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      初中勵(lì)志演講稿

      時(shí)間:2021-03-30 15:20:37 勵(lì)志演講 我要投稿

      關(guān)于初中勵(lì)志演講稿三篇

        演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里,需要使用演講稿的場合越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的初中勵(lì)志演講稿3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于初中勵(lì)志演講稿三篇

      初中勵(lì)志演講稿 篇1

      親愛的老師、同學(xué)們:

        實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個(gè)夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們,每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。

        中華民族,歷來就是一個(gè)勇敢追逐夢想的民族,歷朝歷代的仁人志士,懷抱偉大夢想,不懈奮斗,創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史,創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。

        五千年國人有著無數(shù)的夢想,而在1840年的炮火聲中驚醒了那沉睡的雄獅,中華民族就此邁開了矯健的步伐,開辟了自己的天地!

        在歷史的長河中,中國科技不斷發(fā)展,從最古老的的造紙術(shù)、火藥、指南針再到活字印刷術(shù),中國科技的迅速發(fā)展是令世界為之矚目的。憑著勇于登攀、敢于超越的進(jìn)取意識,國人用新的成果告訴世界:改革開放的中國,是能夠摘取高科技皇冠上的明珠,這些夢想的實(shí)現(xiàn)正如一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳印留在歷史的畫卷中熠熠生輝。

        為了中國的富強(qiáng)昌盛,我們青年應(yīng)為之付出努力!

        在我們的心里都孕育著一個(gè)夢想,一個(gè)國家富強(qiáng)的夢,一個(gè)民族崛起的夢!大廈巍然屹立,是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱,夢想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤,夢想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里,是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌,夢想和信仰就是人生列車上的鐵軌。

        我們青年應(yīng)該高揚(yáng)“我能行”的思想,聚集青春的正能量堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢想,拿出勇氣向前沖,為夢想而拼搏。堅(jiān)持自己的夢想,不是簡單的“癡心不改”,更不是死板的“矢志不移”。而是堅(jiān)持不懈,永不言棄。我們的夢不是就此止步,讓我們的夢想飛得更高、走的更遠(yuǎn)!

      初中勵(lì)志演講稿 篇2

        我曾經(jīng)一度在思考,在理解,勵(lì)志這個(gè)詞的含義:勵(lì)志就是使人適應(yīng)環(huán)境,激發(fā)生活或工作熱情,促進(jìn)工作事業(yè)奮發(fā)向上的心靈調(diào)節(jié)過程,初一作文勵(lì)志演講稿:勵(lì)志、信念、夢想?墒俏铱傆X得這不是我所要的答案,這個(gè)解釋好像不那么確切,似乎只是對“勵(lì)志”這個(gè)詞的字面解釋,并不了解它,沒有真正的體會過。

        勵(lì)志,我們總是在積累本上積累一些所謂的勵(lì)志名言,積累在本上了,背過了,卻體會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關(guān)于勵(lì)志的美句:“勵(lì)志是一門學(xué)問,這門學(xué)問不管多牛的人都讀不懂,學(xué)不精,進(jìn)而形成一個(gè)獨(dú)立學(xué)科“勵(lì)志學(xué)”。勵(lì)志學(xué),不僅僅是要激活一個(gè)人的財(cái)富欲望,更要激活一個(gè)人的生命能量,喚醒一個(gè)民族的創(chuàng)造熱情。失去創(chuàng)造力,是一個(gè)人乃至一個(gè)民族最大的悲哀。而勵(lì)志,便是讓一個(gè)人重新煥發(fā)起這種力量。勵(lì)志,并不是讓弱者取代另一個(gè)人成為強(qiáng)者,而是讓一個(gè)弱者能與強(qiáng)者比肩,擁有實(shí)力相當(dāng)?shù)纳蛣?chuàng)造力。勵(lì)志,即是喚醒一個(gè)人的內(nèi)在創(chuàng)造力。惟有從內(nèi)心深處展開的力量,用心靈體驗(yàn)總結(jié)出的精華,才是一個(gè)人真正獲得尊嚴(yán)和自信的途徑。”

        可是,我度過這段話后,我又覺得勵(lì)志它是建立在信念之上的',有信念,才可勵(lì)志。它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險(xiǎn)不足為奇。覺得勵(lì)志是建立在夢想之上的:一種意識里的追求,動(dòng)力的源泉。有夢想,才可勵(lì)志。

        勵(lì)志不是我們隨口說來的:“將生命的能量聚焦于一處,你的人生將發(fā)生神奇的變化!x中沖《生命核能》”“做自己最喜歡的,做自己最擅長的。——李彥宏《成功由我》”是要由我們親身體驗(yàn)的,空頭大話好說,說出就要去實(shí)現(xiàn),F(xiàn)在的我們都還年少,我們有青春,有夢想,有信念,那么我們就可以有勵(lì)志,積極向上,永不放棄,所有的一切,都是我們的動(dòng)力。

      初中勵(lì)志演講稿 篇3

      尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

        大家好!青春,有著火一般的熱情;青春,有著鐵一般的堅(jiān)強(qiáng);青春,有著花一般的燦爛。青春,是我們風(fēng)華正茂的時(shí)代。珍惜所擁有的青春,珍惜所擁有的單純。

        青春的我們是一棵小草,它那么微不足道,那么不引人注目,甚至被人們踩在腳下,但它們并不屈服。彎下的腰重新直立起來,低下去的頭再次仰望天空。人們反復(fù)的踩踏反而練就了它們的韌性,它們不再怕踩踏,它們不再擔(dān)心磨難。青春的我們會遇到許多困難,但我們不會認(rèn)輸。冬天過去后,泛黃的小草依然翠綠。

        青春的我們是一滴水滴,它那么渺小,但是,日積月累,它們總能匯成一條小溪,流進(jìn)大海。大海是我們所向往的巔峰,流入大海,我們將成為水中生物的需要,流進(jìn)大海,我們將實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。同時(shí),青春的我們是盲目的,清純的水滴為了追求更快抵達(dá)巔峰,它們不惜一切代價(jià)選擇了捷徑。

        可它們?nèi)f萬沒有想到,那是骯臟的下水道,錯(cuò)誤的渠道將會使我們的人生成為敗筆,不勞而獲只是南柯一夢,醒來后依舊會流回起點(diǎn)。青春的我們會犯下許多錯(cuò)誤,但改過自新后,水滴依然清澈。

        青春的我們是一棵樹苗,它是那么嬌嫩,那么弱不禁風(fēng)。但它們在艱難的險(xiǎn)境中一次又一次被種樹人扶起,纖細(xì)的樹苗漸漸在土里扎了深根。風(fēng)吹過,它們依舊會搖晃,但它們不再倒下;雨打下,它們依舊感覺疼痛,但它們不會再哭喊。晴天,它們抖下身上的塵埃,枝葉清新碧綠。青春的我們在險(xiǎn)境中站立,困難過后,樹苗依然站立。

        青春,我們生命最旺盛的季節(jié);青春,我們最美好的開始。珍惜所擁有的青春,珍惜所擁有的現(xiàn)在。

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