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高考倒計時勵志文章
高考倒計時勵志文章1
過來人都說高三像一場看不見硝煙的戰(zhàn)爭,一開始就不容放過任何一個盲點和錯誤。
自然,對待需要厚積薄發(fā)的文科,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不急不躁,一如既往堅持到底,實在必要而重要,盡管這仗數(shù)年前就已經(jīng)開始。對于靈活多變埋伏不斷的理科,集中火力準(zhǔn)確高效地打幾場殲滅戰(zhàn)必不可少。同時不要忘記,在知識的海洋里,萃取精華,為我所用;鳥飛魚躍,任我遨游。構(gòu)建起理綜的知識網(wǎng)絡(luò),訓(xùn)練出文綜的機敏頭腦,始終將高三的腳步穩(wěn)穩(wěn)推進(jìn),希望向心中的大學(xué)無限靠攏,揚帆遠(yuǎn)航,實現(xiàn)理想。
當(dāng)青春的藤蔓纏繞進(jìn)高三的`天空,當(dāng)歲月的年輪雕刻下高三的印記,當(dāng)奮進(jìn)的號角再一次嘹亮響起,便注定那場懸梁刺股的磨煉從此開始。
高三,請你以扎實的知識作基地,憑過硬的實力做后盾,借靈活的能力沖鋒陷陣,打一場漂亮的攻堅戰(zhàn)。高三,如果你希望成功,那就“以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以謹(jǐn)慎為兄弟,以希望為哨兵”。因為沒有恒心,便會半途而廢;沒有經(jīng)驗,總是頭破血流;缺少謹(jǐn)慎,便會走進(jìn)誤區(qū);失去希望,就會失去前進(jìn)的動力。成功的路上,不可能一帆風(fēng)順,只有具備愛迪生所列舉的品質(zhì),才能摘到最后勝利的果實。
人生路上的甜苦和喜憂將集中在這里上演。哪怕高三曲折顛沛沒有趣味,哪怕從此重復(fù)枯燥傷神流淚,心中也要堅信陽光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過后有彩虹。
只要你奮斗,只要在追尋,即使不幸失敗,那也是一種收獲,也是人生所需要的。
高考倒計時勵志文章2
人生就是一道證明題!人生價值的實現(xiàn)都是我們要去證明的最后結(jié)果!在人生的路途中,每一個希望又是這個終極結(jié)論中的小命題,一個個等著我們?nèi)プC明,如同一道道幾何題——能否證明,關(guān)鍵在于我們的態(tài)度、能力和方法!
人生就是一道證明題!我們窮盡一生去證明我們能干什么,能做出什么,對人,對國家,對社會,有什么用?有多大的用?就是這樣,終其一生!
有的人,她的人生價值得到了很好的證明!有的人沒有得到很好的證明!
但是只要付出了證明的人,他都是無怨無悔的!后悔的是那些從來不去認(rèn)真的'證明自己的人!這種人,他不知道自己是什么,有什么價值。所以,渾渾噩噩,終其一生,不知自己是什么,有什么用。
已知:一個人,生兒為男(女),軀體健全,心靈健康,父母愛他,社會容他,衣食住行,樣樣無憂,讀書學(xué)習(xí),直至成人,求證:此人終將成大器,回報父母與社會!
這道證明題怎么做?
已知:姓名賀子一,分在高一1班,班主任肖錦榮,語文老師羅桂根,物理老師張超,學(xué)校提供一切學(xué)習(xí)條件,倡導(dǎo)小組合作自主學(xué)習(xí)方法,父母提供一切物質(zhì)條件,吃穿用度一樣不少,同學(xué)提供一切友愛幫助,親族好友提供一切關(guān)心愛護(hù),在桂中讀書三年,求證:考上重點大學(xué)!
賀子一同學(xué),這道證明題怎么做?
賀子一同學(xué)說:做一條“感恩”的輔助線,連接“勤奮”和“方法”兩個點,利用“教師”和“同學(xué)”這兩個條件,再利用“珍惜時間”這個通項公式,不驕不躁,持之以恒,語文等于120分,數(shù)學(xué)等于130分,英語等于110分,理科綜合等于350,總分等于710分,超過在重點大學(xué)60分,題目得證!
高中三年就是一道證明題!
你給自己設(shè)一個目標(biāo),列出你現(xiàn)有的條件,尋找輔助線,尋找差距,尋找?guī)椭,尋找方法,端正態(tài)度,孜孜不倦,持之以恒,每天瞄著這個目標(biāo),去證明,證明,就能成功!
同學(xué)們,我今天講了三句話:努力要趁早,和時間賽跑,做好人生這道證明題!請你們好好琢磨這三句話,從現(xiàn)在開始,從內(nèi)心開始,行動起來:努力用時間來證明自己可以獲得美好的人生!
高考倒計時勵志文章3
當(dāng)我還是一個青年大學(xué)生的時候,報刊上曾刮起一陣討論人生的意義與價值的微風(fēng),文章寫了一些,議論也發(fā)表了一通。我看過一些文章,但自己并沒有參加進(jìn)去。原因是,有的文章不知所云,我看不懂。更重要的是,我認(rèn)為這種討論本身就無意義,無價值,不如實實在在地干幾件事好。
時光流逝,一轉(zhuǎn)眼,自己已經(jīng)到了望九之年,活得遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的預(yù)算。有人認(rèn)為長壽是福,我看也不盡然。人活得太久了,對人生的種種相,眾生的種種相,看得透透徹徹,反而鼓舞時少,嘆息時多。遠(yuǎn)不如早一點離開人世這個是非之地,落一個耳根清凈。
那么,長壽就一點好處都沒有嗎?也不是的。這對了解人生的意義與價值,會有一些好處的。
根據(jù)我個人的觀察,對世界上絕大多數(shù)人來說,人生一無意義,二無價值。他們也從來不考慮這樣的哲學(xué)問題。走運時,手里攥滿了鈔票,白天兩頓美食城,晚上一趟卡拉0K,玩一點小權(quán)術(shù),耍一點小聰明,甚至恣睢驕橫,飛揚跋扈,昏昏沉沉,渾渾噩噩,等到鉆入了骨灰盒,也不明白自己為什么活過一生。 織夢好,好織夢
其中不走運的則窮困潦倒,終日為衣食奔波,愁眉苦臉,長吁短嘆。即使日子還能過得去的,不愁衣食,能夠溫飽,然而也終日忙忙碌碌,被困于名韁,被縛于利索。同樣是昏昏沉沉,渾渾噩噩,不知道為什么活過一生。
對這樣的蕓蕓眾生,人生的意義與價值從何處談起呢?
我自己也屬于蕓蕓眾生之列,也難免渾渾噩噩,并不比任何人高一絲一毫。如果想勉強找一點區(qū)別的話,那也是有的:我,當(dāng)然還有一些別的人,對人生有一些想法,動過一點腦筋,而且自認(rèn)這些想法是有點道理的。
我有些什么想法呢?話要說得遠(yuǎn)一點。當(dāng)今世界上戰(zhàn)火紛飛,人欲橫流“黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴”,是一個十分不安定的時代。但是,對于人類的前途,我始終是一個樂觀主義者。我相信,不管還要經(jīng)過多少艱難曲折,不管還要經(jīng)歷多少時間,人類總會越變越好的,人類大同之域決不會僅僅是一個空洞的理想。但是,想要達(dá)到這個目的,必須經(jīng)過無數(shù)代人的共同努力。有如接力賽,每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一條鏈子,是由許多環(huán)組成的,每一環(huán)從本身來看,只不過是微不足道的一點東西;但是沒有這一點東西,鏈子就組不成。在人類社會發(fā)展的長河中,我們每一代人都有自己的.任務(wù),而且是絕非可有可無的。如果說人生有意義與價值的話,其意義與價值就在這里。
但是,這個道理在人類社會中只有少數(shù)有識之士才能理解。魯迅先生所稱之“中國的脊梁”,指的就是這種人。對于那些肚子里吃滿了肯德基、麥當(dāng)勞、比薩餅,到頭來終不過是渾渾噩噩的人來說,有如夏蟲不足以與語冰,這些道理是沒法談的。他們無法理解自己對人類發(fā)展所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。
話說到這里,我想把上面說的意思簡短扼要地歸納一下:如果人生真有意義與價值的話,其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下,承前啟后的責(zé)任感。
高考倒計時勵志文章4
“誰也無法描繪出它的面目,但世界上處處能聽到它的腳步(朱自清背影)”,這腳步匆匆,邁過了春夏秋冬,邁過了悲歡離合,風(fēng)雨無阻的前行。不經(jīng)意間在這個蔚藍(lán)色的星球上已經(jīng)度過了7年零8個月,這6500個日夜,讓我從一個“相片就是膠卷放在肥皂水里洗出來”的稚童,變成了一個懂得用筆去表達(dá)自己思想的人,歲月澆灌了懵懂少年的心田,在純潔的白綢緞上抹了幾筆不著邊際但是鮮艷的色彩,時間可以記錄一切,改變一切,拯救一顆顆沒有歸宿的心。
馬上,我將開始我的高三最后一段征程。最后三個月,那又是怎樣的一幅圖景呢?
打開思緒的閘門,任跳躍的符號在無邊的空間穿梭,拼湊著高三的`模樣,想象著關(guān)于它的N個版本,越想揭開它神秘的面紗,越感到它是那么的遙遠(yuǎn),那么的深不可測,就像“歌德巴赫猜想” 的證明,就像“生存還是死亡”。我分辨不清風(fēng)吹的方向。風(fēng),到底向哪個方向吹?幸好,我抓住了手中的筆,用它來尋找前進(jìn)的航向。
十七八歲,不知天高地厚的年齡。常;孟隢年后自己完成了登上太陽,開辟火星家園的壯舉,雖沒有盤古開天辟地的偉大,沒有女媧造人的神奇,至少,我可以把自己的名字寫進(jìn)歷史。但這一切幻想開始之前,我必須經(jīng)受住最后100天的考驗。
我想逃避,想要偷偷的從高三的眼皮底下溜過去,但先哲的話又打消了我這個消極的想法:“生存即苦難,活著即煉獄,我們無處可逃!辈还茉鯓樱覀兛傄惺茉摮惺艿,其中,包括高三,這段“面朝試卷背朝天”的日子,這段披星戴月,早起晚歸的日子。
其實有點將高三想象得太可怕了,仿佛世界末日一般,是我的神經(jīng)過于緊張了,這段日子,應(yīng)該是值得一生回憶的,它會記載下我們的奮斗歷程,它是我們的夢開始的地方。所以,產(chǎn)生了用筆記下高三100天生活的想法,算作見證吧。
年華似水,濯滌著我們的靈魂。當(dāng)我寫完高三生活的最后一個字時,或許,一切都變了,但可以肯定的是,我還是我。
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