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      勵(lì)志的演講稿

      時(shí)間:2021-04-17 11:14:00 勵(lì)志演講 我要投稿

      【精選】勵(lì)志的演講稿錦集10篇

        演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿對我們的作用越來越大,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的勵(lì)志的演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精選】勵(lì)志的演講稿錦集10篇

      勵(lì)志的演講稿 篇1

      各位老師,同學(xué)們:

        大家好!

        你們看窗外陽光多好,知道為什么嗎?因?yàn)榻裉煳已葜v。

        我先介紹一個(gè)我自己吧,我叫張學(xué)友,張是弓加一個(gè)長字,學(xué)是好好學(xué)習(xí)的習(xí)字,友呢是張學(xué)友的友,性別為男。出生年月作為隱私不便透露。我很高興能站在這里,首先請?jiān)试S我代表全國人民向在家問聲好。能站在這里我也鼓了很大的勇氣,就像是對一個(gè)單戀已久的女孩去表白一樣,心里沒底啊。我竟選的是班長,同學(xué)們會(huì)對我信任嗎。

        還有一點(diǎn)是你有沒有這個(gè)能力去擔(dān)當(dāng)班長一職呢。這對你們來說都是個(gè)有待解決的問題。但我可以很負(fù)責(zé)任地告訴大家,我有這個(gè)信心也有這個(gè)能力做好班長所應(yīng)做的每一件事,我很不想說我以前擔(dān)任過什么,這都是一個(gè)過去,我面對的是我的新同學(xué),新朋友我想這會(huì)是個(gè)全新的開始,你們也看到我理了個(gè)頭,而且理得很短,因?yàn)槲蚁霃念^開始。我也不想談我當(dāng)了班長如何如何,當(dāng)上跟沒當(dāng)是兩回事,況現(xiàn)在至少還不是,大談特談是很虛的東西,說跟做是兩回事,我怕我說得到而做不得,一切得看平時(shí)表現(xiàn)吧,

        我這個(gè)人也沒什么特點(diǎn),就是喜歡有事沒事擺個(gè)黃飛鴻似的笑,搞個(gè)蒙娜麗莎似的微笑。都是自以為很酷而已,如果了大家的風(fēng)頭不要介意啊,如來佛主,天地觀音我可沒那心啊。

        不管大家對信任與否都得投我一票,如果你不信任我投我一票以示你對我不不信任。最后再次說聲謝謝大家!

      勵(lì)志的演講稿 篇2

      各位,大家晚上好。

        今天我來了之后才知道不好講,為什么?年齡層相差太大,36到42(歲)的一群人,還有年輕的大學(xué)生,你怎么把一家兩代人融合在一起還要給他講呢?講養(yǎng)生上一撥聽,下一撥不聽;講勵(lì)志,下一撥聽,上一撥不聽;講成功,底下(有)一半兒人都有經(jīng)驗(yàn),很難,所以,聊聊天吧。

        社會(huì)推廣閱讀是一種悲哀

        這一個(gè)月正處在廈門的讀書月,我是受出版社的“裹挾”,來跟大家談閱讀之美,其實(shí)我一直覺得這是一個(gè)稍微悲哀的事情。今年臺(tái)里頭做一個(gè)關(guān)于讀書的公益廣告,這幾年(都在)做讀書的推廣,我總納悶一件事,你見過國際上把哪個(gè)日子定為“吃飯日”嗎?說到國際吃飯日,沒有。那既然國際沒有吃飯日,那為什么要有一個(gè)讀書日呢?

        對于人們的身體、肉體來說,不吃飯活不下去,那我很納悶,對于我們的精神來說,不讀書難道不也是跟不吃飯一樣活不下去的一件事嗎?那么為什么現(xiàn)在都已經(jīng)墮落到了要全社會(huì)去推廣“閱讀”這樣一種現(xiàn)狀?我覺得這件事情恰恰印證了此時(shí)此刻中國的某種悲哀和某種覺醒。

        “無用”與“有用”

        中國人不做無用的事,什么是無用的事,什么叫有用的事?與升官有關(guān)的,與發(fā)財(cái)有關(guān)的,與出名有關(guān)的。比如說在我們的學(xué)堂里,現(xiàn)在的學(xué)子提的(問題)跟過去不一樣,現(xiàn)在的學(xué)子提的問題都是有指向性和目的性,功利性極強(qiáng),“我該怎么辦?”“應(yīng)該怎么著?”“你直接告訴我一個(gè)什么?”我每次都回答我不是賣大力丸的,我治不了“急”病,只能是說一些慢道理。

        但是現(xiàn)在的人覺得慢道理不叫道理,你必須要告訴我一劑藥吞下去立馬要見效,只有一種藥真能達(dá)到這個(gè)效果,(那就是)劇毒的毒藥。你只要吃下去,保證兩分鐘后啥事兒都沒有了,你吃嗎?所以,有用的藥恐怕都需要時(shí)間。

        現(xiàn)在中國人很有意思,看名片、遞名片。回到家一看,這哥們沒用,撕了,因?yàn)槟阌貌恢。就在一個(gè)又一個(gè)篩選名片、把沒有用的名片一張張撕掉的過程中,你(錯(cuò)過了)生命中有趣的人,留下的全是有用的人嘛,有趣的朋友越來越少。

        但是這個(gè)世界上最貴的東西(往往)是無用的東西,這個(gè)世界上最無用的東西是什么?戒指。你告訴我一個(gè)實(shí)用功能,它有嗎?但是它非常貴。還有服裝,比如說,服裝有用的功能是什么?保暖和遮羞。如果要是滿足它有用的功能,去個(gè)小商品市場,100元一身,拿下。但是很多女士的一身10000都拿不下,這9000花在哪兒了?花在沒有任何實(shí)際功能的用途上,牌子、感覺、樣式。它一點(diǎn)也不會(huì)為保暖和遮羞增加更多的因素,很貴很貴的東西在遮羞方面反而能力減弱了,尤其在夏天(聽眾大笑)。無用的才最貴,你們可以去研究我們生活中大部分的事情,看看是有用的貴還是無用的貴?

        曾經(jīng)有一次我在講這個(gè)事情的時(shí)候,陳丹青非常認(rèn)同我的看法。陳丹青他們干的這活兒有什么用?請問畫家有什么用?詩人有什么用?沒用啊,大前年我去了浙江富陽,也就是著名的《富春山居圖》的富春,到了那兒之后,我詳細(xì)地了解了黃公望的故事。老爺子九百多年前到富陽,之后也被邊緣化,六七十歲了才在邊緣的山里畫這幅《富春山居圖》,城中心都是領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、達(dá)官貴人,黃公望用了六、七年的時(shí)間把這幅圖在寂寞中畫完,畫完給了一個(gè)僧人“無用”。

        一個(gè)寂寞文人感嘆自己無用,恰恰遇到一個(gè)叫“無用”的僧人還喜歡這幅畫,送了。九百多年過去了,城中的達(dá)官貴人不知道哪里去了,但是這幅無用的人畫的無用的畫可是真有用,成了這個(gè)城市招商引資的最大名片,甚至總理在中外記者招待會(huì)上都談到了這幅《富春山居圖》。它有用嗎?沒用。真沒用嗎?有用。

      勵(lì)志的演講稿 篇3

        我不是說你們真的去選課,而是把世界當(dāng)作課堂。整個(gè)世界有著無數(shù)精彩的課程,你們可以從中繼續(xù)吸收新的、令你們充實(shí)的生活甘露。

        我感到非常榮幸、驕傲和高興,來參加埃默里大學(xué)第148屆畢業(yè)典禮。

        在吉姆?蘭妮的領(lǐng)導(dǎo)下,埃默里一躍成為全球教育機(jī)構(gòu)第一梯隊(duì)的一員。你們知道,根據(jù)《美國新聞與世界報(bào)導(dǎo)》的排行榜,埃默里名列美國最好的25所研究型大學(xué)——這是一項(xiàng)了不起的成就。我祝賀你,蘭妮博士,有如此杰出的教職員工。

        我剛剛卸任可口可樂總裁,目前失業(yè),正在找工作。我猜你們中有很多人和我一樣。那么,聽著,我和你們在一條船上。

        我的建議是,不要慌。我讀大學(xué)時(shí)主修哲學(xué)。40多年來我看了無數(shù)招聘廣告,從沒有看到過哪則廣告上寫著“招聘哲學(xué)家,薪水豐厚,福利從優(yōu)”。但我知道,畢業(yè)典禮致辭人的作用是非常清楚的,他應(yīng)該給出建議。我非常適合這個(gè)角色,因?yàn)槲矣?個(gè)業(yè)已成年的孩子。他們中有3個(gè)今天也在這里,其中兩位也是埃默里的畢業(yè)生。多年來我一直在給他們建議,多年來他們的母親也在給他們建議,她建議他們徹底忽略我的建議。有人說,在像今天這樣可喜可賀的日子里,畢業(yè)典禮致辭人有點(diǎn)兒像愛爾蘭守靈(1)儀式上的遺體。人們認(rèn)為你有必要在場,但只是例行程序,不希望你太羅嗦。

        我會(huì)注意的。那么,我要對一群背景各異的畢業(yè)生說什么呢?你們有些人才19歲,我知道還有一個(gè)65歲的,你們年齡跨度極大。你們的興趣也各不相同,從高科技到俳句都有。一個(gè)66歲、剛剛結(jié)束33年職業(yè)生涯的無業(yè)老人,要對即將開始一段新的人生旅程的你們說些什么呢?

        回顧我的人生,以愛荷華州的一座農(nóng)場為起點(diǎn),直到亞特蘭大一座高樓里的豪華辦公室,我希望我能告訴你們那是一段痛苦的歷程,苦難重重?上Р皇。除了僅有的幾次失望和焦慮,基本上是一段快樂、刺激的人生經(jīng)歷。你們會(huì)問我為什么?關(guān)于這一點(diǎn),我想了很多。幾年前在威廉姆斯學(xué)院的畢業(yè)典禮上,劇作家尼爾?西蒙是致辭人,他說他在想對于他的生命主題的最佳概括是什么。他的結(jié)論是一個(gè)詞:熱情。他說:“熱情是支配和激發(fā)我所有能量的力量,沒有熱情的生命似乎暗淡無光!碑(dāng)然,他身處藝術(shù)領(lǐng)域,但請相信我,這個(gè)簡單的道理適用于所有需要付出努力的領(lǐng)域。在我的生命中,熱情至關(guān)重要。你學(xué)的可能是商業(yè)、科學(xué)、法律、宗教或教育,你可能聰明絕頂,也可能像我們一樣只是中等偏上。無論你高矮胖瘦,或者貧窮富裕,如果你想要有所成就的生活,能給你帶來滿足感的生活——不可或缺的一點(diǎn)是熱情。對你工作的熱情,對你朋友和家人的熱情,對生活的熱情。

        你們知道,有些人盡管受過良好教育,和大師同窗,漫步在知識(shí)精英的殿堂,但是依然會(huì)悲劇臨頭,那就是如果他們不注意,就會(huì)變得極度憤世嫉俗,他們會(huì)抓住人性的缺陷和弱點(diǎn)不放。讓我告訴你們,那些缺陷和弱點(diǎn)就在那里。這個(gè)世界和我們?nèi)祟,一直在走向毀滅,特別是年輕一代。圣奧古斯丁、亞里士多德、荷馬都在各自的時(shí)代譴責(zé)年輕人,說他們不尊老,不勤奮,不守規(guī)矩,任性妄為,總之,不像在“美好的過去”那樣。

        這里我引用一組數(shù)據(jù):“在我們學(xué)校的閱讀課上,每12個(gè)孩子中有超過11個(gè)人不能理解他們所讀的文字的意思!边@可能是昨天記錄的數(shù)據(jù)。其實(shí)不然,它是賀拉斯?曼(2)在1838年寫的。讓我們面對現(xiàn)實(shí)吧,就像作家威爾?羅杰斯50多年前說的:“現(xiàn)在的學(xué)校不如以前那么好了,但是它們從沒好過!

        在許多精英分子的眼中,人類文明一直處于滅絕的邊緣,文化一直在衰落。我發(fā)現(xiàn)一件很有趣的事,一些出生于嬰兒潮時(shí)代,如今獨(dú)立生活的人抱怨再也聽不到什么好音樂了。但我必須說,當(dāng)時(shí)我絕不會(huì)想到,有一天我們會(huì)回顧70年代,將其視為古典音樂取得輝煌成就的時(shí)期。我有一個(gè)建筑師朋友,他說隨便我在世界任何地方,挑一座由最好的施工人員建造的最新建筑,只要給他一臺(tái)照相機(jī),并讓他調(diào)節(jié)不同的角度,他就能使那幢樓看起來像要倒塌一樣,因?yàn)樗麜?huì)找出幾處瑕疵,把鏡頭對準(zhǔn)它們,并讓你相信整座建筑就要坍塌。在一個(gè)有一小撮人把生活的相機(jī)對準(zhǔn)日常事件的社會(huì),如果你們和我允許他們把相機(jī)對準(zhǔn)我們的生活,那么,我們將會(huì)時(shí)而失望,經(jīng)?謶,總是痛苦。所以,我站在這里,面對2400名從19歲到65歲年齡不等的畢業(yè)生,你們刻苦學(xué)習(xí),終于迎來這一天,你們已經(jīng)成功,準(zhǔn)備再接再厲。我要求你們尋找,尋找真善美,因?yàn)槲蚁嘈胚@些品質(zhì)代表著95%的人類。要警惕那些幕后黑手,炮制出這些悲觀數(shù)據(jù)和結(jié)論,從教育到母牛腸胃氣脹無奇不有。小心那些想要把相機(jī)一直對準(zhǔn)我們生活的缺點(diǎn)、瑕疵和弊端的人。你們一定要問:“誰能從這些數(shù)據(jù)、這個(gè)結(jié)論中受益?到底是什么危在旦夕?”我的意思不是我們不應(yīng)該面對現(xiàn)實(shí)生活,或者你們應(yīng)該把頭埋在沙子里并堅(jiān)持這就是最好的世界。這不是。這不是所有可能的世界中最好的,但我們可以使它更好,你們2400人可以使它更好。必須相信,你們真的可以改變世界,但你們必須要有勇氣。

        什么時(shí)候是開始的好時(shí)機(jī)呢?從事一份職業(yè),創(chuàng)立一家公司,寫一本書,爬一座山,冒一次險(xiǎn),做一些大膽的事?我想要告訴你們,如果你們是悲觀主義者,肯定沒有好時(shí)機(jī)。我曾有幸得見海倫?凱勒,她可以說是最有資格成為悲觀主義者的人。她曾說:“沒有一個(gè)悲觀主義者發(fā)現(xiàn)了星星的奧秘,航行至未知的土地,或?yàn)槿祟惥耖_啟新的天堂!庇幸粋(gè)淺顯的道理,即條件永遠(yuǎn)不會(huì)成熟。如果你要尋找一個(gè)完美的解決方案,還不如在開始之前先計(jì)劃你的借口,想好你的退路。

        下面這句話可能是捏造的,但是我一直很喜歡,據(jù)說是南北戰(zhàn)爭時(shí)北部聯(lián)邦(3)將軍喬治?斯代德曼說的。傳說在第二次馬納薩斯之戰(zhàn),也就是一些人說的布爾溪之戰(zhàn)前,他向他的部隊(duì)演講。斯代德曼將軍顯然對于戰(zhàn)斗的結(jié)局不太樂觀,他說:“先生們,我想要你們英勇殺敵,然后逃之夭夭。我有點(diǎn)兒瘸,所以我現(xiàn)在就要開始逃了!蔽矣X得,逃跑一直是一個(gè)選擇,但不是一個(gè)很好的選擇,因?yàn)椴徽撟鳛閭(gè)人,還是作為組織或民族,我們都必須堅(jiān)持根本的信念,那就是我們能夠影響未來。

        我要說的是關(guān)于未來沒有什么是必然的。相反地,它是一系列無盡的可能和機(jī)遇。我們有責(zé)任最大限度地利用它們。

        我把人類的大腦看成一塊海綿,它要經(jīng)歷很長一段時(shí)間——你們已經(jīng)經(jīng)歷過了——期間它的主要功能是吸收知識(shí)、技能和許多不同的東西,我確信現(xiàn)在在場的`幾個(gè)醫(yī)學(xué)博士為我的藥物學(xué)知識(shí)(4)感到尷尬,但我不管了。然后,當(dāng)我們進(jìn)入外面的世界時(shí),這塊海綿是滿的,我們開始擠它,F(xiàn)在輪到我們?nèi)ハ蛩藗魇谥R(shí)和智慧了,我們擠啊擠,擠出海綿里的東西。現(xiàn)在,一些人不斷擠那塊海綿,每天擠,他們不斷使用那里的信息,之后會(huì)發(fā)生什么?有一天沒有東西可擠了,海綿變干了,變硬了。他們發(fā)表同樣的演講,講授同樣的課程,寫出同樣的文字,使用同樣的方法去解決新的問題。但是,還有一個(gè)選擇:讓那塊海綿重新吸水。在你們的一生中,不斷重復(fù)你們在這所大學(xué)所做的事情,不斷選修新的課程。不,我不是說你們真的去選課,而是把世界當(dāng)作課堂。整個(gè)世界有著無數(shù)精彩的課程,你們可以從中繼續(xù)吸收新的、令你們充實(shí)的生活甘露。首席法官霍姆斯九十大壽時(shí),富蘭克林?羅斯福曾前去拜訪。他發(fā)現(xiàn)這位老人坐在書房里熊熊燃燒的火堆前埋首讀書。他說:“法官先生,您在干什么?”霍姆斯看著他說道:“我在充實(shí)我的頭腦,總統(tǒng)先生。”九十高齡的他還依然在讓他那驚人的大腦重新吸水,煥然一新。他在自學(xué)希臘語。

        我剛建議過你們帶著熱情和不斷自新的精神去面對未來,現(xiàn)在我再推薦一個(gè)要素——價(jià)值觀。你們可能注意到春天的出版界突然充斥著關(guān)于價(jià)值觀的文章和書籍,價(jià)值觀和道德似乎又流行起來,但是你們和我都知道價(jià)值觀不是潮流,它們是文明的根基。我們看重的東西——自由、正義、責(zé)任、慈善、誠實(shí)、寬容、法治、宗教信仰和你們自己的——這一系列準(zhǔn)則決定了你們每一個(gè)人和我是什么樣的人。在這里,你們花費(fèi)了寶貴的時(shí)間去考查和評價(jià)這些信念和理想,認(rèn)真且?guī)е械哪抗,以確定什么好,什么更好,什么將引導(dǎo)你們。在你們的一生中,當(dāng)你們需要做出道德決策的時(shí)候(你們會(huì)遇到的),那時(shí),你們會(huì)繼續(xù)考查和評價(jià)。我要求你們千萬不要放棄這份責(zé)任,不要害怕做出道德決策,因?yàn)橛竺婷婢愕奖厝活櫞耸П恕?/p>

        所以,不要害怕你們的信仰和信念,它們決定了你們是什么人,它們賦予你們尊嚴(yán)。

        我還有最后一個(gè)建議。我認(rèn)為大多數(shù)在生活中取得重大成就的人都有自己內(nèi)心的愿景,他們自己會(huì)勾勒一幅圖畫,關(guān)于他們喜歡怎樣生活,他們想要獲得什么成就,想要給孩子們留下怎樣的遺產(chǎn)。現(xiàn)在我不是建議你們走出去買一輛Vision轎車。我建議你們擁有夢想的勇氣,審視自己的內(nèi)心,問自己:“我到底想要怎樣的未來?”然后帶著熱情和道德信仰走出去,把自己的未來變成現(xiàn)實(shí)。

        各位俊男美女,你們即將離開這個(gè)特別的地方。我們生活在一個(gè)多么神奇、美妙的時(shí)代。〔徽撃阍谀膫(gè)領(lǐng)域,每天都會(huì)發(fā)生新的事情、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇、新的興奮之事。羅賓?威廉姆斯讓一句拉丁語廣為人知:Carpediem,意思是把握今天。把握今天,還有以后的每一天。

        各位優(yōu)秀的畢業(yè)生,記住,生活不是帶妝彩排。生活的成功不是終點(diǎn),而是旅程。所以,愿你們乘風(fēng)破浪,迎接充滿歡欣和希望的生活,保有熱情。

      勵(lì)志的演講稿 篇4

        生活是一首歌,吟唱著人生的節(jié)奏和旋律;生活是一條路,延伸著人生的足跡和希望;生活是一杯酒,飽含著人生的清醇與憂愁;生活是一團(tuán)麻,交織著人生的煩惱與快樂;生活是一幅畫,描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍(lán);生活是一團(tuán)火,燃燒著人生的憧憬和夢想。

        生活中要學(xué)會(huì)享受:享受工作的歡快,享受朋友的笑聲,享受家人的溫馨,享受創(chuàng)造的快慰,享受果實(shí)的甜美。

        人生四大樂:青春活力,創(chuàng)業(yè)有成,家庭和順,鄰里和諧。人生四大悲:病魔纏身,患得患失,重蹈覆轍,一事無成。

        生活加減法:知識(shí)要遞增,煩惱要遞減;友情要遞增,怨恨要遞減;善心要遞增,灰心要遞減;自信要遞增,失信要遞減;肚量要遞增,妒量要遞減。腳步要遞增,煙酒要遞減。

        如果你想快點(diǎn)成名,那么就得慢點(diǎn)睡覺;如果你想快點(diǎn)長智,那么就得慢點(diǎn)驕傲。如果你想慢點(diǎn)老化,那么你就得快點(diǎn)學(xué)習(xí);如果你想慢點(diǎn)淘汰,那么就得快點(diǎn)邁步。

        人生需要一點(diǎn)冒險(xiǎn)精神,否則就搶占不了“高地”;人生需要一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),這樣才能有效保護(hù)自己。

        不怕路遠(yuǎn),就怕志短;不怕緩慢,就怕常站;不怕貧窮,就怕惰懶;不怕對手悍,就怕自己顫。

        好心情才會(huì)有好風(fēng)景,好眼光才會(huì)有好發(fā)現(xiàn),好思考才會(huì)有好主意。

        安樂給人予舒適,卻又給人予早逝;勞作給人予磨礪,卻能給人予長久。

        人可以不美麗,但要健康;人可以不偉大,但要快樂;人可以不完美,但要追求。

        用知識(shí)的浪花去推動(dòng)思考的風(fēng)帆,用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花,用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活,用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀!

        只有使自己自卑的心靈自信起來,彎曲的身軀才能挺直;只有使自己懦弱的體魄健壯起來,束縛的腳步才能邁開;只有使自己狹隘的心胸開闊起來,短視的眼光才能放遠(yuǎn);只有使自己愚昧的頭腦聰明起來,愚昧的幻想才能拋棄!

        不點(diǎn)燃智慧的火花,聰明的頭腦也會(huì)變?yōu)橛薮溃徊慧`行確立的目標(biāo),浪漫的理想也會(huì)失去光彩;不珍惜寶貴的時(shí)間,人生的歲月也會(huì)變得短暫;不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),簡單的事情也會(huì)讓你辦砸。

        寵愛的出發(fā)點(diǎn)是愛,落腳點(diǎn)卻是恨;嫉妒的出發(fā)點(diǎn)是進(jìn),落腳點(diǎn)卻是退;夢幻的出發(fā)點(diǎn)是絢(爛),落腳點(diǎn)卻是空;貪婪的出發(fā)點(diǎn)是盈,落腳點(diǎn)卻是虧。

        沒有激情,愛就不會(huì)燃燒;沒有友情,朋就不會(huì)滿座;沒有豪情,志就難于實(shí)現(xiàn);沒有心情,事就難于完成。

        我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇,而是對機(jī)遇的把握;我們?nèi)鼻返牟皇秦?cái)富,而是創(chuàng)造財(cái)富的本領(lǐng);我們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí),而是學(xué)而不厭的態(tài)度;我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐,而是身體力行的實(shí)踐。

        有了成績要馬上忘掉,這樣才不會(huì)自尋煩惱;有了錯(cuò)誤要時(shí)刻記住,這樣才不會(huì)重蹈覆轍;有了機(jī)遇要馬上抓住,這樣才不會(huì)失去機(jī)會(huì);有了困難要尋找對策,這樣才能迎刃而解。

        你可以不高尚,但不能無恥;你可以不偉大,但不能卑鄙;你可以不聰明,但不能糊涂;你可以不博學(xué),但不能無知;你可以不交友,但不能孤僻;你可以不樂觀,但不能厭世;你可以不慷慨,但不能損可以不追求,但不能嫉妒;你可以不進(jìn)取,但不能倒退。

        生活需要游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但不需醉生夢死;生活需要藝術(shù),但不能投機(jī)取巧;生活需要勇氣,但不能魯莽蠻干;生活需要重復(fù),但不能重蹈覆轍。

      勵(lì)志的演講稿 篇5

      親愛的老師、同學(xué)們:

        一個(gè)人,總有一定的目標(biāo),也許這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奔跑著。沒有挫折的人生,是看似幸運(yùn)實(shí)則貧乏的人生。所以,我們遇到挫折不能回避,要坦然面對,如:貝多芬,他一生中幾次瀕臨崩潰的境地:度過悲慘的童年生活后,青年時(shí)代又孤獨(dú)失意,人到中年又不幸雙耳失聰,備受打擊。但他一直堅(jiān)持創(chuàng)作,最終獲得巨大成功。

        在愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候他失敗了很多次,當(dāng)他用到一千多種材料做燈絲的時(shí)候,助手對他說:“你已經(jīng)失敗了一千多次了,成功已經(jīng)變得渺茫,還是放棄吧!”但愛迪生卻說:“到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò),起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲!弊詈,他經(jīng)過六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。

        張海迪,5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí),海迪跟隨父母,下放聊城農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學(xué)多門外語,還當(dāng)過無線電修理工。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),她對自己的人生充滿了信心,通過不懈的努力,最終獲得成功。

        人生路上,挫折常常會(huì)沒有預(yù)警地從四面八方襲來。我們要坦然面對,只有經(jīng)歷挫折才會(huì)進(jìn)步、成功、到達(dá)人生之巔。否則,不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹。

      勵(lì)志的演講稿 篇6

      老師們同學(xué)們:

        大家早上好!

        在這個(gè)世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮,很大的程度是心靈的貧窮;一個(gè)人的成功,很大程度是意志的成功。

        對一個(gè)剛生下來的孩子來說,將來的一切都未知數(shù),沒有誰知道也不可能知道他將來會(huì)成為什么樣的人。然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì)成為一個(gè)很成功、很出色、很幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

        人活世上,誰不希望能有作為于社會(huì),回報(bào)于家庭,慰藉于自己?

        所以我們每天都應(yīng)該想一想,你的每一步都留下什么腳印?你有沒有努力過?你有沒有成功過?你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時(shí)候那些美好的夢想現(xiàn)在還剩下多少?你對自己還有多少信心?你對將來還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過嗎?在做人、讀書和做事上,你都盡力了嗎?你還敢說自己很想說的話嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能理直氣壯地說:爸爸媽媽,你的兒子很用功!你的女兒很優(yōu)秀!你的獨(dú)生子不會(huì)讓你們白生白養(yǎng)的!你的女兒不會(huì)給你們丟臉的!你的兒子不會(huì)讓你們失望的!你的女兒一定會(huì)讓你們幸福的!

        一時(shí)的感動(dòng)容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,你要把感動(dòng)和激情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭,化成你一生向上的信念,變成你永遠(yuǎn)源源不斷追求成功的動(dòng)力卻決非易事!

        讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動(dòng),全力以赴我們心中的夢!在不久的將來在一個(gè)都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!

        我今天的演講就講到這里,謝謝大家!

      勵(lì)志的演講稿 篇7

      各位老師、同學(xué):

        大家好!

        我是六年級二班的高睿陽,今天我懷著無比激動(dòng)的心情來踏上這講臺(tái)。世界上成功者的隊(duì)伍里,很多人并不見得很聰明,但是在失敗者的隊(duì)伍里,很多人也不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!

        有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí);紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍。人的一生也需要蛻變才能成長。生命就像游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但是不需要醉生夢死;生活需要藝術(shù),但不能投機(jī)取巧。我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;我們總是跟在別人后面,白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天——所有這些,能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請記住一句話:盡心就是出色,盡力就是成功!

        何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢,這些是上天賜給你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會(huì)的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!因?yàn),越磨礪,越光芒!當(dāng)一個(gè)孩子生下來的時(shí)候,沒有人會(huì)問:是一個(gè)國家總統(tǒng)、還是國家干部;是一個(gè)教授、還是一個(gè)流浪漢?我們只會(huì)問:是男孩還是女孩?這一切都是未知數(shù),只有性別的差異。隨著環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。

        萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時(shí),讓我們引亢高歌;悲傷時(shí),讓我們開懷大笑;恐懼時(shí),讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧!

        謝謝大家,我的演講完畢。

      勵(lì)志的演講稿 篇8

        在你人生低谷期的時(shí)候,千萬不要盲從,千萬不要失去理智,如果你盲目地看到一些所謂成功者的辦法而去嘗試,那樣結(jié)果是不可預(yù)計(jì)的。成功,在某種意義上是一種心理滿足,成功并不難,關(guān)鍵看你如何理解成功?你是如何計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)成功的?站在金字塔頂端的兩個(gè)物種——老鷹和蝸牛都明白,成功需要分析。

        人生的迷茫不在艱難的小路上而在十字路口,老鷹和蝸牛都都分析要想到達(dá)金字塔的頂端,就要認(rèn)清形勢。老鷹采用了先天的機(jī)能,利用螺旋飛行的方式飛到頂端,而蝸牛他分析是即使有翅膀的也不一定和老鷹一樣能飛上去,比如小鳥,蝴蝶,蜻蜓。有腳的不一定都可以堅(jiān)持下來,比如蜘蛛。所以能爬到金字塔頂端的生物并不多。所以它決定堅(jiān)持不懈地往上爬,因?yàn)槌晒Φ穆飞喜⒉粨頂D,堅(jiān)持的人并不多。

        一、成功路上需要選擇但會(huì)選擇的人不多

        常常是因?yàn)閯e人和他說了,這個(gè)行業(yè)不錯(cuò),這個(gè)行業(yè)挺賺錢的,很多人因此而進(jìn)入了這個(gè)行業(yè),或者叫進(jìn)入了某家公司,開始從事屬于他自己的事業(yè),殊不知,這并非你本人的意愿,你并不知道如何選擇。成功路上,很大一部分跟風(fēng)者因此被淘汰,成為行業(yè)過客。準(zhǔn)確地說,這部分人自己淘汰了自己。

        二、成功需要貴人指引但有導(dǎo)師的人不多

        許多人之所以沒有成功,是不知道如何去做,不知道自己在干什么,因?yàn)樗纳羞沒有出現(xiàn)一位重要的貴人,缺少一位通往成功的導(dǎo)師。哈總?cè)畾q以前可以說是一個(gè)碌碌無為的人,因?yàn)樗纳校矝]有這樣的一個(gè)人,著名的成功學(xué)大師陳安之也說過,很多人之所以沒有成功,那是因?yàn)樗纳袥]有出現(xiàn)一位引路人。并不是他不努力,而是他不知道自己應(yīng)該做什么。

        三、成功需要不斷學(xué)習(xí)但會(huì)學(xué)習(xí)的人不多

        成功路上需要不斷的學(xué)習(xí)。我們都知道,大成功者是終身學(xué)習(xí)者,大成功者是大磨難者,這種說法體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性,社會(huì)上多數(shù)人都是被動(dòng)學(xué)習(xí)者,被逼無奈才會(huì)想到學(xué)習(xí)。我們還聽說過這樣的話,學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)僅僅是整個(gè)人生知識(shí)的5%還不到,更多的知識(shí)來自于進(jìn)入社會(huì)后的學(xué)習(xí)。但是這樣的人不多,緊跟時(shí)代步伐的人更是少之又少,知道為什么成功者是少數(shù)人的道理了吧。

        四、成功路上需要準(zhǔn)備但是有準(zhǔn)備的不多

        成功路上需要準(zhǔn)備,有的人卻不知道自己幾斤幾兩,他們不屑別人的成功,認(rèn)為自己也可以成功,當(dāng)然有這樣的信心很好,但是你分析過沒,那些成功人士往往從零點(diǎn)開始起步,他們腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印,通過不斷克復(fù)前進(jìn)路上的艱難險(xiǎn)阻,獲得自身能力的提升,逐步積累第一桶金。但太多人,看到別人成功了,自己還沒搞清楚,就試圖成為飛人,摔跤的可是他自己。

        五、成功路上需要付出但懂得付出的不多

        成功路上需要正確的付出。我相信付出就有回報(bào),但是懂得如何正確付出的人不多。授人以魚,不如授人以漁。很多人熱衷于給予或付出,但是這種給予沒有能讓需要幫助的人得到本質(zhì)的幫助。窮人之所以窮,不是你給他們一筆錢可以解決的,您應(yīng)該教會(huì)他,如何通過努力去改變的他的現(xiàn)狀。窮人之所以窮,是因?yàn)樗麤]有獲得致富的手段。付出和給予只能解決一時(shí)之需,引導(dǎo)窮人走上脫貧致富的道路,才能真正富裕。

        六、成功路上需要目標(biāo)但知道方向的不多

        有一種東西,有的人一輩子都沒有,一旦擁有它,你永遠(yuǎn)不會(huì)退縮,眼前的困難簡直就是微乎其微。如今人不具有。這個(gè)到底是什么呢?有的人說是夢想,有的人說是人生目標(biāo),不是,是比這個(gè)更高的東西,你可以叫他信仰,你可以叫他使命。也就是這一輩子不管發(fā)生任何事情,你都會(huì)堅(jiān)持、為之奮斗的東西

        七、成功路上要全力以赴但付諸行動(dòng)的不多

        成功路上需要全力以赴。飛人喬丹說籃球是他生命的全部。當(dāng)找到人生使命的時(shí)候,當(dāng)定位人生的時(shí)候,我們就應(yīng)該用生命來完成它。眼下,懂道理的人到處都是,但付諸行動(dòng)的太少了。任何成功不是想出來的,一定是行動(dòng)的結(jié)果。行動(dòng)了就可能犯錯(cuò)誤,但我們必然會(huì)修正錯(cuò)誤。一心向著目標(biāo)行動(dòng)的人,整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。

        八、成功路上并不擁擠因?yàn)閳?jiān)持的不多

        成功路上并不擁擠,因?yàn)閳?jiān)持的人不多。只有堅(jiān)持了,我們才知道,這一路上有多少事情需要實(shí)干,有多少東西需要學(xué)習(xí)。隨著時(shí)間的推移,任何一條通往成功路上,同行者會(huì)越來越少。把“勝者為王”一詞改為“剩者為王”也許更能準(zhǔn)確地表達(dá)成功與堅(jiān)持的關(guān)系。成功路上需要堅(jiān)持,堅(jiān)持才會(huì)成功,最終能走到終點(diǎn)的人其實(shí)不多。

        但凡,每個(gè)成功的人都是有著堅(jiān)定的信仰,勇往直前的勇氣,敢于付出而不怕失敗,在距離成功的日子每天計(jì)算著,規(guī)劃著,分析著。堅(jiān)持著數(shù)不清的日日夜夜,努力地讓生命充實(shí)地去實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃。他們會(huì)學(xué)習(xí),而不是人云亦云,安安靜靜地等待機(jī)會(huì),不羨慕他人既得的成就,對自己抱有信心。成功,或許還很遙遠(yuǎn),但這樣的一種生活方式足以讓自己過得精彩了。

      勵(lì)志的演講稿 篇9

        下午上語文課時(shí),老師抱著做文章本進(jìn)來了,我以為這節(jié)課要寫習(xí)作?墒,老師卻莫名其妙的問了我們一些問題,正在同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦之際,裴老師讓同學(xué)們寫出自己心目中最重要的五個(gè)人。我提起筆在本子上鄭重的寫下了:爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、姐姐這五個(gè)人。這時(shí)候,老師又我們劃去其中的一個(gè)人,經(jīng)過再三考慮之后,我劃去了姐姐。雖然姐姐曾經(jīng)帶給了我許多快樂,但是她和我卻很少見面,劃去姐姐的時(shí)候,我的心里有一種說不出的感覺。這時(shí),裴老師又讓我們劃去第二個(gè)人,還要?jiǎng)澣ヒ粋(gè)?我不由自主的確張大嘴巴,我不知裴老師葫蘆里賣的什么藥。我猶豫了,我的手顫抖著從寫著“姥姥”的那格里畫了條斜線,我的心里有一種舍不得的感覺。姥姥給我織了許多漂亮好看的毛衣,那每一針每一線都包含著姥姥對我的愛,我心里好難過。此時(shí)此刻,我的心情千百言萬語是難以言表的。

        可是,老師又要我們劃 第三個(gè),我的本子上只剩下奶奶、爸爸和媽媽了,每當(dāng)劃去一個(gè),我就心如刀割,F(xiàn)在,我又要?jiǎng)澣ヒ粋(gè),可是,這三個(gè)人我一個(gè)也不能分開呀,但我最終還是選擇了奶奶,奶奶平時(shí)很疼愛我,有一次,她的身體不好,但還是堅(jiān)持給我做好吃的-------。想到這,我的眼淚就像斷線的珠子一樣掉下來。很多同學(xué)也流下了傷心的淚水。我的本子上只剩下了爸爸、媽媽,在我的生活中,他們就像陽光一樣溫暖著我,溫暖著我的心,如果我和爸爸、媽媽分離了,那我的生活就會(huì)變得灰暗無比,生活就像掉進(jìn)了深淵一樣,再也見不到陽光了?墒牵蠋熥屛覀冊僖淮蝿(dòng)筆劃掉一個(gè)的時(shí)候,我沒有動(dòng)筆,因?yàn),我愛爸爸和媽媽。我不能用任何形式抹去我對爸爸、媽媽的?

        這真是一堂淚水相伴的語文課!盡管我劃去了姐姐、姥姥和奶奶,但卻抹不掉我對他們的愛!

      勵(lì)志的演講稿 篇10

        大家好,我今天跟大家談?wù)摰脑掝}是:青春。

        青春,是個(gè)充滿了陽光氣息和泥土芳香的字眼,就像鄉(xiāng)間小路上騎著自行車疾馳而過的少女那氤氳著誘人氣息的長長秀發(fā),顯得那么飄逸而又充滿了詩情畫意。此時(shí),它是如此地純。青春,同時(shí)又是個(gè)危險(xiǎn)的注腳。它可能意味不計(jì)后果的腎上腺素激增,意味著漫不經(jīng)心的打砸、燒殺和搶掠,意味著刻骨相愛的同時(shí)卻又無情的互相傷害。而此時(shí),它又顯得那么的復(fù)雜。

        青春是成長,是蛻變,是毀滅,也是升華。青春是一場無聲的兵慌馬亂。只是,關(guān)于青春的一切,都逃不開掙扎。

        青春猶如方糖,對吧?有棱角的,易碎的,荒唐的、甜蜜的……這種甜蜜是要親身用舌尖的熱量,才能融化,才能品嘗……你總不能隔岸觀火,人生總有這么一個(gè)階段,一個(gè)做什么也快樂的階段,一個(gè)說什么也真誠的階段。笑他們,皆因我們曾經(jīng)荒唐過,愛他們皆因我們曾經(jīng)甜蜜過。

        自己的青春基本也屬于大眾主流的,乖乖地長大,狠狠地讀書,然后苦苦的工作,痛苦嗎?痛苦,卻也快樂!翱桃獾貙ふ仪啻旱膬r(jià)值是沒有意義的,對于青春,我們只需要回憶,回憶完了,然后繼續(xù)向前”。

        這些就是我對青春淺淺的看法,謝謝大家。

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