語文六年級上課件

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　　語文六年級上課件：《語文園地》

　　【教學(xué)目的】

　�。薄⒁龑�(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)字的.組成，在探究和發(fā)現(xiàn)中學(xué)并體會，發(fā)現(xiàn)的快樂，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和愿望。

　　２、引導(dǎo)學(xué)生在讀詞組、運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)、讀詩歌中學(xué)會積累。

　�。场⒆寣W(xué)生就幫助殘疾人的問題進(jìn)行口語交際，培養(yǎng)他們的愛心。

　�。础⑼ㄟ^展示課外學(xué)會的歌以及學(xué)生寫的日記，培養(yǎng)他們主動識字的好習(xí)慣。

　　【教學(xué)重、難點(diǎn)】

　�。薄⒁龑�(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)識字方法，主動識字。

　�。�、口語交際。

　　【教學(xué)過程】

　　第一課時

　　一、我的發(fā)現(xiàn)

　�。薄⒊鍪拘『诎�，上有書上的六個字。

　　２、學(xué)生自由讀生字、詞語。

　　３、老師讀學(xué)習(xí)伙伴的話，小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？

　�。�、同桌討論。

　�。怠⒂谩拔野l(fā)現(xiàn)了……”說話，老師鼓勵學(xué)生說的閃光點(diǎn)。

　�。�、出示六個生字的卡片，你記住它們了嗎？認(rèn)一認(rèn)。

　�。�、出示小黑板，上有“我會填”。

　�。�、請生自由讀題、做題，你發(fā)現(xiàn)了什么？請知道的同學(xué)說說。

　�。埂⒛氵�知道哪些多音？到黑板上來寫一寫。

　　１０、齊讀“我的發(fā)現(xiàn)”。

　　二、日積月累

　�。薄ⅰ白x讀記記”：

　�、� 自由讀詞語。檢查：接力讀、分小組讀、競賽讀。

　�、� 自由選詞組說句子。

　�。病ⅰ拔視�填”：

　�、� 出示小黑板。

　�、� 四人小組讀句子，討論（  ）里應(yīng)該填什么標(biāo)點(diǎn)符號。

　　⑶ 請四人小組派代表匯報結(jié)果，可以說說理由。

　�、� 齊讀“我會填”。

　�。场ⅰ拔視�讀”：

　�、� 自由讀詩歌，不認(rèn)識的字作上記號，再自己動腦筋想辦法解決。（可以問問同學(xué)，可以問問老師，還可以查生字表）

　　⑵ 指導(dǎo)朗讀。指名讀，糾正字音。

　�、� 老師范讀。

　�、� 學(xué)生再次練讀，讀熟后背誦，互相檢查背誦，比比誰會背。

　�、� 檢查背誦。指名背，會背的一起背，有感情的背。

　�。�、布置學(xué)生收集詩歌，讀詩歌。

　　三、展示臺

　�。�、讀題，了解要求：

　　讀學(xué)習(xí)伙伴的話，了解題意。

　�。�、學(xué)生自愿到臺上來長自己在課外學(xué)會的歌，可以說說自己是怎樣學(xué)會的歌詞中的字是怎樣認(rèn)識的？

　�。场⒄故緦W(xué)生寫的日記，可以請學(xué)生來讀一讀。

　　四、課堂小結(jié)

　　通過這節(jié)可的交流、展示，你又認(rèn)識了哪些字？知道了哪些認(rèn)字的方法？

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