2017年教師節(jié)感恩老師的小品
導(dǎo)語(yǔ)：老師就像辛勤的園丁，用自己的雙手把我們塑造成祖國(guó)的棟梁，教師節(jié)將至，小編整理感恩老師的小品，歡迎參考。
【教師節(jié)感恩老師的小品】
旁白：在我們的成長(zhǎng)過程中，有許多值得感謝的人和事，情和景，培育我們成長(zhǎng)的父母使我們最應(yīng)該報(bào)答的'人
孜孜教誨我們的老師是我們最應(yīng)該感謝的人，可有些學(xué)生卻常常會(huì)誤導(dǎo)了老師的用心良苦。。。這不光明中學(xué)初二(3)班的學(xué)生，過了 學(xué)期又迎來(lái)了一位的老師，這可是她們的第15個(gè)老師。。。。。
梁：各位女士們，先生們，特大新聞，特大新聞!班主任任又被咱氣跑了,咱班又換新班任了!聽說(shuō)姓候。
陳;這好，剛氣走了一只“羊”，又來(lái)個(gè)“猴”。
曾：管他什么猴呢?就是孫悟空來(lái)了，也得把它氣回花果山去。
梁：好!咬牙切齒不放松，立根就在亂班中。千說(shuō)萬(wàn)勸主意正，管保誰(shuí)來(lái)誰(shuí)氣蒙。耶!
老師;：(動(dòng)作)進(jìn)教室:“上課!”
曾：起，起立。
老師：同學(xué)們好，請(qǐng)坐。首先自我介紹一下，我是你們新班主任。今天我們?cè)u(píng)講月考試卷你們班的成績(jī)。。哎，哎(臉上有點(diǎn)表情)
陳：啊!今晚又該竹板炒肉絲了。
曾、梁：此話怎講?
陳：你們有所不知?每次考完試回到家，80分以下是女子單打，70分以下是男子單打，60分以下是男女混 合雙打。這回我死定了。
老師：不要議論了，認(rèn)真分析一下自己沒考好的原因。給我寫出書面反思，感悟一定要深刻。等一下每個(gè)同學(xué)都來(lái)講一講。 (過了一會(huì)兒)好了，把反思讀給大家聽吧?
曾：春花秋月知多少，考試何時(shí)了。今朝又把試卷發(fā)，成績(jī)不堪回首書包中。上次余悸今猶在，只是科目 改。問君何時(shí)能出頭?恰似一江春水向東流。
陳、梁：好，有詩(shī)意。(拼命的拍手)
老師：干嗎，干嗎，好好坐著，鼓什么掌呢，不知道自己的錯(cuò)?(眼睛瞪著學(xué)生)到你陳兆彥
(表情吃驚)陳：老師，這有什么好講的嘛，考完來(lái)，考完去不都這樣。天天考，我們都變成考試腦了。我的檢討是(有點(diǎn)氣勢(shì))這次考的不好的原因是，試題沒見過，老師沒講過(有感情，)，書本沒看過，全都是課外題，我們考不好是正常的。是嗎，同學(xué)們?
同學(xué)們：是的。
梁：高分幾時(shí)有，無(wú)語(yǔ)問青天，不知明天上學(xué)府，考試嚴(yán)不嚴(yán)?我欲發(fā)奮圖強(qiáng)，三更聞雞叫，五更挑燈看 ，只可惜，生愚鈍，智不全。又嘆書山題海，也應(yīng)有恨，誰(shuí)說(shuō)我意志不堅(jiān)，月有陰晴圓缺，生有成績(jī)優(yōu)劣 ，難于上青天。此事古難全，但愿努力后，名在孫山前。
老師：我還沒發(fā)牢騷，你們倒發(fā)開牢騷了。哎!哪有你們這樣的學(xué)生
我不知道，為什么這樣?你們這些學(xué)生不是我想象， 站在教室里， 淚水在心里，不知該往哪里去?
學(xué)生：擠眉弄眼看笑話。 下課鈴聲打響了……、
旁白：幾天后，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)老師沒有回來(lái)，心里有一點(diǎn)的緊張。、(下面是兩個(gè)場(chǎng)景同時(shí)進(jìn)行)
(在教室)曾：老師都今天沒回來(lái)了，不會(huì)有什么是吧?
陳;怎么會(huì)呢?
班長(zhǎng)：你們啊，老師都被你們氣倒了每天晚上都失眠。我在辦公室里聽到其他班的老師說(shuō)，我們班可是個(gè)難教的班，這個(gè)老師能教我們我們應(yīng)該是很幸運(yùn)的。
曾;啊，原來(lái)是這樣啊!我們也太不尊重老師了，老師教了我們這么多知識(shí)，我們可不能這樣做。我們?nèi)メt(yī)院看老師吧，
同學(xué)們：好!
在醫(yī)院老師自己說(shuō)：其實(shí)這幫孩子也挺可愛的，但就是太調(diào)皮了
(敲門)醫(yī)院
同學(xué)們：老師，您好!
班長(zhǎng)：老師，您身體好一點(diǎn)了嗎?我們對(duì)不起您，我們現(xiàn)在知道不應(yīng)該這樣做。在以后我們一定會(huì)聽您的話，尊重您，相信我們，我們班一定會(huì)做的最棒。
老師(眼里有些眼淚)：孩子們，其實(shí)你們都是一幫可愛的孩子，你們應(yīng)該把你們的那種調(diào)皮的現(xiàn)象改變成認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，你們一定會(huì)是最棒的，你們能做到嗎?
同學(xué)們;能
老師;我也相信你們!
旁白：看完了這個(gè)故事，你們明白了什么?明白了我們要尊重每一位老師，老師您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
齊：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!下面讓我們來(lái)聽一首感激老師的歌《每當(dāng)我走過老師窗前》。
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