如何養(yǎng)育孩子？教你養(yǎng)育孩子的十本書
養(yǎng)育孩子是一個充滿樂趣和困頓，并且無論如何不可逆的過程。下面是關(guān)于養(yǎng)育孩子的書籍，希望對您有所幫助：
- 01 -
《培養(yǎng)孩子從畫畫開始》
作 者：[日] 鳥居昭美
出 版 社：漓江出版社
豆瓣評分：8.5
推薦指數(shù)：四星半
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日本現(xiàn)代兒童早期繪畫行為研究第一人，著名的教育家、畫家鳥居昭美為繪畫這一孩子通常都會在0-9歲階段嘗試的活動進(jìn)行了深入淺出又便于操作的解析，讓家長在觀察、理解和指導(dǎo)孩子畫畫時，可以有效參考。
看小孩子的畫，不要急于評價他們拙劣的畫技，亦不必從太早就教他們跟著家長或老師的步驟去描摹事物，少用眼睛看，而多用耳朵聽，聽他們解說自己的畫，先認(rèn)識孩子，再教導(dǎo)孩子。
- 02 -
《魔法歲月》
作 者：[美] 塞爾瑪·弗雷伯格
出 版 社：浙江人民出版社
豆瓣評分：9.0
推薦指數(shù)：四星半
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0-6歲的孩子簡直就是一個謎，他們還不會很好地表達(dá)自己、接受信息，不過他們似乎擁有魔法，總能用神奇的方式讓爸爸媽媽滿足自己。
這本書為我們揭秘了0-6歲孩子的精神世界，告訴我們孩子逐漸形成內(nèi)心的良知既需要父母的關(guān)愛，亦需要父母面對事情有立場堅定的態(tài)度和明確的是非觀。
- 03 -
《孩子知道你愛他嗎》
作 者：汪培珽
出 版 社：愛孩子愛自己工作室
豆瓣評分：7.9
推薦指數(shù)：四星
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愛，在任何時候，都是用行動而非語言確證的。一個人的時間花在哪里，他的心就在哪里，對孩子來說也一樣。
很多時候，家長對孩子的“愛”，只是我們自己以為的“愛”，我們對孩子懷有深切的期待，一旦不如意，就開始變得心焦氣燥，覺得孩子變成了負(fù)擔(dān)——或許我們只是不知道怎么愛，又或者，我們又太固執(zhí)，以為自己做的一切都是為了孩子好。要孩子真的領(lǐng)會這樣的愛，恐怕還要等很多年，而在這漫長的成長期間，孩子可能早已傷心絕望，對父母不再有期待……
讓孩子真正感受到父母的愛，需要從孩子的視角出發(fā)，這也是我們每一個做家長的應(yīng)該要有的覺悟。
- 04 -
《游戲力》
作 者：勞倫斯·科恩
出 版 社：軍事誼文出版社
豆瓣評分：8.8
推薦指數(shù)：四星半
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擅長兒童游戲、游戲治療和親子教養(yǎng)的著名心理學(xué)家勞倫斯·科恩帶給我們的這本《游戲力》，通過豐富詳實的案例告訴我們在帶孩子過程中，遇到孩子的大大小小的“折騰”，往往是孩子對某種需求的“呼喚”。解決問題的第一步，就是想辦法解讀出這種需求。
而如何化解矛盾，達(dá)到有效的交流——勞倫斯告訴我們，孩子的第一語言是游戲，通過游戲玩給他們看，比嘚吧嘚說到口干舌燥要管用得多。
家長們，你們會做游戲嗎?
- 05 -
《喂故事書長大的孩子》
作 者：汪培珽
出 版 社：廣西科學(xué)技術(shù)出版社
豆瓣評分：8.1
推薦指數(shù)：四星
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很多家長會選擇“給孩子講故事”作為增進(jìn)親自關(guān)系的一項活動，而這本《喂故事書長大的孩子》把“講故事”這件小事情講得頭頭是道。
我們有必要從認(rèn)知科學(xué)的角度去認(rèn)識“講故事”這件事，孩子們很容易在故事當(dāng)中學(xué)習(xí)各種各樣應(yīng)對事件的方式和想要成為的樣子，父母不必對每個故事都抱有深切的.期待——希望這故事可以教會孩子些什么，先用故事去滿足孩子的心靈，讓他們感受到父母陪伴自己的時間和愛，慢慢養(yǎng)成對閱讀的興趣和習(xí)慣，這在教導(dǎo)孩子的過程中，將會起到更好的鋪墊效果。
- 06 -
《第56號教室的奇跡》
作 者：[美] 雷夫艾斯奎斯
出 版 社：中國城市出版社
豆瓣評分：8.7
推薦指數(shù)：四星半
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一位理想中的老師，帶領(lǐng)他那些曾經(jīng)似乎注定平凡的學(xué)生，實現(xiàn)了全國測試成績高居全美TOP5%的奇跡。他教給孩子的，是令他們一生受用的技巧、人格以及信念。
他的教學(xué)理念就在這本書中，為我們提供不僅僅可以在學(xué)校實踐的教育方法，也是在家庭教育中可以付諸行動的教育指南。
他相信，不該有令孩子害怕和恐懼的教育，也不鼓勵用其他東西去激勵孩子學(xué)習(xí)，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)，知識本身就是最好獎品。他培養(yǎng)出來的孩子成績優(yōu)異、謙遜有禮、誠實善良……都是依循他的“道德培養(yǎng)的六階段”理論教育的成果。我們一起來看看奇跡背后的秘密。
- 07 -
《好繪本如何好》
作 者：郝廣才
出 版 社：21世紀(jì)出版社
豆瓣評分：8.9
推薦指數(shù)：四星半
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作為家長，我們或多或少會給孩子買繪本，也有很多給成年人看的繪本，這本書卻帶我們解構(gòu)了繪本的各個要素，告訴我們該如何評估繪本。
如果你要給孩子和自己挑繪本，你應(yīng)該讀一讀這本書。
如果你對繪本深度癡迷，你可以從另一個角度發(fā)現(xiàn)繪本。
如果，你想自己給孩子做繪本，那這本書也可以成為你的參考標(biāo)準(zhǔn)。
這本書通過大量案例和成體系的解讀，為我們剖開繪本的內(nèi)在核心，讓我們認(rèn)識一個不一樣的“繪本”。
- 08 -
《騎鯨之旅》
作 者：粲然
出 版 社：譯林出版社
豆瓣評分：8.6
推薦指數(shù)：四星半
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推薦給0-2歲寶寶的家長，告訴你關(guān)于親子共讀的經(jīng)驗與心得。
本書有如隨筆一般寫就，作者細(xì)心記下自己與孩子成長的點滴，為我們歸納了帶著孩子一起閱讀時需要注意的事項。
針對與孩子一起讀書，每個家長可能都有自己的體會，不必與人攀比三年讀1,000本書的閱讀量，也不應(yīng)盲目追求孩子的閱讀習(xí)慣，因人而異，因材施教，以及重視好自己本身的自我閱讀也十分重要。
- 09 -
《窗邊的小豆豆》
作 者：[日] 黑柳徹子
出 版 社：南海出版公司
豆瓣評分：8.7
推薦指數(shù)：四星半
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這本經(jīng)久不衰的讀物是很多人回憶中必須傳承給下一代的經(jīng)典，小豆豆的天真有趣，巴學(xué)園的平等自由，都長久地留在我們心里。
“明天快點來，不知校園里會有什么有趣的事情發(fā)生!”這是小豆豆天天睡前盼望的。這也是我們曾幻想過的學(xué)生生涯，希望孩子們都能像小豆豆一樣永遠(yuǎn)天真。
而這些，正是我們大人需要努力的。
- 10 -
《世界圖畫書閱讀與經(jīng)典》
作 者：彭懿
出 版 社：接力出版社
豆瓣評分：9.1
推薦指數(shù)：四星半
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這本書分上下篇為我們詳細(xì)介紹了圖畫書的各個部分，從封面、扉頁到文字的排列、留白與空白頁等等，將圖畫書的概念解釋得一清二楚。
下篇則為我們介紹了圖畫書的歷史，并推薦了六十多本世界經(jīng)典圖畫書，就像一本閱讀圖畫書的經(jīng)典地圖，帶我們和孩子一起探索圖畫書的世界，給孩子一個在經(jīng)典中成長的童年。
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