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      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)離別的文章

      時(shí)間:2022-05-06 09:50:19 勵(lì)志文章 我要投稿
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      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)離別的文章2017

        導(dǎo)語:時(shí)間過得好快啊,轉(zhuǎn)眼間,又要畢業(yè)了,小編整理了小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)離別的文章,歡迎閱讀。

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)離別的文章2017

        篇一:小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)離別的文章

        我真的畢業(yè)了,“放心去飛”這首歌的旋律一次次的播放,終于還是走到這一天,要奔向各自的世界,沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月。

        我一直不想面對(duì)到這一天,雖然我即將踏上另外一個(gè)里程碑,我仍懷念那段朝夕相處的歲月,絕對(duì)沒有任何東西,可以取代這段美好的記憶,一路我們?cè)鴶y手并肩,用汗和淚寫下永遠(yuǎn),拿歡笑榮耀換一句誓言,夜夜在夢(mèng)里相約。在求學(xué)的路上,不管是上課作業(yè)考試,甚至作弊!其中有歡笑,有淚水,我真的不知道,現(xiàn)在的我,該要開心我畢業(yè)了,還是要感傷,我們可能一別就是永遠(yuǎn),說好了這一次不掉眼淚。雖然我們真的.說好了不要掉淚,但眼淚還是撲倏倏的掉了下來,望著指導(dǎo)我們的師長們,眼淚更多了,我知道哭沒有用,但我真的忍不住,師長給我們的東西,永遠(yuǎn)是無價(jià)的。第一次面對(duì)著畢業(yè),心中始終有一種惆悵的感覺,還記得當(dāng)時(shí),我是如此的想要,早一點(diǎn)畢業(yè),現(xiàn)在卻恨不得再回到那段小時(shí)候美好的時(shí)光。

        各位老師,謝謝你們六年來的教誨和指導(dǎo)。畢業(yè)典禮結(jié)束的那一剎那,我從來沒有像這一刻,這么的尊敬過老師,美好的回憶是無價(jià)的,那些珍貴的回憶是用什么,都無法換來。以前我總是笑,畢業(yè)就畢業(yè),搞的和身死離別作什么?現(xiàn)在,終于輪到自己,感受那刻骨銘心的感動(dòng)。

        看著身上仍別著代表畢業(yè)生的花胸針,淚水又一次的滾了下來,一滴滴的淚代表的,都是這六年來的感動(dòng),對(duì)不起我還是掉淚了。在淚水的交織中,我寫下了這些話:再度想起那小時(shí)候,已經(jīng)不能夠重新來過,想在重溫那段過去,一切都已經(jīng)成空,當(dāng)我面對(duì)離別的時(shí)候,好像仍作著以前的夢(mèng),當(dāng)我離開的時(shí)候,才想起已經(jīng)無法回首,在這最后的一刻,體會(huì)出永恒的感動(dòng),一字一句,想起了那童年的時(shí)候。謝謝各位教師同學(xué)給予我這美好的夢(mèng),我一定會(huì)好好珍惜呵護(hù)這段時(shí)光。

        篇二:小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)離別的文章

        歌聲響起,鳳凰花開,綻放的花朵帶來了陣陣的不舍,今年我即將從長安小學(xué)畢業(yè),踏上人生的另一個(gè)階段:初中。在小學(xué)的歲月里,有開心、有生氣、有煩惱、有難過,至今我仍歷歷在目。

        回想一年級(jí)時(shí),我還是個(gè)不成熟的孩童,陣陣的暖風(fēng),帶來了不少安心,偶爾對(duì)我奔馳過的高年級(jí)的大哥哥大姐姐,就像是以不同的方式在和我打招呼,帶來了不少生氣、不少濃濃的人情味!還記得某次中午,我被熱水燙到,每一位老師和同學(xué)緊張的簇?fù)碇,并帶我到醫(yī)務(wù)室擦藥,直到我的`情緒稍稍平緩,他們才悄悄的離開。從這一次的回憶里,我深深的感受到每一位愛我的人、關(guān)心我的人,讓我心中的感動(dòng)久久無法平息。

        在這六年里我要感謝的師長多得不勝枚舉。其中,我最感謝的是教我三年的郭芳老師,她就像是我的第二個(gè)媽媽,努力的在我身邊關(guān)愛我、照顧我,陪我走過三年里大大小小的事物。三年里的時(shí)光,因?yàn)橛兴ξ疫^得十分充實(shí)。再來,我要感謝一二年級(jí)教我的徐芬老師,她在我一二年級(jí)的時(shí)光里,教導(dǎo)我許多人生哲理,使我受益良多、獲益匪淺,也因?yàn)橛兴齻冞@兩位小學(xué)里重要的人物,我才可以走到今天,在此,我要向這兩位老師說聲謝謝,我愛你們!

        “涓滴之水可磨穿大石,不是由于它力量大,而是由于晝夜不舍的滴墜。”在這六年里,我學(xué)會(huì)了“勤奮”,學(xué)到了有努力才有收獲的道理。畢業(yè)不是結(jié)束,而是又一次的開始,我期望在未來的日子里我能學(xué)業(yè)進(jìn)步,我期望我不要像以前般調(diào)皮搗蛋,變成一位沉穩(wěn)的青少年,我期望郭芳老師和徐芬老師能過得平安、過得快樂。在此,我將為小學(xué)生涯畫下句點(diǎn),一個(gè)最完美的句點(diǎn)。

        篇三:小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)離別的文章

        時(shí)間過得好快啊,轉(zhuǎn)眼間,又要畢業(yè)了。仰頭凝視蔚藍(lán)的天空,一縷清風(fēng)吹散易碎的白云,回想起當(dāng)初,心中的傷感頓時(shí)涌起……

        “喂,我們就要畢業(yè)了!”“是啊,就要畢業(yè)了,再過幾個(gè)月,我們就是中學(xué)生了!”“對(duì)呀!”我和他躺在草地上,心中懷想著多彩的中學(xué)生活,發(fā)出天真的笑聲。樹梢上的鳴蟬似乎也在替我們高興,那有規(guī)律的鳴叫聲是那么的動(dòng)聽。“可是……”他忽然停住了,我知道這件事最終是躲不了的,可我還是忍住,不想傷心。“我們不在同一學(xué)校。”話音剛落,我的高地一下子被炸得體無完膚了,心中的憂傷在腦海這泛起層層浪花。四周仿佛都靜了下來。

        “恩……”“我明白。”悲傷的話音向四周散開,所有的事物仿佛都激起了離別的失意。雖然我們不再說話,但我始終都能感覺到他那緩慢而沉重的呼吸這透露出的難過。許久,他說道:“我們也不必那么難過,不是還有假期嗎?我們可以一起出來玩啊。”我轉(zhuǎn)過頭,他的目光充滿希望,讓人感到很溫暖。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我們還可以出來玩,我們一定能再見面。”他笑了,爽朗的`笑聲是么的富有感染力,剛才的憂傷好象從未存在過。于是,我們有了一個(gè)約定,快樂的約定。

        后來,我們都上了各自的學(xué)校。我終于明白了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的差距。迎面而來是繁重學(xué)業(yè)。如雨的習(xí)題傾瀉下來,我一下子變得手足無措,無奈之下,我被淋得寒氣徹骨。漸漸地,我習(xí)慣了習(xí)慣那機(jī)械般的生活,心這的那個(gè)約定也漸漸遺忘了。

        再次見面,是在去書店的路上。那天我見到了他,他也見到了我。起先,我心里充滿愧疚,因?yàn)槲彝浟宋覀兊募s定,我怕他責(zé)備我,我怕他投來充滿希望的眼神,而我卻只能迎時(shí)光冷漠的目光。可是,當(dāng)我看著他是,他的眼中不再有那種眼神,有的竟是與我一樣的目光。一絲害怕,一絲冷漠。在對(duì)望片刻后,我們都從彼此的眼神中明白了,我們已不再是小孩子了。

        在相互一聲問好后,我與他擦肩而過。雖是近在咫尺,卻遠(yuǎn)在天涯。此時(shí),心中有的不再是重逢的喜悅,而是無限的悲哀。

        清風(fēng)習(xí)習(xí),吹散了易碎的白云,卻吹不散我內(nèi)心的傷感……


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