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關(guān)于青春的勵(lì)志小故事作文（精選15篇）
導(dǎo)語(yǔ)：很多時(shí)候，我們之所以不能成功，并不是因?yàn)槿狈Σ拍芎蜋C(jī)遇，而是因?yàn)槿狈Υ竽憞L試的勇氣。趁著青春，趕快努力吧！下面是語(yǔ)文迷小編收集整理的關(guān)于青春的勵(lì)志小故事，歡迎參考！
青春的勵(lì)志小故事作文 1
對(duì)于大多數(shù)人而言，從學(xué)校畢業(yè)那天是令人興奮的一天——多年的寒窗苦讀終于結(jié)束了�？蓪�(duì)于我來(lái)說(shuō)卻不是這樣。還記得兩年前的那個(gè)周末，我的家人和朋友們從全國(guó)各地來(lái)到了我的學(xué)校，看著我們?nèi)嗳藦漠厴I(yè)典禮臺(tái)前依次走了過(guò)去�？烧缤嗬锼衅渌艘粯�，我眼里看到的是在大學(xué)最后一年里，我的經(jīng)濟(jì)狀況從糟糕變成了更糟。不計(jì)其數(shù)的求職申請(qǐng)都如泥牛入海，我知道，明天的我將不再有一個(gè)稱作“家”的地方。
接下來(lái)的是難熬的幾個(gè)星期，我把不能隨身攜帶的東西都收拾好，找地方存放起來(lái)，因?yàn)槲抑肋@座小小的大學(xué)城不會(huì)有任何機(jī)會(huì)，只好開(kāi)車(chē)去了加利福尼亞南部地區(qū)去找工作。我以為在那里不出一個(gè)星期就可以得到求職回復(fù)，可求職申請(qǐng)?zhí)詈煤�，一拖就是兩個(gè)星期，直至第四個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)自己又像往常一樣陷入了無(wú)盡的等待之中。而在這時(shí)，我需要償還助學(xué)貸款的日期一天天地臨近了。
你知道早上一醒來(lái)，心里因?yàn)榭謶侄Ｈ粺o(wú)措時(shí)的感覺(jué)嗎？恐懼那些你無(wú)法把握的事情——你對(duì)一件事情滿懷希望，而又害怕所得到的`不過(guò)是一場(chǎng)噩夢(mèng)時(shí)心中揮之不去的恐懼感。在那段時(shí)間，這種感覺(jué)占據(jù)了我生活的全部。
幾天感覺(jué)就像是幾個(gè)星期，幾個(gè)星期感覺(jué)就像是幾個(gè)月，那幾個(gè)月給我的感覺(jué)就像是一個(gè)沒(méi)有盡頭的深淵一樣。而給我打擊最深的是無(wú)論我怎樣努力，好像都無(wú)法讓生活有絲毫的改變。
怎樣才能讓自己的大腦不至于被逼瘋呢？我決定用筆記錄。把自己的一些想法記在一頁(yè)紙上，這讓每一件事看起來(lái)更清晰一點(diǎn)，也更光明一點(diǎn)。這樣的書(shū)寫(xiě)好像也給了我希望，當(dāng)你已經(jīng)走到了窮途末路時(shí)，心里有一點(diǎn)點(diǎn)希望本身就是你所需要的全部！
后來(lái)，我干脆把自己受挫的經(jīng)歷寫(xiě)成了一本書(shū)，書(shū)名叫《逆流而上》，書(shū)中的主人公是一條無(wú)論遇到任何困難都不會(huì)放棄自己夢(mèng)想的小魚(yú)。
有一天，我收到了一份我的第一本書(shū)的出版合同！從那以后，我的境遇漸漸有了起色。不久后，我又收到了第二本書(shū)的出版合同。幾個(gè)月后，我應(yīng)約去迪斯尼公司進(jìn)行面試，公司不久就聘用了我。
永遠(yuǎn)不要放棄，也許逆境正是你成就自己的一個(gè)好機(jī)會(huì)。即使事情暫時(shí)看起來(lái)暗無(wú)天日，也不要放棄。兩年前的今天，我蜷縮在自己的車(chē)?yán)铮蜷_(kāi)一桶罐頭，喝著里面的涼湯，現(xiàn)在都已成了過(guò)去。
青春的勵(lì)志小故事作文 2
2014年3月，一個(gè)新開(kāi)辦的互聯(lián)網(wǎng)垂直招聘網(wǎng)站上線，僅僅幾個(gè)月時(shí)間，這個(gè)招聘網(wǎng)站就擁有近500家企業(yè)用戶，累計(jì)個(gè)人用戶達(dá)4萬(wàn)，并被一家著名的風(fēng)投機(jī)構(gòu)看中，獲得百萬(wàn)級(jí)天使投資，成為之前一些老牌的招聘網(wǎng)站拉勾網(wǎng)、內(nèi)推網(wǎng)的有力競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。這個(gè)網(wǎng)站的名字叫內(nèi)聘網(wǎng)，他的創(chuàng)辦人名為肖恒。
同許多年輕人一樣，早在大學(xué)讀書(shū)期間，肖恒的內(nèi)心里就縈繞著一個(gè)夢(mèng)想，那就是自主創(chuàng)業(yè)，開(kāi)辦自己的公司。那時(shí)候，互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)蓬蓬勃勃，造就了一個(gè)又一個(gè)創(chuàng)業(yè)傳奇。肖恒大學(xué)所學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī)，讀研究生時(shí)又專攻軟件與微電子，他躊躇滿志，期望自己能夠?qū)W有所用，在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的一片天地。
然而踏入社會(huì)，肖恒發(fā)現(xiàn)，除了滿腦子的專業(yè)知識(shí)，自己兩手空空，想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，何其容易！恰在這時(shí)，他得知日本的一家公司急需計(jì)算機(jī)研發(fā)方面的人才。肖恒心想：“這家公司是世界500強(qiáng)企業(yè)，如果自己能在那里積累一些工作經(jīng)驗(yàn)，肯定會(huì)對(duì)以后的創(chuàng)業(yè)有所幫助�！比ト毡�，首先要懂日語(yǔ)，但是肖恒除了簡(jiǎn)單的問(wèn)候，連一句完整的日語(yǔ)也不會(huì)講。所幸的是這家公司看中了他的專業(yè)水平，破例錄用了他。
初到日本，一切都很艱難，特別是語(yǔ)言方面的障礙讓肖恒吃盡了苦頭。為了盡快學(xué)會(huì)日語(yǔ)，肖恒像螞蟻啃骨頭一樣，從最簡(jiǎn)單的單詞發(fā)音學(xué)起，他的宿舍墻壁上，到處貼滿了日語(yǔ)單詞，短句。由于長(zhǎng)期、高強(qiáng)度的聽(tīng)力練習(xí)，一年后他便落下了耳鳴的病根子。當(dāng)然，與此同時(shí)，他的日語(yǔ)水平迅速提高，與人交流不再是問(wèn)題。那段時(shí)間，無(wú)論多難，肖恒始終都抱著一個(gè)目標(biāo)，那就是積累經(jīng)驗(yàn)，為日后的創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)。
四年之后，肖恒終于有能力創(chuàng)辦自己的公司了。2007年7月，他注冊(cè)成立了一家人才派遣公司。但不久受2008年日本經(jīng)濟(jì)危機(jī)企業(yè)裁員的影響，在堅(jiān)持兩年之后，公司倒閉。
這一次創(chuàng)業(yè)失敗，肖恒在日本辛苦打拼的.積蓄全都打了水漂，并且欠了一大屁股債。之后肖恒選擇了回國(guó)，應(yīng)聘去了華為，負(fù)責(zé)華為歐洲片區(qū)的項(xiàng)目拓展。
在華為工作，待遇非常不錯(cuò)，北京和歐洲兩地跑的日子也帶給他截然不同的生活感受。但是，這種安逸、富足的生活并不能夠讓他忘記自己的夢(mèng)想。2012年4月，肖恒開(kāi)始了他的第二次創(chuàng)業(yè)。這次他做了一個(gè)叫“職來(lái)職趣”的職業(yè)社交網(wǎng)站，但由于選擇的點(diǎn)出了問(wèn)題，一年半后，依然以失敗告終。
兩次創(chuàng)業(yè)失敗給予肖恒沉重的打擊。這個(gè)時(shí)候，他剛剛做了父親，事業(yè)的不順讓他把全部心思放到了孩子身上。
一天，他陪孩子看一部名為《極速蝸�！返膭�(dòng)畫(huà)片，原本對(duì)動(dòng)畫(huà)片并不感興趣的他看得入了迷，被那只名叫特伯的菜園小蝸牛深深地打動(dòng)。特伯一直渴望成為世界上最偉大的賽車(chē)手，而這個(gè)荒唐的夢(mèng)想?yún)s使他遭到了蝸牛族群的唾棄。然而，在一次離奇的意外中，特伯獲得了非凡的能力，并逐步接近了他曾遙不可及的夢(mèng)想：與世界知名賽車(chē)手一較高下。一只小小的蝸牛尚且如此執(zhí)著地追逐夢(mèng)想，自己又有什么理由放棄呢？為了夢(mèng)想，像那個(gè)小蝸牛一樣堅(jiān)持下去吧！只有堅(jiān)持才能讓那些看似不可能的成為可能！
肖恒重新振作起來(lái)，他先是花費(fèi)很大的精力做了市場(chǎng)調(diào)研，對(duì)自己上一次的創(chuàng)業(yè)失敗進(jìn)行總結(jié)。在他看來(lái)，單純依靠一個(gè)線上的社交網(wǎng)站，很難形成彼此互惠互利的關(guān)系，正是因?yàn)檫@一點(diǎn)才導(dǎo)致了“職來(lái)職趣”的失敗。對(duì)職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō)，求職才是剛需，如何讓招聘方、求職方都能從剛需中享受到更好的服務(wù)，這便是自己的機(jī)會(huì)�；谶@樣的想法，肖恒創(chuàng)辦了內(nèi)聘網(wǎng)，即通過(guò)對(duì)雙方需求和條件的分析，把相對(duì)合適的人推薦到相應(yīng)合適的職位，從而完成招聘過(guò)程。
雖然類似的互聯(lián)網(wǎng)垂直招聘網(wǎng)站有很多，但大多數(shù)公司更像是在做信息平臺(tái)：吸引招聘方和應(yīng)聘者入駐，形成龐大的供需信息。相比之下內(nèi)聘網(wǎng)是按需求和資料信息的匹配程度排序推薦，包含了更多人性化的體驗(yàn)和理想化的東西在里面。因此，內(nèi)聘網(wǎng)上線兩個(gè)月，就已向企業(yè)成功推薦求職者候選人超過(guò)1000人，面試率達(dá)到50%以上。
當(dāng)然，對(duì)于肖恒來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)還剛剛開(kāi)始，未來(lái)的路還很長(zhǎng)。但是，這次創(chuàng)業(yè)成功，讓肖恒明白，其實(shí)夢(mèng)想沒(méi)那么遙遠(yuǎn)。面對(duì)記者，肖恒信心滿懷：“沒(méi)有拋棄人的夢(mèng)想，只有拋棄夢(mèng)想的人。只要認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地朝著目標(biāo)努力，總有一天能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸”。
青春的勵(lì)志小故事作文 3
一位面試官拒絕了一個(gè)年輕人的請(qǐng)求，因?yàn)樗纳ひ舨环蠌V播員的要求。面試官還告訴那個(gè)年輕人，由于他那令人生厭的長(zhǎng)名字，他永遠(yuǎn)也不可能成名。
這個(gè)年輕人就是后來(lái)印度電影界的“千年影帝”阿穆布·巴克強(qiáng)。
1962年，4個(gè)初出茅廬的年輕音樂(lè)人緊張地為“臺(tái)卡”唱片公司的負(fù)責(zé)人演唱他們新寫(xiě)的歌曲。這些負(fù)責(zé)人對(duì)他們的音樂(lè)不感興趣，拒絕了他們發(fā)行唱片的請(qǐng)求，其中一位甚至還說(shuō)：“我們不喜歡他們的聲音，吉他組合很快就會(huì)退出歷史舞臺(tái)�！�
這4個(gè)人的音樂(lè)組合名字叫做“披頭士”。
1944年，“名人錄”模特公司的主管埃米琳·斯尼沃利告訴一個(gè)夢(mèng)想成為模特的女孩——諾馬·簡(jiǎn)·貝克說(shuō)：“你最好去找一個(gè)秘書(shū)的工作，或者干脆早點(diǎn)嫁人算了。”
這個(gè)女孩后來(lái)的藝名叫做瑪麗蓮·夢(mèng)露。
1954年，“鄉(xiāng)村大劇院”旗下一名歌手首次演出之后就被開(kāi)除了，老板吉米·丹尼對(duì)那名歌手說(shuō)：“小子，你哪兒也別去了，回家開(kāi)卡車(chē)去吧�！�
這名歌手名叫艾爾維斯·普雷斯利，綽號(hào)“貓王”。
1940年，一位年輕的發(fā)明家切斯特·卡爾森帶著他的專利走了20多家公司，包括一些世界最大的.公司。它們無(wú)一例外地拒絕了他。1947年，在他被拒絕7年后，終于，紐約羅徹斯特一家小公司肯購(gòu)買(mǎi)他的專利——靜電復(fù)印。
這家小公司就是后來(lái)的施樂(lè)公司。
有一個(gè)黑人小姑娘，在家中22個(gè)孩子中排行20，由于她出生時(shí)早產(chǎn)而險(xiǎn)些喪命。她4歲時(shí)患了肺炎和猩紅熱，她的左腿因此而癱瘓。9歲時(shí)，她努力脫離金屬腿部支架獨(dú)立行走。到13歲時(shí)，她勉強(qiáng)可以比較正常地行走，醫(yī)生認(rèn)為這是一個(gè)奇跡。同年，她決定成為一名跑步運(yùn)動(dòng)員。她參加了一項(xiàng)比賽，結(jié)果是最后一名。隨后的幾年，她參加每一項(xiàng)比賽都是最后一名。每個(gè)人都勸她放棄，但是她還是跑著。直到有一天，她贏得了一場(chǎng)比賽。此后，勝利不斷，直到在每一場(chǎng)比賽中取勝。
這個(gè)黑人小姑娘就是“黑色羚羊”威爾瑪·魯?shù)婪颍?枚奧運(yùn)金牌的獲得者。
青春的勵(lì)志小故事作文 4
在英國(guó)有一個(gè)與眾不同的年輕人，他可以品嘗到聲音的味道，不同的聲音就猶如冰淇淋、香醇的葡萄酒或是松露巧克力一般美味。
也許這太不可思議，但又是真實(shí)存在的，它來(lái)自于詹姆士·萬(wàn)納頓獨(dú)特的聯(lián)覺(jué)能力。
學(xué)會(huì)說(shuō)話后，詹姆士總是撒嬌地告訴母親他很喜歡她，因?yàn)樗奈兜谰拖袷潜苛堋?/p>
父親聽(tīng)到后也好奇地問(wèn)自己是什么味道，詹姆士就會(huì)噘起小嘴，說(shuō)父親的味道就像是過(guò)期的豌豆。
父母并未覺(jué)得詹姆士有什么異常，可這種情況越來(lái)越多。10歲那年的一天，詹姆士在做作業(yè)，母親在旁邊給他削鉛筆，一不小心，鉛筆從桌子上滾落下去。詹姆士馬上停住筆，看著滾落的鉛筆，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我品嘗到了全麥面包的味道。”母親一怔，覺(jué)得這些味道嚴(yán)重分散了詹姆士的注意力，就帶他去看了醫(yī)生。醫(yī)生的診斷結(jié)果未見(jiàn)異常，認(rèn)為那只是小孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的豐富想象力而已。
父母放心了，但詹姆士的狀況卻越發(fā)嚴(yán)重。上歷史課時(shí)，他聽(tīng)到無(wú)頭皇后安妮·博林的名字，竟不由自主地說(shuō)道：“我嘗到了充滿汁水的梨子的味道。”老師和同學(xué)們都怔住了，不知道詹姆士說(shuō)的是什么，老師警告他上課要認(rèn)真聽(tīng)講�？擅看蔚臍v史課，詹姆士都能把英國(guó)大多數(shù)君主和味道聯(lián)系在一起，這讓他輕而易舉地記住了別的同學(xué)花費(fèi)很多時(shí)間都背不下來(lái)的歷史事件，因此歷史成績(jī)也總是名列前茅，可同學(xué)們知道他這種特殊的'記憶方法后都覺(jué)得這不可能，他只是在吸引別人的注意。
隨著年齡的增長(zhǎng)，詹姆士每次聽(tīng)到別人的名字就會(huì)感受到不同的味道，選擇朋友時(shí)也是根據(jù)自己對(duì)別人名字的味覺(jué)來(lái)決定，就像睡在他上鋪的同學(xué)因?yàn)樽屗穱L到了香脆的薯片的味道，而成為了他的好朋友；他的同桌，讓他品嘗到了香醇的葡萄酒的味道，成了他的女朋友。
不僅如此，初入職場(chǎng)的詹姆士也是靠味道來(lái)記住上班的路。他覺(jué)得自己的上班路線就像是一個(gè)菜譜，以果醬三明治開(kāi)始，到品嘗到松露巧克力時(shí)就到了公司，中途路過(guò)的牛津廣場(chǎng)的味道就像是蛋糕。這個(gè)“菜譜”不僅讓詹姆士輕易記住了前行的路線，就是不小心走錯(cuò)了方向也會(huì)及時(shí)提醒他，因?yàn)橛洃浿兴虮�，那個(gè)方向的味道會(huì)變成培根，如果不是，就證明走錯(cuò)了。
詹姆士可以用味覺(jué)感知世界，這讓他擁有了與眾不同的美味人生，但這也為他的生活平添了許多煩惱。有一次，他和女友看一部災(zāi)難題材的電影，跌宕起伏的畫(huà)面疊加著震耳欲聾的音效，這復(fù)雜的聲音一直困惑著他。他每聽(tīng)到一個(gè)詞，就會(huì)不自覺(jué)地去聯(lián)想對(duì)應(yīng)的味道，如果找不到那種味道，他就會(huì)一直想下去。一場(chǎng)電影會(huì)有無(wú)數(shù)的詞語(yǔ)出現(xiàn)，詹姆士會(huì)不停地想要品嘗味道，不僅沒(méi)有領(lǐng)略到劇情的震撼，自己也被弄得心力交瘁。
在痛苦萬(wàn)分的情況下，詹姆士到醫(yī)院接受了核磁共振檢查，結(jié)果令他極其意外。他的腦內(nèi)組織處理聽(tīng)覺(jué)和味覺(jué)的部分存在著一種特殊的聯(lián)系，也就是混合兩種感官的聯(lián)覺(jué)能力。在英國(guó)大約有百分之四的人會(huì)被這種模糊的感覺(jué)影響，但這種味道通感，卻是比較罕見(jiàn)的。
這種聯(lián)覺(jué)能力給詹姆士帶來(lái)麻煩，可又像是呼吸一樣自然和不可或缺。在知道了自己的情況后，他加入了英國(guó)通感協(xié)會(huì)，進(jìn)行各種通感演講，并最終成為了英國(guó)通感協(xié)會(huì)的主席。
獨(dú)特的能力給了詹姆士美味的人生，但同時(shí)也困擾了他的正常生活，他卻將劣勢(shì)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)，闖出了屬于自己的獨(dú)特天地。
其實(shí)，生命中的機(jī)遇對(duì)于每一個(gè)人都是公平的，沒(méi)有嘗試就沒(méi)有成功。
青春的勵(lì)志小故事作文 5
早年，李開(kāi)復(fù)博士曾在蘋(píng)果電腦公司任職，專門(mén)負(fù)責(zé)新產(chǎn)品的研制和開(kāi)發(fā)。
有一次，李開(kāi)復(fù)與公司CEO史考利先生，受到美國(guó)當(dāng)時(shí)最紅的早間電視節(jié)目“早安美國(guó)”的邀請(qǐng)。在當(dāng)時(shí)，能上這個(gè)收視率非常高的節(jié)目，不僅是蘋(píng)果公司的榮譽(yù)，也是李開(kāi)復(fù)展現(xiàn)個(gè)人魅力的機(jī)會(huì)。電視臺(tái)方面提前和蘋(píng)果公司溝通，希望他們能在電視直播中，演示蘋(píng)果公司最新發(fā)明的語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)，讓更多消費(fèi)者了解到公司的新產(chǎn)品。
在上節(jié)目的前一天晚上，史考利找到李開(kāi)復(fù)，有些擔(dān)心地問(wèn)他：“開(kāi)復(fù)，你對(duì)明天演示成功的把握度有多大？你也明白，這是面對(duì)全美國(guó)直播的電視節(jié)目，它會(huì)直接影響到我們公司的聲譽(yù)和產(chǎn)品銷量，意義重大。所以，你要盡可能地將其做好�！�
當(dāng)時(shí)，李開(kāi)復(fù)負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)的語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)才剛剛搭建，說(shuō)實(shí)話，碰到故障的`可能性還是蠻大的。聽(tīng)到史考利的問(wèn)話，李開(kāi)復(fù)認(rèn)真地思忖了一下，然后平靜地回答道：“大概有90%吧！”
史考利聽(tīng)后，心有不甘地接著問(wèn)：“你能將這個(gè)概率提高到99%嗎？”
看著史考利期望的眼神，李開(kāi)復(fù)想也沒(méi)想，最后底氣十足地立即回答道：“能！”
第二天，電視直播節(jié)目如期開(kāi)演，一切都進(jìn)行得非常成功，甚至連公司的股票都因此上漲了兩美元。
節(jié)目結(jié)束后，史考利拉著李開(kāi)復(fù)的手，一邊連連贊揚(yáng)他，一邊又急切詢問(wèn)李開(kāi)復(fù)：“我想，你昨天晚上一定改程序到很晚吧？”結(jié)果李開(kāi)復(fù)回答說(shuō)：“完全不是那樣。其實(shí)，今天的系統(tǒng)和昨天的系統(tǒng)沒(méi)有任何差別，你高估了我的編程和測(cè)試效率�！�
史考利很驚訝地睜大眼睛，不解地問(wèn)：“你不是答應(yīng)過(guò)我，說(shuō)是將成功率可以提高到99%嗎？你該不會(huì)冒著這么大的風(fēng)險(xiǎn)上節(jié)目吧！”
李開(kāi)復(fù)認(rèn)真地回答道：“沒(méi)錯(cuò)，這次的成功率的確保證在了99%以上——因?yàn)�，我�(guī)Я藘膳_(tái)電腦上節(jié)目，而且把它們連接在一起。之所以這么做，我覺(jué)得，如果一臺(tái)出了問(wèn)題，我們可以馬上切換到另外一臺(tái)電腦。根據(jù)概率原則，一臺(tái)電腦失敗的可能性是10%，兩**立的電腦都失敗的可能性就是10%×10%=1%，這樣，成功率自然是99%了。”
史考利聽(tīng)了李開(kāi)復(fù)的想法后，對(duì)這位年輕人的智慧大加贊賞，不由自主地豎起了大拇指。
其實(shí)在生活中，我們不管做什么事情，不妨學(xué)習(xí)一下李開(kāi)復(fù)。多做準(zhǔn)備，盡量降低失敗的風(fēng)險(xiǎn)，多給自己一些機(jī)會(huì)，多嘗試一些不同的方法，如此一來(lái)，成功的概率自然會(huì)增加。
青春的勵(lì)志小故事作文 6
理查·派克第一次參加賽車(chē)比賽，即獲得了第二名。
賽后，他帶著滿心的興奮飛快地跑回家，驕傲地對(duì)母親說(shuō)自己得了第二名。
“你輸了！”沒(méi)想到母親毫不客氣地回答。
“可是，”理查·派克瞪大了眼睛，“這是我第一次參加比賽，而且有35輛賽車(chē)�！�
“兒子，”母親深情地說(shuō)，“記住，你用不著跑在任何人后面！”
在接下來(lái)的20年里，理查·派克稱霸賽車(chē)界，成為賽車(chē)史上贏得獎(jiǎng)金最多的選手。
有記者采訪他，問(wèn)他成功的原因，他說(shuō)：“我從未忘記母親的'教誨，是母親在我為第二沾沾自喜時(shí)，告訴我，我完全有可能得第一�！�
第一是人們夢(mèng)寐以求的，但不是所有人都能爭(zhēng)得第一。
可是如果理查·派克連第一都不敢想，他能在20年時(shí)間里稱霸賽車(chē)界嗎？
青春的勵(lì)志小故事作文 7
年輕人在這家大公司里工作已經(jīng)有一段時(shí)間了。雖然他很努力，上司也認(rèn)為他很不錯(cuò)，但他很想知道公司對(duì)自己的真正評(píng)價(jià)，于是，他偷偷給公司總裁寫(xiě)了一封信。在信中，他描繪了自己現(xiàn)在所做的工作，并把自己的成績(jī)也作了比較詳細(xì)的陳述。然后，他問(wèn)了總裁幾個(gè)問(wèn)題，其中最重要的一個(gè)是：“我能否在更重要的位置上干更重要的工作？”寄出這封信之后沒(méi)多久，年輕人就把這件事忘得一干二凈了，因?yàn)樗X(jué)得，總裁是肯定不會(huì)理睬他這種小角色的。
哪知幾天后，他竟然意外地收到了公司總裁的回信。在信中，總裁對(duì)他提出的幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了回答，最后還說(shuō)：“公司正準(zhǔn)備建一個(gè)新廠，就由你來(lái)負(fù)責(zé)監(jiān)督新廠的機(jī)器安裝吧�！比缓�，幾張關(guān)于機(jī)器安裝的圖紙從信封里掉了出來(lái)。
他并沒(méi)有學(xué)過(guò)這方面的知識(shí)，也不曾有過(guò)任何相關(guān)的訓(xùn)練，總裁卻要求他在短時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，這分明是在為難他嘛。可想到這其實(shí)也是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，他便很快投入到了對(duì)圖紙的研究中，遇到不懂的問(wèn)題他就向有關(guān)人員虛心請(qǐng)教。結(jié)果，身為門(mén)外漢的他，最終居然很出色地完成了任務(wù)。
當(dāng)他應(yīng)總裁之召，興沖沖來(lái)到那間豪華的大辦公室時(shí)，總裁正微笑著等待他的'到來(lái)。只聽(tīng)總裁對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在，我正式聘任你為新廠的總經(jīng)理。你的年薪，將會(huì)比原來(lái)提高10倍。”
他呆住了，忙問(wèn)原因。
總裁解釋說(shuō)：“據(jù)我所知，你原本對(duì)那些圖紙一無(wú)所知……不想你卻具備如此快速接受新知識(shí)的能力，而且還有相當(dāng)出色的領(lǐng)導(dǎo)才能。其實(shí)，當(dāng)你在信中向我要求更重要的職位和更高的薪水時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)你的與眾不同了。你是一個(gè)很有勇氣的年輕人，而新公司正打算物色一位這樣的總經(jīng)理，所以，你是最好的人選，我祝你好運(yùn)�！�
有勇氣的人，心中才會(huì)充滿信念；
有信念的人，行動(dòng)起來(lái)才會(huì)有動(dòng)力。
很多時(shí)候，我們之所以不能成功，并不是因?yàn)槿狈Σ拍芎蜋C(jī)遇，而是因?yàn)槿狈Υ竽憞L試的勇氣。
青春的勵(lì)志小故事作文 8
1914年的一天，美國(guó)著名發(fā)明家亞力山大·貝爾的實(shí)驗(yàn)室，被一場(chǎng)突如其來(lái)的大火引燃。由于火勢(shì)兇猛，當(dāng)時(shí)還在實(shí)驗(yàn)室工作的貝爾來(lái)不及搶救任何東西，最后只能獨(dú)自逃出。
這座實(shí)驗(yàn)室是貝爾費(fèi)盡半生的精力和財(cái)力建立起來(lái)的�？烧l(shuí)也沒(méi)有想到，實(shí)驗(yàn)室卻被這場(chǎng)意外的'大火付之一炬。不光如此，這場(chǎng)無(wú)情的大火同時(shí)也燒掉了貝爾用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的全部家當(dāng)和研究成果。
當(dāng)時(shí)，得知父親的實(shí)驗(yàn)室著火后，貝爾的兒子第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。在奔赴實(shí)驗(yàn)室的路上，他在心里暗自祈禱，但愿父親平安無(wú)事。
趕到現(xiàn)場(chǎng)后，貝爾的兒子在火場(chǎng)附近焦急地尋找父親，可來(lái)來(lái)回回找了好幾遍，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)父親的身影。就在他絕望的時(shí)候，一抬頭，意外地看到，已經(jīng)67歲的父親，竟然安安靜靜地坐在一個(gè)小斜坡上，不緊不慢地抽著煙斗，神態(tài)坦然地看著眼前的熊熊大火。
兒子快速地跑過(guò)去，既好氣又好笑地問(wèn)父親道：“實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)快被大火燒光了，您怎么還有心思坐在這里觀火景？”
看到兒子，貝爾先是面帶微笑地?fù)u搖頭，隨后，他聲音輕快地對(duì)兒子說(shuō)道：“你現(xiàn)在趕緊把你的媽媽找來(lái)，讓她也來(lái)看看這場(chǎng)難得一見(jiàn)的大火。說(shuō)實(shí)話，這可不是一件任何人想看都能看到的壯觀場(chǎng)面。”聽(tīng)到父親這樣說(shuō)，兒子驚訝地張大了嘴巴。
最終，大火將貝爾的實(shí)驗(yàn)室化為了灰燼。大家都對(duì)貝爾的遭遇表示同情和惋惜。他們以為，大火一定會(huì)對(duì)貝爾造成重大打擊，讓他有可能從此一蹶不振。
然而，面對(duì)眾人的擔(dān)憂，貝爾平靜地說(shuō)道：“實(shí)在沒(méi)有什么大不了的！大火燒毀的，只不過(guò)是我以前所犯的那些錯(cuò)誤。感謝上帝，這場(chǎng)大火后，讓我又可以重新開(kāi)始了�！�
沒(méi)多久，一座新的實(shí)驗(yàn)室建立起來(lái)。在那座新的實(shí)驗(yàn)室里，貝爾取得了許多令人矚目的成績(jī)。如今，貝爾實(shí)驗(yàn)室早已成為科學(xué)家們的搖籃。
在生活中，經(jīng)常有人會(huì)像貝爾這樣遭受意想不到的挫折。
但很多人在遭受挫折時(shí)，變得絕望和消沉。
也許，沉浸在挫折和痛苦中的人們并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，只有歷經(jīng)挫折后，成功之門(mén)才會(huì)為你打開(kāi)。
青春的勵(lì)志小故事作文 9
青春，是每一個(gè)人一定會(huì)經(jīng)歷的年華，也是一生中最好看的好的時(shí)光，當(dāng)大家從學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在走向真的的生活的道路，大家歌唱著青春，擁抱著青在大家正值青春。
青春的旅程說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，踏上青春的道路也是大家夢(mèng)寐以求的。
上幼兒園時(shí)總會(huì)想著自己上小學(xué)時(shí)是什么樣；上了小學(xué)一年級(jí)，又想著自己上小學(xué)二年級(jí)會(huì)如何……就如此，我一直想著、學(xué)著，到了小學(xué)旅途中最后一個(gè)站點(diǎn)。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我便一直對(duì)上初中抱有幻想。我想：上了初中，我也不再算是一個(gè)少年了，我也是年輕人，會(huì)變得成熟一點(diǎn)。于是我等待著，等待著，等待到達(dá)小學(xué)的終點(diǎn)，與稚嫩告別；等待著走向在中學(xué)的起點(diǎn)，與成熟、與真的的青春見(jiàn)面。
等到了畢業(yè)那天，我與小學(xué)時(shí)的好友一塊坐在鋪滿素草的綠茵場(chǎng)上，以其走在紅色的跑道上，互相談?wù)撝な�，一塊回憶著往事，等到了畢業(yè)典禮那天，我在班上被選為代表，與老師一塊走上舞臺(tái)，背負(fù)著全班同學(xué)的不舍與感激，跟老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”。當(dāng)穿上博士服，戴上博士帽的.那一刻，我知道了我將就此開(kāi)啟新的旅途，當(dāng)帽子被高高拋向天空，迎著聚光燈又緩落下的一剎那，我了解了，我真的開(kāi)始擁有了一段美好的青春時(shí)光。
踏入初中校門(mén)，我便有了一個(gè)新的身份，初中生在我的想象中，初中生是充滿活力的，現(xiàn)在，大家將清穿揮灑，迎著朝陽(yáng)奔向?qū)?lái)，正如一首歌中所唱到的：“白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏，青春是操場(chǎng)奔跑的大家，不要擔(dān)憂受傷，勇敢地朝夢(mèng)想闖一闖……”對(duì)這句詞我深有感觸，目前，大家正值青春，是精力最旺盛的時(shí)期，是體力最充沛的時(shí)期，“把握好青春，努力向前”便是我的生活信條。
趁青春，把握我們的運(yùn)勢(shì)，不去與其他人攀比。做自己，每一個(gè)不一樣的你都會(huì)在青春年代綻放出不同的煙火�，F(xiàn)在大家正值青春，不如抓緊這個(gè)機(jī)會(huì)，將活力肆意揮灑，活出精彩，活出意義。時(shí)光會(huì)流逝，但青春不會(huì)消散。
目前，大家正值青春！
青春的勵(lì)志小故事作文 10
像水一樣流逝的，是時(shí)間。如水的時(shí)間，任性地溜走，不給人后悔的機(jī)會(huì)。
于是，我們只能眼睜睜的看著時(shí)間一分一秒的溜走，卻又，不能做什么。
大概，這就是許多人虛度光陰的重要原因吧!
我想抓住水，可是，水卻早已從指縫間滑過(guò)，只留下水的痕跡;我想抓住時(shí)間，可是，時(shí)間也在不知不覺(jué)中溜走，只留下歲月的痕跡。
回想起自己的這十幾年，得到了很多，可失去的，也不少。在學(xué)校，會(huì)對(duì)著自己的課桌發(fā)呆;在家，會(huì)坐在電視機(jī)前消耗時(shí)光。這樣虛度光陰，卻不明白時(shí)間早已在不知不覺(jué)中溜走。有時(shí)候一天下來(lái)，都不明白自己到底干了什么。想明白了，自己什么都沒(méi)學(xué)到，就爬起來(lái)看一下書(shū)，也算是個(gè)自己一個(gè)安慰。
有時(shí)候我在想，人活著到底是為了什么?我覺(jué)得，是為了自己心中那個(gè)夢(mèng)。也為了愛(ài)�？墒�，讓時(shí)間像水一樣流失，不僅僅辜負(fù)了自己，也辜負(fù)了所有對(duì)你有期望的人。在此我要向大家闡述，我有個(gè)不良習(xí)慣，當(dāng)不想學(xué)習(xí)或很無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì)搬張椅子，坐在自來(lái)水龍頭前，把開(kāi)關(guān)擰到最大，靜靜的看著流逝的水發(fā)呆�？磯蛄艘院�，我才會(huì)安靜下來(lái)做事。
因?yàn)�，這樣，我也是在告誡自己，時(shí)間就如流水一樣溜走，無(wú)可挽回，我不能再這樣浪費(fèi)時(shí)間了。于是，我就能安心學(xué)習(xí)了。
我明白這不是個(gè)好習(xí)慣，所以我下決心要改。也要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。
時(shí)間是個(gè)任性的精靈，她會(huì)從你眼前跳過(guò)，從你身邊走過(guò)，從你指尖滑過(guò)……想把她留住，她卻不給你留他的'機(jī)會(huì)。
我們還能怎樣呢?只能讓自己慢慢地學(xué)會(huì)掌握時(shí)間，不要讓她一次又一次的無(wú)聲息的溜走，卻又不明白該做什么。
分分秒秒，年年月月，流逝的青春，我們難道不應(yīng)當(dāng)珍惜嗎?
不要等到，失去了，才說(shuō)后悔。
像水一樣滑過(guò)的，是時(shí)間。抓不住，改不了。
僅有，珍惜。也只能，珍惜。
因?yàn)榱魇诺那啻�，已無(wú)法挽回。
青春的勵(lì)志小故事作文 11
青春，是一幅漂亮的畫(huà)卷，而大家就是這幅畫(huà)的繪畫(huà)者；青春，是一本豐富多彩的故事書(shū)，而大家就是故事的書(shū)寫(xiě)者；青春，是一場(chǎng)充滿樂(lè)趣的旅游，而大家就是青春的旅游者！目前的大家正處生活中最好看的好，非常重要的時(shí)期——青春。青春期的大家正是自由翱翔于天際的鳥(niǎo)兒，大家懷揣夢(mèng)想努力奔跑，為了拼出一片是大家我們的'天地，為了讓我們的生活愈加充實(shí)，大家持續(xù)的奔跑！由于年青就是資本！
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)是我們的，最獨(dú)特的青春。不過(guò)是每一個(gè)人的收獲不一樣，方法不一樣而已，青春的大家懵懂，但爭(zhēng)強(qiáng)好勝，自尊心強(qiáng)！
青春期的大家可能會(huì)是如此的——大家假期時(shí)，可能會(huì)有一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅游；可能會(huì)為了追星而積攢大家壓歲錢(qián)去買(mǎi)自己喜歡的歌星的唱片專輯，去買(mǎi)喜歡的明星的海報(bào)等。
青春期的大家可能是如此的——大家會(huì)以為其他人的一句輕視的話，而拼命的學(xué)習(xí)，只為那句你贏了！青春的大家如何甘于自尊心受損？
同時(shí)，青春期的大家也是多愁善感的，由于大家會(huì)面臨畢業(yè)等一系列的問(wèn)題，去和伴隨大家成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的老師、同學(xué)離別，這是大家最不舍的！
正處青春時(shí)期的大家是忙碌的，忙著學(xué)習(xí)，忙著追夢(mèng)，忙著生活，忙著將來(lái)！
青春，是無(wú)價(jià)之寶，是大家一生中最好看的好的回憶，是大家一生最懷念的時(shí)光！
在這短暫的青春中，大家會(huì)感傷，大家會(huì)嬉笑。大家努力奔跑，即便前方滿是荊棘，即便即便前方不知會(huì)是什么樣的，即便前方會(huì)有很多磨難。但是，為夢(mèng)想而奔跑的大家依舊無(wú)所畏懼，依舊懷揣夢(mèng)想繼續(xù)前行！由于大家知曉，夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的將來(lái)，由于大家不甘于平庸！
青春，是什么？是大家瘋狂的資本，是大家奔跑的動(dòng)力！請(qǐng)珍惜大家的青春，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)青春，讓大家為夢(mèng)想而奔跑，讓大家的青春綻放漂亮的色彩！
青春的勵(lì)志小故事作文 12
“我的熱情，好像一把火，燃燒了整個(gè)沙漠……”，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都是熱血沸騰!是啊，一個(gè)人如果干什么事情，再加上熱情，那么他必須會(huì)干好這件事情。
正值青春年少的我們，合理的使用我們的熱情，又有何事干不成呢
我們九年級(jí)同學(xué)此刻都面臨中考這人生中的第一關(guān)，我們沒(méi)有后退的余地，僅有放手一搏，才能沖出一片新天地。放眼觀察我們的同學(xué)，有的同學(xué)意氣風(fēng)發(fā)，舉手投足之間顯出一股自信，拼搏之氣，這是應(yīng)當(dāng)贊賞的;但不可否認(rèn)有的同學(xué)則顯的心灰意冷、得過(guò)且過(guò)，一股死氣沉沉的.樣貌，在他們身上正是因?yàn)樯倭藢?duì)學(xué)習(xí)那一份熱情，這是有害的。我們都明白“狹路相逢勇者勝”，我們僅有永葆自我那份熱情，才能在中考中立于不敗之地。
王勃十三歲寫(xiě)成《滕王閣序》，甘羅十三歲拜相，霍去病十九歲封驃騎將軍……這一件件鮮活的事例告訴我們什么道理呢“自古英雄出少年”，而他們的成功自然離不開(kāi)干事情的那份執(zhí)著和熱情。
熱情，使我們的青春更加靚麗!
我是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的男孩，從小到大不知弄壞了多少支畫(huà)筆，才得到此刻的成績(jī)，有時(shí)候同學(xué)問(wèn)我取得成績(jī)的秘訣，我總是笑著回答：“熱情和毅力”。
當(dāng)你對(duì)做一件事情充滿熱情時(shí)，你就會(huì)沉迷其中，執(zhí)著的不可收拾，直到做的更好，這就是熱情的力量!
在中考將近，我們剩下的僅有的三個(gè)月這段時(shí)間，我驚奇發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谇那牡匕l(fā)生變化。原先上課愛(ài)說(shuō)話的、愛(ài)做小動(dòng)作的、昏昏沉沉打瞌睡的，都挺直了腰板，仿佛一眨眼，教師會(huì)消失似的�？吹竭@些變化，我的心仿佛被點(diǎn)燃了似乎有一團(tuán)火焰在心頭跳動(dòng)，推動(dòng)著我向前奔去。
同學(xué)們，青春是有限的，但熱情是無(wú)限的，讓我們用熱情點(diǎn)燃青春!這樣，我們就不會(huì)有“白首方悔讀書(shū)遲”的遺憾，我們的青春才會(huì)開(kāi)放出更加燦爛的光彩!
讓我們時(shí)時(shí)刻刻滿懷熱情生活!讓我們的青春更加精彩!
青春的勵(lì)志小故事作文 13
像水一樣流逝的，是時(shí)間。如水的時(shí)間，任性地溜走，不給人后悔的機(jī)會(huì)。
于是，我們只能眼睜睜的看著時(shí)間一分一秒的溜走，卻又，不能做什么。
大概，這就是許多人虛度光陰的重要原因吧!
我想抓住水，可是，水卻早已從指縫間滑過(guò)，只留下水的痕跡;我想抓住時(shí)間，可是，時(shí)間也在不知不覺(jué)中溜走，只留下歲月的痕跡。
回想起自我的這十幾年，得到了很多，可失去的'，也不少。在學(xué)校，會(huì)對(duì)著自我的課桌發(fā)呆;在家，會(huì)坐在電視機(jī)前消耗時(shí)光。這樣虛度光陰，卻不明白時(shí)間早已在不知不覺(jué)中溜走。有時(shí)候一天下來(lái)，都不明白自我到底干了什么。想明白了，自我什么都沒(méi)學(xué)到，就爬起來(lái)看一下書(shū)，也算是個(gè)自我一個(gè)安慰。
有時(shí)候我在想，人活著到底是為了什么?我覺(jué)得，是為了自我心中那個(gè)夢(mèng)。也為了愛(ài)�？墒牵寱r(shí)間像水一樣流失，不僅僅辜負(fù)了自我，也辜負(fù)了所有對(duì)你有期望的人。在此我要向大家闡述，我有個(gè)不良習(xí)慣，當(dāng)不想學(xué)習(xí)或很無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì)搬張椅子，坐在自來(lái)水龍頭前，把開(kāi)關(guān)擰到最大，靜靜的看著流逝的水發(fā)呆�？磯蛄艘院�，我才會(huì)安靜下來(lái)做事。
因?yàn)�，這樣，我也是在告誡自我，時(shí)間就如流水一樣溜走，無(wú)可挽回，我不能再這樣浪費(fèi)時(shí)間了。于是，我就能安心學(xué)習(xí)了。
我明白這不是個(gè)好習(xí)慣，所以我下決心要改。也要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。
時(shí)間是個(gè)任性的精靈，她會(huì)從你眼前跳過(guò)，從你身邊走過(guò)，從你指尖滑過(guò)……想把她留住，她卻不給你留他的機(jī)會(huì)。
我們還能怎樣呢?只能讓自我慢慢地學(xué)會(huì)掌握時(shí)間，不要讓她一次又一次的無(wú)聲息的溜走，卻又不明白該做什么。
分分秒秒，年年月月，流逝的青春，我們難道不應(yīng)當(dāng)珍惜嗎?
不要等到，失去了，才說(shuō)后悔。
像水一樣滑過(guò)的，是時(shí)間。抓不住，改不了。
僅有，珍惜。也只能，珍惜。
因?yàn)榱魇诺那啻�，已無(wú)法挽回。
青春的勵(lì)志小故事作文 14
丁大偉的班里轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新生，名叫李樂(lè)。課間休息時(shí)，們打打鬧鬧，只有李樂(lè)一直低著頭坐在座位上，很拘謹(jǐn)?shù)臉幼�。李�?lè)轉(zhuǎn)來(lái)之前，他找過(guò)丁大偉，說(shuō)了李樂(lè)的一些情況。這年初得了一場(chǎng)大病，病雖治好頭發(fā)卻掉光了，而且再也不長(zhǎng)，只能戴上一頂假發(fā)�；氐皆瓉�(lái)的后，有一次和同學(xué)打鬧，假發(fā)掉下來(lái)。同學(xué)們哄然大笑，李樂(lè)從此再也不愿去上學(xué)。長(zhǎng)想方設(shè)法把他轉(zhuǎn)到這里，班主任能替孩子保守這個(gè)秘密。丁大偉答應(yīng)了。李樂(lè)轉(zhuǎn)來(lái)的第三天，丁大偉把他單獨(dú)叫到自己的。聊了幾句后，丁大偉說(shuō)：你告訴我你轉(zhuǎn)學(xué)的原因了。李樂(lè)猛然抬頭，看了丁大偉一眼后又低下頭去，眼神里全是惶恐。
你媽媽讓我替你保守這個(gè)秘密，我答應(yīng)了。其實(shí)我也有個(gè)秘密，學(xué)校所有和學(xué)生都不知道。我只想告訴你，讓你替我保守這個(gè)秘密，就像我替你保守秘密一樣。李樂(lè)一臉疑惑地看向丁大偉，只見(jiàn)他舉起手，一下子將頭發(fā)揭了下來(lái)居然也是一頂假發(fā)！看著老師光禿禿的頭頂，李樂(lè)表情錯(cuò)愕。我也是小時(shí)候得了一場(chǎng)病，頭發(fā)掉光再也不長(zhǎng)。我開(kāi)始天天戴假發(fā)，現(xiàn)在早了，也挺好的'。咱們都是一樣的情況，告訴你我也不難為情，還少了很多壓力。以后咱倆就互相保密，好不？李樂(lè)使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
此后，丁大偉欣喜地看到，李樂(lè)在班里漸漸活躍起來(lái)。過(guò)了三個(gè)多月，一個(gè)周末，丁大偉走進(jìn)一家理發(fā)店。這是一家離學(xué)校很遠(yuǎn)的理發(fā)店。坐到椅子上，他揭下假發(fā)，頭上依然是濃密的黑發(fā)。請(qǐng)你照這頂假發(fā)的發(fā)型給我理發(fā)吧，我希望理好后和以前戴假發(fā)看上去一模一樣，這樣就能丟掉假發(fā)不戴了。理發(fā)師聽(tīng)了很驚訝，丁大偉笑道：之前我理了個(gè)光頭，戴了假發(fā)。為什么理光頭又戴假發(fā)呢，這是一個(gè)秘密，不能說(shuō)。嗯，不能說(shuō)。丁大偉不知道，他說(shuō)這話時(shí)，李樂(lè)就高中生作文在店門(mén)口。他那天住在附近的姥姥家，經(jīng)過(guò)這里時(shí)看到了丁大偉的電動(dòng)車(chē)那電動(dòng)車(chē)很好認(rèn)。丁大偉還不知道，李樂(lè)躲在綠化后望了他很久，然后悄悄離開(kāi)了。走的時(shí)候，眼里噙著淚。
青春的勵(lì)志小故事作文 15
我是一名學(xué)校的住校生，每星期的零花錢(qián)也就兩百塊錢(qián)，所以我都特別省著花，可因?yàn)橐淮未笠�，竟讓一張假鈔混進(jìn)了我的口袋。
那天，我打車(chē)準(zhǔn)備去一位朋友家玩，在車(chē)上我便給司機(jī)掏了一百塊，然后他找了我五十，在我下車(chē)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)找給我的是張假鈔，我慌張極了，可司機(jī)已經(jīng)離開(kāi)了，我頓時(shí)感到萬(wàn)分苦惱，怎么才能把這張五十花出去？我有了一個(gè)不太情愿的想法，于是，我走向了圖書(shū)館。
到了那兒，我假裝平靜的樣子挑了幾本書(shū)，慌忙的把書(shū)放到了收銀臺(tái)，想要盡快結(jié)賬。收銀員阿姨拿起掃碼機(jī)掃了那些書(shū)，然后告訴我總共十四元。我用有些發(fā)抖的手從口袋里掏出了那張五十，放在了收銀臺(tái)上，收銀員阿姨拿起那張五十，用一種異樣的眼光看了看我。小聲說(shuō)了一句：“用零錢(qián)付吧！”我聽(tīng)到這話后，頓時(shí)感覺(jué)臉紅心跳，于是趕快從包里掏出零錢(qián)給了她。
出門(mén)后我在想：人家那么大的一個(gè)書(shū)店怎么可能找不出零錢(qián)，一定是認(rèn)出了那張假錢(qián)，又不愿意拆穿我罷了！
在回學(xué)校的路上，我見(jiàn)了一個(gè)炸串?dāng)�，又看了看旁邊那個(gè)極其昏暗的路燈，我便想著在這里把錢(qián)花出去。反正現(xiàn)在也是晚上，旁邊燈光又暗，黑乎乎的，在這里把錢(qián)花掉絕好。于是，我跑到攤位前對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨，我要這個(gè)，這個(gè)，還有那個(gè)！”阿姨態(tài)度非常好，幫我炸好串，又撒上佐料，還細(xì)心的.為我裝進(jìn)袋子�？墒�，我在黑暗處掏出了那張五十，卻把它撕得稀爛，然后又在口袋里掏出了零錢(qián)，給了那位阿姨就走了。
其實(shí)，在那位阿姨和我目光對(duì)視的時(shí)候，我就從她的眼中看到了疲憊和勞累。我就在想，為什么要把我得到假鈔的痛楚轉(zhuǎn)移給她，誰(shuí)都不想讓自己的手里多一張假鈔，我能體會(huì)到被騙后的感覺(jué)，與其讓他人受到傷害，不如在我這里把它毀掉！
于是，我把那假鈔的碎片扔進(jìn)了垃圾桶。而此時(shí)此刻，我的心里有種讓人輕松舒坦的感覺(jué)！
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