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一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷人教版（精選9套）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們最少不了的就是試卷了，試卷是紙張答題，在紙張有考試組織者檢測(cè)考試者學(xué)習(xí)情況而設(shè)定在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的試卷。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的試卷吧？以下是小編精心整理的一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷人教版，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷 1
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
mǔ qīn tónɡ xué zuò wèi liàn xí yáng guāng
xiǎnɡ niàn mǎ yǐ huǒ bàn kuài lè jiāng hú
二、填空
山( 清 )水( 秀 ) 鳥(niǎo)( )花( )
萬(wàn)里( )( ) ( )顏( )色
( )紫( )紅 和( )細(xì)( )
三、你會(huì)打乒乓球嗎?
耍 陽(yáng) 雄 想 賀 導(dǎo) 傲 敢 醒 顧
四、 按要求寫(xiě)一寫(xiě)。
1、 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
暗-( ) 進(jìn)-( ) 甜-( ) 熱情-( )
閑-( ) 丑-( ) 長(zhǎng)-( ) 虛偽-( )
2、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
輕輕地( ) 聰明的( ) ( )的問(wèn)題 奇怪地( ) 香甜的( ) ( )的飯菜
一( )魚(yú)塘 一( )果園 一( )小溪
一( )石碑 一( )隊(duì)旗 一( )荷花
五、句子練習(xí)。
1、選字填空。
嗎 呢 啦 啊
(1).你知道天要下雨了( )?
(2).大自然的`語(yǔ)言多奇妙( )!
(3).浪花為什么又要跑回家( )?
(4).這本新書(shū)可好看( )!
為 辦
(5)、我想出一個(gè)好( )法。
(6)、你( )什么哭了?
生 升
(7)、太陽(yáng)從東方( )起來(lái)了。
(8).我是一年級(jí)的小學(xué)( )。
2、把句子寫(xiě)完整。
(1)、_______已經(jīng)________。
(2)、小紅一邊 ________，一邊_________。
(3)、小蝌蚪_____________。
(4)、_____那么_______，那么_______。
六、根據(jù)課文填空。
1、通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了_____、_____等人物，我最喜歡_____，因?yàn)開(kāi)_________________。
2、古詩(shī)《春曉》中寫(xiě)了春天的___、___、___、___等景物，這首詩(shī)的后兩句是：__________，__________。
七、我會(huì)讀，并完成練習(xí)。
蒲公英的傘
蒲公英的傘像雪花一樣白，像棉花一樣輕。多么好看呀，那是一把把會(huì)飛的小傘!唉，可惜你的傘太小了。要不，你就可以帶著我，帶著小妹妹，飛呀，飛呀，飛過(guò)清清的河，飛過(guò)高高的山，飛到奶奶家，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的星期天!
1、短文一共有( )句話(huà)。
2、下面的說(shuō)法正確嗎?對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
(1)蒲公英像雪花一樣白。 ( )
(2)蒲公英像雪花一樣輕。 ( )
(3)蒲公英像一把會(huì)飛的小傘。 ( )
3、我想讓蒲公英的傘帶著我___________。
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷 2
一、照樣子，先把下列各字的音序（大寫(xiě)字母）填寫(xiě)到括號(hào)里，然后再把各字的音序按照字母表的順序抄寫(xiě)到橫線上。（12分）
煮（ ）
贏（ ）
盆（ ）
傲(A)
概（ ）
餐(C)
吞（ ）
翻（ ）
A_________________________________
C__________________________________
二、下面每一組詞語(yǔ)中都有一個(gè)字的注音有錯(cuò)誤，先找出來(lái)畫(huà)上“___”再改正在括號(hào)里。（8分）
1、準(zhǔn)備（zhǔnbèi)活潑(huóbō）山坡（shānpō）英雄(yīngxióng)（ ）
2、淋雨（línyǔ）壁虎（bìhǔ）朝霞（cháoxiá）轎車(chē)（jiàochē）（ ）
3、栽樹(shù)（zāishù）舞蹈（wǔdǎo)仿佛(fǎngfó）棉被(miánbèi)（ ）
4、休息（xiūxi)泉水(cuánshuǐ）眨眼(zhǎyǎn)碗筷(wǎnkuài)（ ）
三、按拼音寫(xiě)出漢字或詞語(yǔ)。（12分）
1、這zu（ ）在hǎimiàn（ ）上建造的大qiáo（ ），建造的.難度hěn（ ）大。
ūntiān（ ）來(lái)了，cǎoyuán（ ）上開(kāi)出了měi（ ）麗的huāduǒ（ ）。
四、照樣子，用給出的字加一加組成新字，再抄寫(xiě)下來(lái)。（12分）
女禾也中
他
乃王且日
奶（ ） （ ） （ ） （ ）
五、照樣子，在括號(hào)里填一填。（16分）
象—(像)
那—(哪)
古—(故)
早—(草)
每—（ ）
每—（ ）
每—（ ）
每—（ ）
媽—(嗎)
新—(聽(tīng))
該—(孩)
次—(吹)
伙—（ ）
話(huà)—（ ）
桃—（ ）
位—（ ）
前—(后)
丑—(美)
收—(放)
甜—(苦)
閑—（ ）
熱—（ ）
長(zhǎng)—（ ）
開(kāi)—（ ）
�。L)來(lái)(滾）去
�。ㄓ�)來(lái)(游）去
（ ）來(lái)（ ）去（ ）來(lái)（ ）去
�。◤潖潱┑男÷罚ㄇ迩澹┑暮铀�
（ ）的草坪（ ）的月亮
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷 3
一、我會(huì)拼，還會(huì)寫(xiě)。（10分）
fēi jī
shung shǒu
bàn fǎ yǔ
diǎn kōnɡ qì
qiān shān wàn shuǐ
dōng xi
míng bāi
xué shēng
二、給下列字的音序補(bǔ)充完整。（6分）
b q sh sh q x
寶氣捎拾求鄉(xiāng)
ài uái ǐ ǎo ù ǎnɡ
菜懷起老肚廣
三、選字組詞。（8分）
已根干力
可樹(shù)魚(yú)美
以跟竿麗
站現(xiàn)再做
士看見(jiàn)業(yè)
戰(zhàn)觀在作
四、寫(xiě)出帶有下列偏旁的字。（4分）
囗：木：
氵：纟：
五、組詞。（10分）
跳（)名（ ）蝦（ ）法（ ）因(）
桃（)各（ ）嚇（ ）動(dòng)（ ）園(）
六、選字、選詞填空。（10分）
在再
�。�1)、我們(）學(xué)校里學(xué)習(xí)。
�。�2)、我總是先做語(yǔ)文作業(yè)，(）做數(shù)學(xué)作業(yè)。
那哪
�。�3)、這里是我的家，你的家在(）兒呢？
（4)、狼來(lái)到小溪邊，看見(jiàn)小羊在(）兒喝水。
渴喝
�。�5)、青蛙累了就在草叢里歇一會(huì)兒，（ ）了就(）點(diǎn)山泉水。
青青的清清的
�。�6)、小河的水(），能看見(jiàn)水底的小魚(yú)兒。
�。�7)、春天來(lái)了，到處都是綠綠的，(）。
長(zhǎng)長(zhǎng)常常
�。�8)、在家里，我(）幫助媽媽做家務(wù)。
�。�9)、媽媽年輕時(shí)，有一對(duì)(）的'辮子。
七、照樣子填一填，瞧瞧我多棒�。�8分）
例:上—(下)
外—（ ）左—（ ）后—（ ）入—（ ）
例:一(只)鳥(niǎo)
一（ ）手一（ ）小刀一（ ）書(shū)
一（ ）牛
八、把能夠搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。（8分）
寒冷的 橋讀衣服
了不起的 大河過(guò)書(shū)
波浪滾滾的 天氣洗水
又平又穩(wěn)的 創(chuàng)舉喝河
九、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。（4分）
�。�1）、彩虹像一座美拱橋
�。�2）、你會(huì)用電腦畫(huà)畫(huà)嗎
�。�3）、小猴子為什么會(huì)空著手回家呢
�。�4）、工人們做工可真辛苦啊
十、下面的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（6分）
（1）、你喜歡雪白雪白的嗎
（2）、公園里的景色啊
（3）、一邊一邊
十一、下面排列錯(cuò)亂的句子排列成通順的句子。（5分）
( )半路上，忽然下起雨來(lái)了。
( )小紅沒(méi)帶傘，只好冒著雨往前走。
( )一位大姐姐看見(jiàn)小紅被雨淋著，就追上去，大聲喊：“小同學(xué)，慢慢走，我和你一起打傘�！�
( )一天早上，小紅背著書(shū)包去上學(xué)。
( )小紅和大姐姐打著傘，高興地朝學(xué)校走去。
十二、連詞成句（6分）
1、學(xué)習(xí)的好孩子小明是愛(ài)個(gè)
2、一匹從馬遠(yuǎn)處奔來(lái)
十三、閱讀短文，回答問(wèn)題。（7分）
孔融讓梨
孔融小時(shí)候，家里常常買(mǎi)梨子，梨子又香又甜，大家都爭(zhēng)著去拿大的吃�？墒强兹诿看味寄米钚〉�。父親問(wèn)他為什么要拿最小的，他回答說(shuō)：“因?yàn)槲夷昙o(jì)小，當(dāng)然應(yīng)該拿小的，大的留給哥哥吃好了�！备赣H聽(tīng)了，贊揚(yáng)他小小年紀(jì)懂得禮讓。
1、短文有（)句話(huà)。(2分）
2、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)（2分）
又香又甜（) (）
3、根據(jù)課文內(nèi)容，判斷句子對(duì)錯(cuò)。（3分）
�、�、孔融每次都只拿最大的梨吃。( )
�、�、孔融認(rèn)為自己年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的。( )
③、孔融是一個(gè)懂得禮讓的好孩子。( )
十四、看圖，根據(jù)提示寫(xiě)句子。（8分）
提示：
1、圖中有誰(shuí)？在什么地方？
2、發(fā)生了一件什么事？
3、他的行為對(duì)嗎？我們應(yīng)該怎么樣？
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷 4
一、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)：（10分）
bānɡ mánɡ hǎi yánɡ zhī dào fā mínɡ sònɡ ɡěi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yánɡ ɡuānɡ liàn xí wán quán fēi chánɡ xiǎnɡ niàn
( ) （ ） ( ) ( ) ( )
二、想一想，填一填：（10分）
山（ 清 ）水（ 秀 ） 鳥(niǎo)（ ）花（ ）
萬(wàn)里（ ）（ ） （ ）顏（ ）色
（ ）紫（ ）紅 和（ ）細(xì)（ ）
三、你會(huì)打乒乓球嗎？（10 分）
耍 陽(yáng) 雄 想 賀 導(dǎo) 傲 敢 醒 顧
四、看誰(shuí)寫(xiě)的反義詞又多又好，老師獎(jiǎng)你一顆 。（5分）
（來(lái) ）—— （去） （ ）—— （ ） （ ）—— （ ）
�。� ）—— （ ） （ ）—— （ ） （ ）—— （ ）
五、照樣子，按要求完成：（20 分）
（1）、加偏旁，再組詞：云 會(huì) （ 開(kāi)會(huì) ）
日 （ ） 立 （ ） 午 （ ）
白 （ ） 幾 （ ）
（2）、換偏旁，再組詞：?jiǎn)?媽 （ 媽媽 ）
奶 （ ） 嚇 （ ） 園 （ ）
秋 （ ） 跟 （ ）
六、小兔迷路了。你能把它們送回家嗎？（10分）
七、看圖填空：（5分）
一 （ 朵）云 一（ ）遲 一（ ）旗
兩（ ）魚(yú) 一（ ）葉 一（ ）房
八、讀一讀，連一連：（10分）
九、讀一讀，用“√ ”勾出加粗的'字正確的讀音：（6分）
1、農(nóng)民把菜種（zhònɡ zhǒnɡ）種（zhònɡ zhǒnɡ）在地里。
2、今天的空（kōnɡ kònɡ）氣真好，你有空（kōnɡ kònɡ）出來(lái)散散步嗎？
3、小猴子長(zhǎng)（zhǎnɡ chánɡ）著長(zhǎng)長(zhǎng)（zhǎnɡ chánɡ）的尾巴。
十、讀句子，選字填空：（4分）
圓 園
1、果（ ）里的蘋(píng)果又大又（ ）。
坐 座
2、我把（ ）位讓給了公公（ ）。
十一、看圖把句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：（10分）
1、 ，我們一起
�。ㄊ裁磿r(shí)候） （干什么）
２、晚上， 在燈下
�。ㄕl(shuí)） （干什么）
3、 和 在打球。
�。ㄕl(shuí)） （誰(shuí)）
４、哥哥在 和
�。睦铮� （干什么）
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷 5
一、我會(huì)認(rèn)。照樣子讓大小寫(xiě)字母連成一家人。(8分)
A J M R Q B O T
j m q a r b o t
二、我會(huì)寫(xiě)。我要把字寫(xiě)漂亮。(16分)
shuō huà ɡān jìnɡ mǎ yǐ rè qínɡ
( ) ( ) ( ) ( )
huǒ bàn ɡāo xìnɡ táo shù xǐ ài
( ) ( ) ( ) ( )
三、我會(huì)變。照樣子，我來(lái)試試看。(12分)
例：千+口=舌
土 +( )= 埋 悶 — 心=( )
舌 + 甘 = ( ) 闖 —( )= 門(mén)
合 + 手 = ( ) 跌 — 足= ( )
四、我會(huì)連。找找我的好朋友。(10分)
美麗的 眼淚 朝霞對(duì) 綠水
有趣的 天氣 藍(lán)天對(duì) 水秀
悶熱的 夏夜 鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì) 白云
閃亮的 星星 青山對(duì) 花香
傷心的 問(wèn)題 山青對(duì) 碧野
五、我會(huì)選。(10分)
在 再
(1)小鳥(niǎo)( )天上飛。
(2)我( )次來(lái)到公園里。
那 哪
(1) 你要到( )兒去?
(2) 小河( )邊是我的家。
相 想 像 象
(1)媽媽給我和小狗拍了張( )片。
(2)她的眼睛忽閃忽閃的，( )兩顆星星。
六、我會(huì)背。根據(jù)課文內(nèi)容，在括號(hào)里填上漢字。(12分)
1.《小池》：泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照小愛(ài)晴柔。小荷才露( )，早有蜻蜓( )。
2.《所見(jiàn)》：牧( )騎黃牛，歌聲振(zhèn)林樾(yuè)。意欲(yù)捕鳴蟬，忽然( )。
3.《司馬光》：別的小朋友都慌了，有的( )
哭了，有的( )著喊著，跑去找大人。
七、我能寫(xiě)。照樣子，寫(xiě)句子。(4分)
1.官員們一邊看一邊議論。
一邊 一邊 。
2.小青蛙的尾巴已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了啦!
已經(jīng) 。
八、辨字組詞(8分)
外( )亮( )懷( )往( )牛( )
處( )高( )杯( )住( )午( )
九、閱讀短文，做練習(xí)。(20分)
快樂(lè)的節(jié)日
“六一”兒童節(jié)來(lái)了，小朋友們可開(kāi)心啦!
今年過(guò)節(jié)可真豐富，有的進(jìn)行了節(jié)目表演，有的組織了游藝活動(dòng)，有的觀看了卡通劇，還收到了精美小禮物呢!
我最開(kāi)心的是我當(dāng)上了“六一”的禮儀小姐，給和我們一起過(guò)節(jié)的市長(zhǎng)伯伯獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾。市長(zhǎng)伯伯親切地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，祝你節(jié)日快樂(lè)!”我聽(tīng)了高興得不知說(shuō)什么了。
“六一”真快樂(lè)，我永遠(yuǎn)也忘不了。
1.這篇短文共有( )個(gè)自然段。請(qǐng)你用序號(hào)標(biāo)出來(lái)。(2分)
2.今年“六一”都有哪些活動(dòng)?用橫線在文章中劃出來(lái)。(4分)
3.仔細(xì)讀文章。請(qǐng)你在文中找到與“開(kāi)心”意思差不多的兩個(gè)詞，寫(xiě)在下面的橫線上。(4分) “開(kāi)心”的近義詞朋友：
4.文中的.“我”最開(kāi)心的是什么?請(qǐng)你用“ ～～”把句子劃出來(lái)。(2分)
5.你的“六一”節(jié)是怎么過(guò)的?寫(xiě)幾句話(huà)介紹一下。一定要寫(xiě)自己最開(kāi)心的事，不會(huì)寫(xiě)的字寫(xiě)拼音吧(8分)
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷 6
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(16分)
rèn zhēn zhuān xīn ɡào bié dào chù
lǎo shī huǒ bàn fēi chánɡ wànɡ jì
二、比一比，再組詞。(16分)
石( ) 找( ) 井( ) 活( )
右( ) 我( ) 開(kāi)( ) 話(huà)( )
有( ) 涼( ) 貝( ) 玩( )
友( ) 驚( ) 見(jiàn)( ) 完( )
三、我會(huì)填。(26分)
1、組成新字在組詞。(10分)
例：大——(太)(太陽(yáng)) 例：申——(日)(節(jié)日)
王——(主)( ) 令——( )( )
萬(wàn)—( )( ) 廣—(廠)( )
日—( )( ) 本—( )( )
2、在()里填上合適的量詞。(9分)
只 張 雙 場(chǎng) 條 輛 塊 朵 片
一( )小車(chē) 一( )毛巾 一( )春雨
一( )小鳥(niǎo) 一( )眼睛 一( )嘴巴
一( )面包 一( )鮮花 一( )樹(shù)葉
3、寫(xiě)出下列字母相對(duì)應(yīng)的大小寫(xiě)。(7分)
Q ( ) n ( ) M ( ) Y ( )
H ( ) D ( ) b ( )
四、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。(10分)
1、王二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。
敵人被王二小帶進(jìn)了埋伏圈。(2分)
小兔子把白菜運(yùn)回了家。
( )被( )運(yùn)回了家。
2、把地翻松(2分)
( ) ( )
3、我十分用心地培育花種。(2分)
( )十分( )。
4、只有自己種，才有吃不完的菜。(2分)
只有( )，才( )。
5、你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了。(2分)
( )已經(jīng)( )。
五、選字填空。(12分)
跳 桃 請(qǐng) 清 友 發(fā)
( )舞 ( )花 ( )意 弄( ) 朋( )( )現(xiàn)
( )子 ( )遠(yuǎn) ( )秀 事( ) 頭( )( )情
六、快樂(lè)閱讀。(10分)
羊媽媽收菜
羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。
他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō)：“蘿卜的根最好吃�！�
他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的`根。羊媽媽說(shuō)：“白菜的葉子才好吃呢!”
他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō)：“要吃西紅柿的果實(shí)呀!”
1.這篇短文有( )段話(huà)。(2分)
2.羊媽媽帶著小羊到了哪些地方?(3分)
(1)( )地里 (2)( )地里 (3)( )地里
3.讀了短文，我知道了：(3分)
(1)西紅柿的( )好吃。(2)蘿卜的( ) 好吃。
(3)白菜的( ) 好吃。
4、多吃蔬菜有益身體健康，除了短文中所說(shuō)的，你還喜歡吃什么蔬菜?( )。(2分)
七、看圖寫(xiě)話(huà)。(不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替)(10分)
小猴撈皮球
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷 7
學(xué)校： 班別： 姓名： 成績(jī)：
一. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) (8分)
quán suō xuànrǎn tuīcè jǔsànɡ
( ) ( ) ( ) ( )
xiūsè jíshǒu yánɡ yì chúchuānɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二. 按查字典的要求填空 (5分)
1. “蹈”字，用部首查字法，先查( )部，再查( )畫(huà)。
“蹈”字在字典里有兩種解釋?zhuān)?1)踩，踐踏;(2)實(shí)行，遵循。在“手舞足蹈”
一詞中應(yīng)取第( )種解釋。
2. “秉燭夜游”的“秉”字，用部首查字法，應(yīng)查( )部，再查( )畫(huà)。
“秉”字有兩種解釋?zhuān)?1)拿著，握著。(2)古代容量單位。應(yīng)取第( )種解釋。
3. “應(yīng)邀”的“應(yīng)”，先查大寫(xiě)字母( )，再查音節(jié)( )
4. “粘稠”的“稠”，先查大寫(xiě)字母( )，再查音節(jié)( )。
三、給加粗的字選擇正確讀音，在下面畫(huà)“x”“∨”。(4分)
嘹亮(liáo niáo) 擂鼓(lēi léi l i) 填沒(méi)(méi mò) 積累(lěi lèi)
魅力(mèi wèi) 拆除(chāi zhé) 允諾(ruò nuò) 防卸(xiè yǜ)
四、比一比，組詞。(4分)
瞻( ) 潮( ) 瑕( ) 訊( )
檐( )嘲( ) 暇( ) 迅( )
四、左右兩邊的詞怎樣搭配才合適，用線連起來(lái)。(5分)
增長(zhǎng) 光彩 晴朗的 聲音
增進(jìn) 生活 晶瑩的 陽(yáng)光
增添 友誼 柔和的 天空
改善 方法 慈祥的 露珠
改變 見(jiàn)識(shí) 清脆的 面龐
五、根據(jù)下面的意思寫(xiě)出詞語(yǔ)(4分)。
1、把姓張的帽子給姓李的戴上，比喻弄顛倒了事實(shí)，認(rèn)錯(cuò)了對(duì)象。 ( )
2、形容經(jīng)歷過(guò)很多的艱難困苦。 ( )
3、把棗子整個(gè)兒吞下去，不辨滋味。比喻讀書(shū)不認(rèn)真，不仔細(xì)，不理解意思。 ( )
4、連聲稱(chēng)贊不止。 ( )
六、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在下面句子的括號(hào)里。(5分)
不管……總… 無(wú)論……都…… 不但……而且……
雖然……但是…… 寧可……也不…… 盡管……還是……
1.( )條件怎樣惡劣，詹天佑( )堅(jiān)持在野外工作。
2.( )刮風(fēng)下雨，民警叔叔( )是站在街頭指揮來(lái)往的`車(chē)輛。
3.閻振三( )自己受苦刑，( )愿說(shuō)出爸爸。
4.( )我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬(wàn)人口的根據(jù)地，( )還不夠，還要更大些，才能取得全民族的解放。
5.李剛( )碰到多么難做的數(shù)學(xué)題，( )能想出辦法把題做出來(lái)。
七、修改病句：(在原句改)(4分)
1、電視機(jī)里傳出雄壯有力的戰(zhàn)士們的歌聲。
2、劉老師好幾天都沒(méi)來(lái)上課，他肯定是生毛病了。
3、有沒(méi)有動(dòng)腦筋，是考出好成績(jī)的重要原因。
4、李峰和丁朋到我家來(lái)，我借了本書(shū)給他。
八、按要求寫(xiě)句子(3分)
1、這間房間真小。(改夸張句)
2、母校啊，母校，這些都是您給予我們的精神財(cái)富，我們不能忘記。(改為反
問(wèn)句)
3、藺相如想了想，說(shuō)：“我愿帶著和氏璧到秦國(guó)去。”(改成間接轉(zhuǎn)述句)
九、按要求填空。(6分)
1、竹籃打水——________________________
2、可憐九月初三夜，____________________。
3、__________________，不及汪倫送我情。
4、___________________，明月何時(shí)照我還?
5、___________________，后天下之樂(lè)而樂(lè)。
6、風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳。______________________________
十、課內(nèi)閱讀(7分)
(一)閱讀課文片斷，完成練習(xí)。(2分)
北上的列車(chē)到了南口就用兩個(gè)火車(chē)頭，一個(gè)在前邊拉，一個(gè)在后邊推。過(guò)青龍橋，列車(chē)向東北前進(jìn)，過(guò)了“人”字形線路岔道口就倒過(guò)來(lái)，原先推的火車(chē)頭拉，原先拉的火車(chē)頭推，使列車(chē)折向西北前進(jìn)。
根據(jù)這段文字，用箭頭畫(huà)出火車(chē)行進(jìn)的示意圖。
北
岔道口
西 東 青龍橋
(二)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(5分)
(1)《將相和》中的“將”指 ，“相”指 ，“和”的意思是 。
文寫(xiě)了三個(gè)小故事： 、 、 。
(2)從語(yǔ)文課本中，我們認(rèn)識(shí)了不少古今中外的人物，如全心全意為人民
服務(wù)的 ;我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師 ;神機(jī)妙算，用草船借箭的 ;被軍閥殘酷殺害的中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一 ;為了國(guó)家利益，勇于改過(guò)的 。
十一、閱讀短文，回答問(wèn)題。(13分)
我愛(ài)霹珠
①我喜歡露珠，我贊美它。
�、谙娜盏那宄�， 我來(lái)到野外散步 。 在萬(wàn)道霞光中， 一個(gè)美妙的 嶄新的世界便呈現(xiàn)在我眼前看那無(wú)邊的綠葉上閃動(dòng)著無(wú)數(shù)顆晶瑩的露珠一顆兩顆十顆百顆像夜空璀璨的繁星 像碧波上撒滿(mǎn)了寶石， 又像千百萬(wàn)閃光的眼睛 。 啊 !露珠，這就是極普通而又為人們所喜愛(ài)的露珠。
�、勐吨樯眢w很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗;當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛;它白天隱身于空氣中，夜晚無(wú)聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾風(fēng)雷閃電以炫耀它的威力，更不像冰雹那樣對(duì)一切冷酷無(wú)情，它把短暫的一生，獻(xiàn)給了樹(shù)木、莊稼……而對(duì)它們卻無(wú)所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵;多么像我們敬愛(ài)的老師，伏在桌邊燈下夜以繼日地工作，把全部心血滴滴灑在我們的心田……
④我愛(ài)露珠，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它，露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。
1、給第2自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)
2、結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)。(2分)
璀璨—— 冷酷——
3、按要求寫(xiě)促近義詞、反義詞。(2分)
近義詞哺育 ( ) 炫耀( )
反義詞珍貴( ) 辛勤( )
4、用“ ”劃出文中比喻句，并仿寫(xiě)相似的句子。(3分)
5、什么是“露珠精神”?結(jié)合生活實(shí)際談自己體會(huì)。(4分)
十四、作文。(40分)
題目：別了，親愛(ài)的老師
要求：注意抓住人物神情、外貌、語(yǔ)言對(duì)話(huà)、心理活動(dòng)、人物行為等描寫(xiě)。
[附加題]讀小故事，寫(xiě)成語(yǔ)。(5分)
宋朝初年，宋太祖趙匡胤召集文人學(xué)者編了一部規(guī)模宏大的百科全書(shū)，宋大祖賜名為《大平御覽》。
據(jù)說(shuō)這部書(shū)編成之后，宋大祖每天都要閱覽三卷。有時(shí)，因事務(wù)繁忙，不能按日閱覽，他閑暇時(shí)也一定要補(bǔ)上。有人認(rèn)為，皇帝日理萬(wàn)機(jī)，還要抽時(shí)間讀書(shū)，實(shí)在大辛苦了。宋大祖卻不以為然，他說(shuō)：“只要打開(kāi)書(shū)，便會(huì)有所收益，我并不認(rèn)為這是什么辛苦的事情�！焙髞�(lái)，宋大祖說(shuō)的這句話(huà)變成了一句成語(yǔ)，勉勵(lì)人們博覽群書(shū)，以增見(jiàn)聞。 ‘
想一想，這個(gè)成語(yǔ)是什么，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷 8
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
huǒ shān
mù mǎ
dà shǒu
xiǎo niǎo
gōng ren
yòng xīn
wǒ men
shēng rì
yuè liang
yīn wèi
chē zhàn
shān cūn
二、認(rèn)一認(rèn)，連一連
péngyou 祖國(guó) xiězì 樹(shù)林
zǎocāo 朋友 shùlín 寫(xiě)字
zǔguó 雨點(diǎn) kuàilè 說(shuō)話(huà)
yǔdiǎn 早操 shuōh(huán)uà 快樂(lè)
三、我會(huì)組詞
住（ ）向（ ）本（ ）白（ ）生（ ）
水（ ）馬（ ）位（ ）鳥(niǎo)（ ）
問(wèn)（ ）木（ ）用（ ）開(kāi) （ ）
四、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞
來(lái)——（ ）多——（ ）上——（ ）
今——（ ）日—— （ ）前——（ ）
出——（ ）大——（ ）水——（ ）
五、選詞填空
小河祖國(guó)土地天空樹(shù)林
1、________是白云的家。
3、_________是魚(yú)兒的家。
2、________是小鳥(niǎo)的家。
4、_________是種子的家。
5、_________是我們的家。
六、照樣子說(shuō)一說(shuō)
例：爸爸愛(ài)我，媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)爸爸媽媽。
1、老師愛(ài)我，________愛(ài)我，我也愛(ài)_________。
例：船上有位老爺爺
2、________上有位______________。
_______有位______________。
七、讀一讀，把每一組中不是同一類(lèi)的詞劃掉
1、蘋(píng)果梨黃瓜西瓜
2、小雞小魚(yú)小鴨鵝
3、筆尺子橡皮書(shū)桌
4、學(xué)校幼兒園醫(yī)院學(xué)生
八、按課文內(nèi)容填空
1、彎彎的'（ ）（ ）的船，小小的船兒（ ）尖，我在（ ）的船（ ）坐。
2、亭臺(tái) （ ）（ ）座，（ ）（ ）（ ）枝花。
3、（ ）時(shí)不識(shí)（ ） ，呼作（ ）（ ）盤(pán)。
九、開(kāi)心閱讀
松樹(shù)爺爺年紀(jì)大，風(fēng)吹雪打都不怕。
青竹弟弟節(jié)節(jié)高，風(fēng)吹雪打葉不掉。
我們小朋友年齡小，風(fēng)吹雪打鍛煉好。
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷 9
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
mǔ qīn tónɡ xué zuò wèi liàn xí yáng guāng
xiǎnɡ niàn mǎ yǐ huǒ bàn kuài lè jiāng hú
二、填空
山( 清 )水( 秀 ) 鳥(niǎo)( )花( )
萬(wàn)里( )( ) ( )顏( )色
( )紫( )紅 和( )細(xì)( )
三、你會(huì)打乒乓球嗎?
耍 陽(yáng) 雄 想 賀 導(dǎo) 傲 敢 醒 顧
四、 按要求寫(xiě)一寫(xiě)。
1、 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
暗-( ) 進(jìn)-( ) 甜-( ) 熱情-( )
閑-( ) 丑-( ) 長(zhǎng)-( ) 虛偽-( )
2、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
輕輕地( ) 聰明的( ) ( )的問(wèn)題 奇怪地( ) 香甜的( ) ( )的飯菜
一( )魚(yú)塘 一( )果園 一( )小溪
一( )石碑 一( )隊(duì)旗 一( )荷花
五、句子練習(xí)。
1、選字填空。
嗎 呢 啦 啊
(1).你知道天要下雨了( )?
(2).大自然的語(yǔ)言多奇妙( )!
(3).浪花為什么又要跑回家( )?
(4).這本新書(shū)可好看( )!
為 辦
(5)、我想出一個(gè)好( )法。
(6)、你( )什么哭了?
生 升
(7)、太陽(yáng)從東方( )起來(lái)了。
(8).我是一年級(jí)的小學(xué)( )。
2、把句子寫(xiě)完整。
(1)、_______已經(jīng)________。
(2)、小紅一邊 ________，一邊_________。
(3)、小蝌蚪_____________。
(4)、_____那么_______，那么_______。
六、根據(jù)課文填空。
1、通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了_____、_____等人物，我最喜歡_____，因?yàn)開(kāi)_________________。
2、古詩(shī)《春曉》中寫(xiě)了春天的___、___、___、___等景物，這首詩(shī)的后兩句是：__________，__________。
七、我會(huì)讀，并完成練習(xí)。
蒲公英的傘
蒲公英的傘像雪花一樣白，像棉花一樣輕。多么好看呀，那是一把把會(huì)飛的小傘!唉，可惜你的傘太小了。要不，你就可以帶著我，帶著小妹妹，飛呀，飛呀，飛過(guò)清清的河，飛過(guò)高高的`山，飛到奶奶家，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的星期天!
1、短文一共有( )句話(huà)。
2、下面的說(shuō)法正確嗎?對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
(1)蒲公英像雪花一樣白。 ( )
(2)蒲公英像雪花一樣輕。 ( )
(3)蒲公英像一把會(huì)飛的小傘。 ( )
3、我想讓蒲公英的傘帶著我___________。
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