勵(lì)志感恩的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的勵(lì)志感恩的作文3篇，歡迎大家分享。
勵(lì)志感恩的作文 篇1
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了你的灶臺，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，你是否依然懷揣著感恩的心相信未來？當(dāng)殘淡的斜陽孤獨(dú)地徘徊在高原的脊梁，當(dāng)陰冷的高原風(fēng)煽動微弱的翅羽，你是否依然懷揣著感恩的心相信光明？
于是，我一直在思索：何為感恩？
張騫懷著對漢武帝的感恩毅然出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負(fù)重，卻始終不忘肩頭使命，最終開辟了絲綢之路，名垂青史。勾踐懷著對百姓的感恩奮發(fā)圖強(qiáng)，臥薪嘗膽，休養(yǎng)生息，最終報(bào)仇雪恨，為后人所頌揚(yáng)。雷鋒懷著對救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習(xí)，克服困難，工作兢兢業(yè)業(yè)，生活艱苦樸素，樂于助人，他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚(yáng)光大。中國女排姑娘們懷著對千萬中國球迷的感恩，團(tuán)結(jié)一致，絕地反擊，終于讓沉默了十幾年的中國女排在一記重扣以后重新崛起。
……
回顧歷史，綜觀現(xiàn)實(shí)，有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會。DJ舞曲
記得聾啞盲人海倫凱勒在她的自傳中這樣寫道：“我感謝大自然給予我溫暖的陽光，我感謝父母給予我敏感的觸覺，我感謝我的老師給予我美妙的知識……”這樣一位重度殘疾的少女，就是懷著感恩的心面對原本不公的天賦，她甚至感謝上天給予她的不幸，因?yàn)檎遣恍沂沟盟瘸Ｈ烁訄?jiān)強(qiáng)，更加不屈不撓。她克服了重重困難，奇跡般地成為了一名偉大的文學(xué)家。
也記得蛙泳皇后羅雪娟在20xx年雅典奧運(yùn)會奪取100米蛙泳金牌后，這樣說道：“我感謝我的父母、我的教練以及憎恨我的敵人�！笔堑�，敵人，正是賽場上的對手給予了她前進(jìn)的動力，給予了她壓力，更給予了她必勝的信心。我們何不像羅雪娟那樣，懷著感恩的心，對待生活中的每一位對手？人生感悟
是的，停止抱怨生活、工作或是身邊的人吧，當(dāng)你真正懷揣著感恩的心去生活，你會發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好：感謝親愛的父母給你做的早餐，感謝大自然給予的陽光和雨露，感謝老師教會了你知識，甚至感謝你的對手讓你克服了又一個(gè)困難……
在逆境中懷揣著感恩的心，明天就會更加美好。
勵(lì)志感恩的作文 篇2
今天我校開展了一個(gè)感恩活動報(bào)告會，名字是《勵(lì)志中國夢，感恩在心中》由國家演講團(tuán)來演講的，雖然時(shí)間很短，但是給我的啟發(fā)是深刻的，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理――要學(xué)會感恩。本次活動還邀請了同學(xué)們的家長，幾乎每個(gè)人都留下了感動的眼淚。
節(jié)目開始后，國華老師為我們講述了一個(gè)又一個(gè)感人的勵(lì)志故事，他告訴我學(xué)生和老師擁抱的機(jī)會不多，一會兒我們?nèi)ジ兄x老師的時(shí)候，別忘了給老師一個(gè)擁抱，不知道為什么，我忽然感到很緊張。
我從來沒有對老師說過老師您辛苦了，因?yàn)槲矣X得不好意思，說不出口，但是最后我還是對老師說了一句話：老師，您辛苦了，此刻，我看到了老師留下了感動的眼淚，緊緊地抱著我，就在那時(shí)，讓我對老師改變了看法，以前，我也和別的學(xué)生一樣，看到老師躲著走，除非是在是躲不開了，才勉強(qiáng)問聲老師好，那時(shí)，我也體會不到老師的難處，我一直認(rèn)為老師只會給我們布置那么多的作業(yè)，自己卻一點(diǎn)作業(yè)也沒有，在輕松不過了，可我又哪里知道老師也有很大的壓力。
在我們看來一堂課是多么的簡單，僅僅四十五分鐘，但老師卻要準(zhǔn)備好幾個(gè)小時(shí)，一位老師要給我們講知識點(diǎn)，爭取不讓分一分鐘的時(shí)間，晚上，我們都睡覺了，在深夜里仍然亮著一盞小燈，那時(shí)我們的老師在批改著全班同學(xué)的作業(yè)，不管身體有多么的難受，都要堅(jiān)持給我們來上課，自己的孩子病了，都不能親自照顧，卻陪在我們的身邊，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)。
我們的父母，為了掙錢供我們上學(xué)，不得不出外打工，在演講會上我們一次又一次的喊著爸爸媽媽我愛你們，爸爸媽媽我們長大了，再也不讓你們?yōu)槲也傩牧�，但是那只是說說而已，能不能做到還要靠我們的行動來證明，我們要對自己的言行負(fù)責(zé)任，遵守我們的諾言，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
勵(lì)志感恩的作文 篇3
讓我們銘記恩情，懷感恩之心慢慢去成長，去漸漸成熟;讓我們激勵(lì)意志，點(diǎn)燃青春的激情去成人成才，向著理想而發(fā)展!
——題記
感恩陪我同行，伴我成長。
韓國總統(tǒng)李明博說過：“我捐款不是給那些貧窮中需要解決柴米油鹽的人，而是貧窮生活活的有希望，有決心擺脫困境，有力量的人!”
我出身貧寒 ，但我不曾抱怨，也不曾自卑。因?yàn)槲抑�，物質(zhì)上的匱乏并不是真正的貧困，精神上的貧乏才是真正的貧困。所以我盡我最大可能去汲取心靈上的慰藉和思想上的甘泉。我就要做李明博總統(tǒng)說的那種人!不能在貧困中不思進(jìn)取，不能讓生活物質(zhì)的短缺消磨了我的'意志與激情!別人的援助，只是一個(gè)支點(diǎn)，是為了讓我挑起更重的擔(dān)子!讓我跳的更高!誰也沒有養(yǎng)我的義務(wù)，哪怕是父母!在接受別人幫助時(shí)，也代表著他們對我的認(rèn)可，對此，我心存感恩，感恩那些曾幫助過我的人!
更何況：羔羊有跪乳之情，烏鴉有反哺之恩。落紅護(hù)花，歸根落葉，這都是感恩。一片綠葉會感恩于一抹曙光，一顆小草會感恩于一顆露珠，一塊土地會感恩于一泓清泉。世界萬物都懂得感恩，我們作為更高級的生物——人，怎能輸一籌呢?
因?yàn)橛袗�，所以感動。因�(yàn)楦袆�，懂得了感�?請讓我們滿懷感恩之心，感恩于父母，是他們給了我們生命，為我們營造了一個(gè)溫暖的家和心靈的寄所。
感恩于老師，是他們傳授于我們知識和教我們做人的道理，讓我們不再懵懂無知。
感恩于身邊的每個(gè)朋友，是他們不時(shí)地援助與陪伴我們，讓我們不再感到孤獨(dú)與無助。
感恩于社會，它為我們提供了一個(gè)穩(wěn)定和諧的生存環(huán)境，才能讓我們在世間瀟灑走一回。
感恩于…….
或許我們現(xiàn)在沒有能力去為他們做些什么，不能用什么去回報(bào)親情，回報(bào)友情，回報(bào)恩情。。。但是，我們要心懷感恩，懂得感恩!為了明天能回報(bào)他們，不能讓自己消磨意志，要更加堅(jiān)強(qiáng)的去努力生活!讓自己過得有意義，過得更充實(shí)，這就是對他們最好的回報(bào)。
最后，讓感恩隨我同行，伴我成長，懷一顆感恩的心去生活，去打拼，去闖蕩!
勵(lì)志讓我成人成才，向著理想而發(fā)展。
初入大學(xué)的一段時(shí)間，我意志消沉，沉浸于痛苦，總覺得走不出自己強(qiáng)加的禁鎖，總是在黑夜中看不到黎明。
一次圖書館，在一本散文中看到一句勵(lì)志的座右銘：“世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人�！笨吹竭@句話，我如梵音灌頂，讓我豁然間心頭明朗。也是這句話，給予意志消沉的我激勵(lì)與力量，讓我不會沉浸于痛苦，讓我即使處于黑夜之中也對黎明充滿了希望!
面對物欲橫流，越來越豐富的這個(gè)世界，這個(gè)時(shí)代，很多人都會沉浸于繁華，享樂于安逸，卻迷失了自我。一個(gè)人可以在安逸的環(huán)境里成長，但他很難在安逸中成才。如今，我們風(fēng)華正茂，斗志昂揚(yáng)，抱有遠(yuǎn)大的志向與抱負(fù)，對未來充滿了憧憬與希望。若我們只是沉迷于玩樂，流連于燈紅酒綠，忘返于游戲世界，在安逸中頹廢，就像在溫水中慢慢被蒸熟的那只青蛙一樣，當(dāng)生活的風(fēng)暴來臨時(shí)，我們又該怎樣去抵抗?拿什么去抗橫?
沒有那個(gè)人的成長是一帆風(fēng)順的，在困難與挫折，物質(zhì)與欲望面前，我們要有堅(jiān)韌的意志與遠(yuǎn)大的理想。永不絕望，永不退縮，我們的生命才能夠有質(zhì)的飛躍變化。于我而言，苦難雖一直相隨，但我卻一直勇往直前，努力去擊垮那一道道阻礙。苦難的真火，煉去我身軀和心靈上的殘?jiān)Ｗ屛矣懈訄?jiān)強(qiáng)的意志，讓我飛翔的翅膀更加遒勁有力，讓我純凈的心靈之花永不凋零!
在我們成長的歲月里，我們要尋找一個(gè)適合的志向?yàn)槲覀冾I(lǐng)航，要找一種上進(jìn)的東西來刺激自己不斷奮斗，要找一種純高的激情讓自己年輕的血液沸騰!
我相信，勵(lì)志，可以讓我們成人成才，向著理想而發(fā)展!
因?yàn)橛袗�，所以感動。因�(yàn)楦袆�，懂得了感�?感恩陪我同行，伴我成長，讓我懂得為什么生活!
因?yàn)橛袎�，所以�?lì)志。因?yàn)閯?lì)志，才成人成才。勵(lì)志讓我成才，向著理想而發(fā)展，讓我懂得怎樣生活!
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