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      五年級家長會課件

      時間:2023-10-26 10:50:21 偲穎 五年級 我要投稿

      五年級家長會課件

        作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進(jìn)行課件編寫工作,課件根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的、反映某種教學(xué)策略和教學(xué)內(nèi)容。如何把課件做到重點突出呢?下面是小編收集整理的五年級家長會課件,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      五年級家長會課件

        課件1:

        一、活動主題:

        家校攜手,共促發(fā)展

        二、活動目的:

        1、讓家長進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念,學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。

        2、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學(xué)校,展示學(xué)校實施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚(yáng)學(xué)生的個性特長。

        3、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。

        4、和家長互動,共同闡釋學(xué)生心中的問題,交流教育方法,共同為孩子創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍。

        三、活動時間:

        四、活動地點:五年級二班教室

        五、活動方式:班主任講話家長互動交流個別家長單獨談話

        六、活動準(zhǔn)備:

        1、開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位。

        2、寫好發(fā)言稿。

        3、發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容:

        (1)介紹家長會的目的。

        (2)向家長匯報新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

        (3)表揚(yáng)平時表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),對一些平時表現(xiàn)較差的同學(xué)提出希望要求。

        (4)向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。

       。5)解釋關(guān)于學(xué)生乘車問題、衛(wèi)生保健、預(yù)防傳染病問題。

        七、活動流程:

        1、班主任講話。

        2、學(xué)生代表致簡短的歡迎詞。

        3、學(xué)生代表全面總結(jié)班級本學(xué)期開展工作的狀況以及同學(xué)的各方面表現(xiàn)。

        4、語文、英語老師講話。

        5、學(xué)生代表匯報自身良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

        6、家長發(fā)言,交流教育孩子的成功經(jīng)驗。

        7、個別家長單獨談話。

        課件2:

        時間:xxx學(xué)年度第一學(xué)期10月18日

        地點:五(2)班教室

        課題:家長怎樣與教師配合孩子的教育成長

        參加人:五(2)班的學(xué)生家長

        主持人:

        家長會目的:

        通過這次家長會,使家長認(rèn)識到小學(xué)高年級教育在理念、教育方法和教育內(nèi)容上與低年級的不同;認(rèn)識到學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入心理強(qiáng)烈逆反的反抗期,在教育方法和時機(jī)上應(yīng)該注意的問題;認(rèn)識到自己孩子在個性上的差異,明確教育的方向和方法;明確擁有正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度是為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。

        家長會重難點:如何做好自己的本質(zhì)工作?

        1、以平等的心來對待孩子。孩子在物質(zhì)上可以說是幸福的,但你們知道孩子需要的是什么嗎?他們需要的可能不是父母的權(quán)威與呵護(hù),更渴望的可能是擁有能理解他,和他傾心交談的朋友,不至于在他們遇到困難的時候無處傾訴,只能將它們鎖進(jìn)日記本內(nèi)。

        2、要學(xué)會科學(xué)地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛,他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛,溺愛只會使他們走入歧途;他們也不希望有過于嚴(yán)厲的關(guān)愛,我們在適當(dāng)?shù)臅r候應(yīng)給予學(xué)生更多的鼓勵與支持。如果您的孩子做十題答對三題,與其責(zé)罵:“你這么笨,才會三題。”何不用鼓勵的話來說:“你真不錯,答對了三題。既然能答對三題,多努力一下,別的也就都會了!

        3、經(jīng)常了解孩子學(xué)習(xí)或生活上的需要。對孩子的教育要誠懇、深入、有力度,經(jīng)常找孩子談心,不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界,對孩子學(xué)習(xí)上的需要應(yīng)盡量給予滿足,配合老師做好查閱工作,如有特殊情況,可書面或電話通知老師,與老師達(dá)成協(xié)議,以免在孩子心目中造成不好的影響。

        4、關(guān)注孩子的思想。好的思想道德的形成對孩子的一生起著舉足重輕的作用,家長必須注意自己的一言一行,讓自己的言行在孩子的心目中做個好榜樣,讓自己真正成為孩子生活中的老師。

        家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用,如果孩子的家庭教育是不完善的,那么這對于孩子來說,這不能不算是一大遺憾。

        家長會活動方案:

        1、向遠(yuǎn)到而來的家長問好。

        2、向家長介紹各位科任教師。

        3、介紹班級情況。

        4、各科任課教師的發(fā)言。

        5、家長代表的發(fā)言。

        6、學(xué)生代表的發(fā)言

        7、家長、教師、學(xué)生之間的交流與討論。

        8、班主任補(bǔ)充。

        家長會過程:

       。ㄒ唬┌嘀魅螀R報:

        1、介紹班級自然情況以及班級在一個多月以來所做的一些工作,所取得的進(jìn)步。

        2、介紹班主任在班級管理方面的思路和原則。

        3、交流兩個月以來學(xué)生的學(xué)習(xí)成績走勢以及分發(fā)學(xué)生平時的作業(yè),并且宣布班級管理條例。

        (二)家長提問:

        給家長時間,讓家長對班級的一些事情諸如任課教師、對學(xué)校老師的要求等進(jìn)行提問,進(jìn)行初步交流。

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        1、家長之間可以互相討論,互相詢問在教育子女方面的方法經(jīng)驗或者教訓(xùn)和困惑,形成比較集中的問題,再提出來。

        2、建立成長日記:學(xué)生每天回家要對自己進(jìn)行自我反省,對于自己所做的錯事、重復(fù)做錯的事進(jìn)行總結(jié)原因,提出改進(jìn)的辦法;對于自己所做的好事和在各方面取得的進(jìn)步要實事求是地進(jìn)行總結(jié),寫一兩句感受。有家長和班主任共同簽字認(rèn)可。

        3、交流學(xué)生的教育方法:要家長認(rèn)識到學(xué)生的成長應(yīng)該是全面的,不能僅僅看成績,更要看學(xué)生的在成長過程中身心健康、人格健全。要以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,關(guān)注孩子每一點一滴的進(jìn)步,以親情的力量幫助孩子,助他們起跑。

        4、制定對自己孩子的期望值:分長期和近期,對于期望值的實現(xiàn)比率進(jìn)行評分,以便于考查學(xué)生和家長再學(xué)習(xí)和生活過程中的合作默契程度以及方法的正確程度。

        5、制定定期交流反饋制度:交流方式可以用成長日記,也可以找班主任面談或電話溝通,也可以讓學(xué)生代替家長進(jìn)行反饋,每月2、3次。

        (四)個別溝通:

        對于在這一個多月中溝通困難、學(xué)習(xí)和各方面表現(xiàn)令人擔(dān)憂的學(xué)生的家長進(jìn)行個別溝通,與家長達(dá)成特殊教育方案。

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