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考公務(wù)員勵(lì)志名言
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的名言吧，熟記名言有助我們?cè)黾又R(shí)儲(chǔ)備，打造語(yǔ)言亮點(diǎn)。你知道都有哪些類型的名言嗎？下面是小編整理的考公務(wù)員勵(lì)志名言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考公務(wù)員勵(lì)志名言1
1、所謂文化，比起文明開(kāi)化往往不過(guò)是掩蔽蒙昧無(wú)知的最后一層裱糊板�！R洛利
2、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)更重要。因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已，而提出新的問(wèn)題，卻需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。――愛(ài)因斯坦
3、勤奮是成功之母，懶惰乃萬(wàn)惡之源。
4、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。——陶淵明
5、域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。――《孟子》
6、知識(shí)本身不會(huì)使一個(gè)人具有創(chuàng)造力�！瓌�(chuàng)造力的真正關(guān)鍵在于如何活用知識(shí)�；钣弥R(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)尋找新點(diǎn)子、新創(chuàng)意，就是培養(yǎng)創(chuàng)造性思考所需的態(tài)度。
7、生于憂患，死于安樂(lè)。——《孟子》
8、公考?xì)v程，苦;此生擁有過(guò)，足!
9、踩著別人腳步走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印。――愛(ài)因斯坦
10、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！募巍睹魅崭琛�
11、最后一班地鐵,這次絕對(duì)不再遲到!!!
12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
13、我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想,身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!
14、誰(shuí)能定我去或留,定我心中的宇宙,只想靠?jī)墒?和理想揮手。
15、手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的。中國(guó)教育革命的對(duì)策是使手腦聯(lián)盟�！招兄�
16、我們的驕傲多半是基于我們的無(wú)知!——萊辛
17、坦白是使人心地輕松的妙藥�！魅_
18、氣忌盛，新忌滿，才忌露�！獏卫�
19、Askforwhatyouwant!
20、人生有幾步是需要跑的，特別是當(dāng)你年輕的時(shí)候。
21、只要功夫深，鐵杵磨成針。
22、守信的人是最快樂(lè)的，誠(chéng)實(shí)是最天真的。——魯迅
23、I believe，I can fly，I can touch the sky!
24、功有所不全，力有所不任，才有所不足�！五�
25、政通人和，百?gòu)U具興。――范仲淹《岳陽(yáng)樓記》
26、治國(guó)之難在于知賢而不在自賢
27、文化雖然不像文明那樣具有地區(qū)的廣泛性，但是，它相應(yīng)地和各個(gè)國(guó)家的每一個(gè)人的喜、怒、哀、樂(lè)具有更深刻的聯(lián)系。——森谷正規(guī)
28、一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的'。――別林斯基
29、中國(guó)教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無(wú)所能。中國(guó)教育革命的對(duì)策是手腦聯(lián)盟，結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。——陶行知
30、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
31、滿盈者，不損何為慎之!慎之!——朱舜水
32、坦白真爽，最能得人心。――巴爾扎克
33、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
34、有志者,事競(jìng)成,破釜沉舟百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。
35、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。――諸葛亮
36、創(chuàng)造力是人類最變通的工具，創(chuàng)造機(jī)會(huì)和創(chuàng)造性問(wèn)題比比皆是，關(guān)鍵是我們能否學(xué)會(huì)使用這一工具，能否發(fā)現(xiàn)這機(jī)會(huì)和問(wèn)題。
37、想過(guò)成功，想過(guò)失敗，但從沒(méi)想過(guò)放棄。
38、老是把自己當(dāng)珍珠，就時(shí)常有怕被埋沒(méi)的痛苦。把自己當(dāng)泥土吧!讓眾人把你踩成路。――孔繁森
39、失去了再多又怎樣，有本事你就來(lái)得更猛些啊，看看誰(shuí)怕誰(shuí)!!!
40、將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。為了讓自己從是一條不起眼的毛毛蟲(chóng)變成美麗的蝴蝶而努力!
41、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！醪�
42、要想走出平凡，就要先走入孤獨(dú)。
43、男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀。——馮夢(mèng)龍
44、Every dog has his day!
45、人而無(wú)信，不知其可也。――孔子
46、受了N次傷，就要用N的N次方的動(dòng)力去努力(N→+∞)。
47、人生大病，只是一“傲”字�！蹶�(yáng)明
48、Iwillneversurrender,Iwillnevergiveup!
49、不要以你已經(jīng)做過(guò)的事情來(lái)判斷你的成敗得失。而要以你將要做的事情來(lái)判斷。
50、任何一個(gè)文化的輪廓，在不同的人的眼里看來(lái)都可能是一幅不同的圖景�！鸥鞑肌２伎斯�
51、虛偽的真誠(chéng)，比魔鬼更可怕。――泰戈?duì)?/p>
52、文化是，或者說(shuō)應(yīng)該是，對(duì)完美的研究和追求;而文化所追求的完美以美與智為主要品質(zhì)�！⒅Z德
53、中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)往往比一起學(xué)習(xí)的美國(guó)學(xué)生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國(guó)學(xué)生思維活躍，動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。——楊振寧
54、不傲才以驕人，不以寵而作威。――諸葛亮
55、誠(chéng)實(shí)者既不怕光明，也不怕黑暗�！郀柣�
56、人生來(lái)本是一個(gè)蠻物，惟有文化才使他高出于禽獸�！妒浪字腔鄣乃囆g(shù)》
57、繩鋸木斷，水滴石穿。
58、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
59、失敗不屬于我，我現(xiàn)在一無(wú)所有，我只有擁有毅力去拼搏的能力。
60、尺有所短;寸有所長(zhǎng)。物有所不足;智有所不明。――屈原
61、吃得苦中苦，方為人上人。
62、莫等閑，白了少年頭，空悲切�！里w
63、天下猶人之體，腹心充實(shí)，四支雖病，終無(wú)大患。――《三國(guó)志魏書(shū)杜畿傳》
64、Manypeoplefailbeforetheyevenbeginbecausetheyfailtoaskforwhattheywant!!!
65、坦白真爽最得人心�！蜖栐�
66、凡過(guò)于把幸運(yùn)之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結(jié)局很不幸的�！喔�
67、虛偽的真誠(chéng)，比魔鬼更可怕。——泰戈?duì)?/p>
68、生于憂患，死于安樂(lè)。――《孟子》
69、不驕方能師人之長(zhǎng)，而自成其學(xué)�！T嗣同
70、政通人和，百?gòu)U具興�！吨傺汀对狸�(yáng)樓記》
71、一定的文化(當(dāng)作觀念形態(tài)的文化)是一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)的反映，又經(jīng)予偉大影響和作用于一定社會(huì)垢政治和經(jīng)濟(jì)�！珴蓶|
72、修身、齊家、治國(guó)、平天下。
73、如果我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀（D―牛頓
74、世上無(wú)難事，只要肯登攀。
75、真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放。——拉羅什�？�
76、坦白是誠(chéng)實(shí)與勇敢的產(chǎn)物�！R克吐溫
77、If yo will,you can!
78、失去了真，同時(shí)也失去了美�！�?jiǎng)e林斯基
79、有如語(yǔ)言之于批評(píng)家，望遠(yuǎn)鏡之于天文學(xué)家，文化就是指一切給精神以力量的東西�！獝�(ài)獻(xiàn)生
80、誠(chéng)信是一種心靈的開(kāi)放�！_什�？�
81、少壯不努力，老大徒傷悲。
82、語(yǔ)言猶如枝葉，行為猶如果實(shí)。——洪都拉斯
83、中國(guó)教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無(wú)所能。中國(guó)教育革命的對(duì)策是手腦聯(lián)盟，結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。――陶行知
84、虛已者進(jìn)德之基�！叫⑷�
85、中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)往往比一起學(xué)習(xí)的美國(guó)學(xué)生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國(guó)學(xué)生思維活躍，動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。――楊振寧
86、整!往死里整!一定要整出個(gè)人樣來(lái)!
87、不怕路長(zhǎng)，只怕志短。
88、自負(fù)對(duì)任何藝術(shù)是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。——季米特洛夫
89、有志不在年高，無(wú)志空活百歲�！窭�
90、要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育�！招兄�
91、當(dāng)老實(shí)人，做老實(shí)事，說(shuō)老實(shí)話�！珴蓶|
92、在過(guò)程中打敗自己，在結(jié)果上打敗別人。
93、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
94、生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！Ｄ�
考公務(wù)員勵(lì)志名言2
1、順天者存，逆天者亡�！睹献印�
2、人生至愚是惡聞已過(guò)，人生至惡是善談人過(guò)�！昃余y
3、驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的�！仙�
4、虛假的坦白實(shí)在是一個(gè)可怕的事情�！蜖栐�
5、治國(guó)之難在于知賢而不在自賢.
6、誠(chéng)信是一種心靈的開(kāi)放�！_什�？�
7、創(chuàng)造力是每一個(gè)人都有可能發(fā)展的一種能力。把創(chuàng)造力限制在少數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家和藝術(shù)家的多產(chǎn)創(chuàng)作上是一種陳腐的觀念。……創(chuàng)造性是每一個(gè)人作為人類的一員都具有天賦潛能，它和心理健康的發(fā)展密切相關(guān)，在心理健康發(fā)展的條件下，人人都可以表現(xiàn)出創(chuàng)造性。
8、坦誠(chéng)是最明智的策略.——富蘭克林
9、禮儀不良有兩種：第一種是忸怩羞怯;第二種是行為不檢點(diǎn)和輕慢;要避免這兩種情形，就只有好好地遵守下面這條規(guī)則，就是，不要看不起自己，也不要看不起別人�！s翰洛克
10、我們的驕傲多半是基于我們的無(wú)知!——萊辛
11、昂著頭出征，夾著尾巴回家，是庸駑而又好戰(zhàn)的人的常態(tài)�！T雪峰
12、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。
13、坦白真爽，最能得人心�！蜖栐�
14、坦白是使人心地輕松的妙藥�！魅_
15、虛已者進(jìn)德之基�！叫⑷�
16、盛滿易為災(zāi)，謙沖恒受福�！獜埻⒂�
17、應(yīng)該讓每一門課程都有助于培養(yǎng)創(chuàng)造性。就是說(shuō)，教育道德應(yīng)該有助于造就一種更佳類型的人，這樣，附帶地也自然會(huì)使他在生活地各個(gè)方面更有創(chuàng)造性。
18、當(dāng)老實(shí)人，做老實(shí)事，說(shuō)老實(shí)話。——毛澤東
19、偉大人格的素質(zhì)，重要的是一個(gè)誠(chéng)字�！斞�
20、好說(shuō)己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng)�！昃余y
21、人生大病，只是一“傲”字�！蹶�(yáng)明
22、失去了真，同時(shí)也失去了美�！�?jiǎng)e林斯基
23、創(chuàng)造力是可以傳遞的。紐約州立大學(xué)的研究顯示，學(xué)完一輪創(chuàng)造課程后，學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力幾乎成倍增長(zhǎng)。
24、真正的謙虛只能是對(duì)虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物�！馗裆�
25、有了一些小成績(jī)就不求上進(jìn)，這完全不符合我的性格。攀登上一個(gè)階梯，這固然很好，只要還有力氣，那就意味著必須再繼續(xù)前進(jìn)一步�！餐缴�
26、老是把自己當(dāng)珍珠，就時(shí)常有怕被埋沒(méi)的痛苦。把自己當(dāng)泥土吧!讓眾人把你踩成路。——孔繁森
27、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)更重要。因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已，而提出新的問(wèn)題，卻需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步�！獝�(ài)因斯坦
28、政通人和，百?gòu)U具興�！吨傺汀对狸�(yáng)樓記》
29、一切的美德都包含在自我信賴?yán)铩！獝?ài)默森
30、創(chuàng)造力是最珍貴的財(cái)富，你有這種能力，能夠把握生活最佳的時(shí)機(jī)，締造偉大的成就。別忘了你是導(dǎo)演、編劇兼演員。
31、修身、齊家、治國(guó)、平天下。
32、中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)往往比一起學(xué)習(xí)的美國(guó)學(xué)生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國(guó)學(xué)生思維活躍，動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)�！獥钫駥�
33、誠(chéng)實(shí)是科學(xué)家的主要美德�！M(fèi)爾巴哈
34、天下興亡，匹夫有責(zé)。——顧炎武
35、一個(gè)人真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小�！聡�(guó)保羅
36、閃光的東西不一定都是金子�！袑�
37、真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放。——拉羅什�？�
38、不謙虛的話只能有這個(gè)辯解，即缺少謙虛就是缺少見(jiàn)識(shí)�！惶m克林
39、謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！珴蓶|
40、偉大的人是決不會(huì)濫用他們的優(yōu)點(diǎn)的，他們看出他們超過(guò)別人的地方，并且意識(shí)到這一點(diǎn)，然而絕不會(huì)因此就不謙虛。他們的過(guò)人之處越多，他們?cè)秸J(rèn)識(shí)到他們的不足�！R梭
41、手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的。中國(guó)教育革命的對(duì)策是使手腦聯(lián)盟。——陶行知
42、決不要陷于驕傲。因?yàn)橐或湴粒銈兙蜁?huì)在應(yīng)該同意的場(chǎng)合固執(zhí)起來(lái);因?yàn)橐或湴�，你們就�?huì)拒絕別人的忠告和友誼的幫助;因?yàn)橐或湴�，你們就�?huì)喪失客觀標(biāo)準(zhǔn)�！透β宸�
43、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
44、新的研究表明，智能包括大量的使普通人也能大顯神通的技能。
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45、誠(chéng)信乃是一種和諧，正如健康、和善與神一樣�！呥_(dá)哥拉斯
46、尺有所短;寸有所長(zhǎng)。物有所不足;智有所不明�！�
47、構(gòu)大廈者先擇匠而后簡(jiǎn)材，治國(guó)家者先擇佐而后定民�！兑饬帧芬段锢碚摗�
48、不驕方能師人之長(zhǎng)，而自成其學(xué)。——譚嗣同
49、生于憂患，死于安樂(lè)。——《孟子》
50、我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力，認(rèn)識(shí)了兒童有創(chuàng)造力，就須進(jìn)一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來(lái)�！招兄�
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