你自己。希望下一步,你就是那匹斜刺里陡然躥出的黑馬!

        25、如果你有創(chuàng)新的念頭,不妨平時多跟同學交流,或許你們可以組成一個團隊來參加創(chuàng)新計劃大賽呢。

        26、初一初二時老師的管理相對較為寬松,時間相對充裕,如果沒有計劃,很容易荒廢。最好給自己訂一個計劃吧,日計劃、周計劃、月計劃、季度計劃年度計劃都要有。

        27、應該說安全始終是做任何事情的第一要素,愛護自己,珍惜自己,非常重要!因為健康和生命是一切的本錢!請大家一定要注意安全,愛惜自己。記。簾o論何時無論何事都不要自暴自棄!無論什么事情發(fā)生,都不要放棄自己的生命!動輒就拿自己的生命去要挾父母老師的孩子,無疑,是這個世界上最愚蠢的人。你死了,除了最愛你的爸爸媽媽會哭!其它人暗地里都會用譏笑的口吻叫你的另一個名字——蠢貨!

        28、中學的競爭是殘酷的,每個人都想要好成績,人人都在暗里下苦功。不要看一時之得失,定好計劃,按自己的步驟穩(wěn)步向前。

        29、記住該記住的,忘記該忘記的。改變能改變的,接受不能改變的,用智慧去分辨兩者。

        30、孩子們,在你們身上,寄托了太多太多人的希望,有望子成龍的父母,有愿桃李繽紛的師長,有關心愛護你的親友。請用你們精心儲備的才氣、百折不撓的勇氣、敢為人先的豪氣,帶著希望,邁著堅實的步伐努力拼搏,累累碩果定然會綴滿枝頭。

        同學們,作為老師,很多理想已經(jīng)是我們抵達不了的高地,但薪火能夠在你手中傳遞。我們倍感欣慰!關于人生和學習,我們有很多答案想告訴你,但希望你先自己尋找問題。我們會隨時在辦公室等你,傾聽你的困惑和難題。

        最后,老師把汪國真的一句詩送給大家:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!”。

      勵志演講稿 篇8

        大家好,今天,我演講的題目是《生命在平凡中閃光》

        朋友們,我曾聽過這樣的感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下!我也聽到類似的抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉!

        是啊,和平年代,普通工作,我們很平凡。但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高揚精神的風帆,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻!

        在我們的身邊,有這樣一位普通共產(chǎn)黨員,他沒有豪言壯語,沒有驚天動地的事跡,有的只是無私無畏,默默奉獻。在鮮紅的黨旗下,他履行著共產(chǎn)黨員神圣的義務和職責,從我做起,塑造著新時期廣電人的光輝形象。

        他中等身材,四方臉,黑紅的臉膛,雙目炯炯有神,他就是廣播電視局物管中心保衛(wèi)科長,一名普通但又是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

        年,伴著新世紀的鐘聲,告別了與之相伴年之久的綠色軍營,打起背包,轉業(yè)至廣播電視局物管中心保衛(wèi)科工作。說起廣播電視,外人首先想到的是無冕之王——新聞,還有公眾人物——名播音、名主持,在這樣一個頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里,保衛(wèi)科的工作崗位,實在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戲謔地對說,堂堂的連職轉業(yè)干部,咋就看起了電視臺的大門呢?可卻說“廣電事業(yè)的發(fā)展需要名主持、名,可也離不開像我們這樣的普通一員。在廣電這棵參天的大樹上,做一片默默無聞的綠葉又何妨!本瓦@樣,在一個平凡得不能再平凡的崗位上,趙光文用自己的赤誠和真情牢牢地扎下了根。

        年里,有多少個節(jié)假日、公休日,他是在工作中度過的,他數(shù)不清;年里,不分白天黑夜,隨叫隨到地干了多少事,他說不清;年里,他關了多少窗,關了多少水龍頭,關了多少燈,他記不清。而他數(shù)得清的是廣電中心大樓縱橫交錯的消防管道;他說得清的是大樓里密密麻麻的電線電纜布置線路;他說得清的是中心大樓里每一位工作人員的姓名和上班作息規(guī)律!

        夏天,職工們在蚊蠅成群、臭氣熏人的下水道口,見到的是疏通堵塞、排放積水的;冬天,在寒冷刺骨的風雪里,職工們見到的是忙著掃雪清障的;每天最早到班的是他,最遲下班的也是他……事實上,凡他認為是他分內的工作,哪怕再苦、再累、再險,他都會主動請纓,說干就干。但當他高燒39度要住院掛水時,他卻一拖再拖;陪妻子孩子逛公園,他總是沒時間;好容易有個星期天,他又忙碌在結對幫扶對象的家中……

        同志曾經(jīng)說過:“在平凡的崗位上,在人們認為沒有前途的地方,一樣會出英雄人物;在人們認為有前途的工作崗位上,也不見得會成為英雄!蔽蚁,這句話套用在身上是再適合不過的。因為他有著這樣的信念:“世上三百六十行,行行都得有人干,既然干了這一行,就要對這一行負起責任!睉@句“負起責任”的宣言,用他的行動給我們作了最有力的證明。那是一個夏日暴雨的凌晨,在睡夢中被電話驚醒,廣電中心地下室浸水、配電房告急。立即冒著滂沱大雨,趕到現(xiàn)場。當時由于雨量太大,地下室的水位迅速上漲,距離配電柜僅有3、4公分的高度差距,按照當時水勢的蔓延速度,只要再過十幾分鐘,積水就將淹沒配電柜,引發(fā)大面積的短路,進而造成地下室兩臺變壓器爆炸,在現(xiàn)場搶險的同志們將面臨生命危險。面對死神的威脅,沒有退縮,他鎮(zhèn)定自若地帶領聞訊趕來的消防官兵,趟著齊腰深的積水,一面堵住進水口,一面尋找最佳位置,搶排積水。分分秒秒間,與洪水進行著一場生死較量,一分鐘、兩分鐘……半小時、一小時……水位終于止住了上漲的腳步,險情排除了,配電房保住了!盀槿嗣穹⻊眨倏嘣倮墼傥kU我也甘心”——這是他的行動,更是他的心聲。

      勵志演講稿 篇9

      尊敬的老師們,親愛的同學們:

        大家好!

        俗話說:“團結就是力量!敝袊囊痪渲V語也說得好:“人心齊,泰山移。”

        不錯,只要所有人都團結一致,力往一處使,就算是雄偉的泰山都能移動,不是嗎?

        在比賽中,無時無刻不需要團結。比如:拔河比賽。假如所有人都不團結一致,就算你一個人力氣再大,也會贏嗎?不,不會贏。因為團結的力量是大于任何力量的,它不會怕任何困難和挫折。再比如:籃球比賽。如果每個人都團結協(xié)作,那么贏的機會就會倍增。因為“人心齊,泰山移”嘛!

        不僅比賽場上需要“團結”,我們班級也需要團結。假如我們班級像一盤散沙,人心渙散,那么我們班級就十分容易被“小打小鬧”這只攔路虎阻攔。假如我們都能團結一致,相信我們班一定會沖破萬難,成為讓人驚羨的好集體,因為一個好的班集體最需要的是“團結”。

        想起團結,一件事不停地縈繞著在我腦海里。記得,有一次拔河比賽。我們對陣三班,由于我們缺乏團結,結果輸了。在老師的教誨下,第二天,每個人都充滿自信,都懷著一顆為班爭光的心。不知不覺,每個人的心都融合一起,都站在同一陣線。結果,我們竟出奇地反敗為勝。這不是團結的偉大力量嗎?

        不錯,“團結就是力量”這句話,再一次深深烙印在我心中,永遠永遠……

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