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      一年級上冊《ai ei ui》教學(xué)設(shè)計(jì)兩課時(shí)

      時(shí)間:2021-08-15 17:28:29 一年級上冊 我要投稿
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      一年級上冊《ai ei ui》教學(xué)設(shè)計(jì)兩課時(shí)

        《ai ei ui》教學(xué)設(shè)計(jì)

        教學(xué)目的

      一年級上冊《ai ei ui》教學(xué)設(shè)計(jì)兩課時(shí)

        1.學(xué)會(huì)ai ei ui三個(gè)復(fù)韻母和它們的四聲,認(rèn)清字母的形,讀準(zhǔn)音。

        2.練習(xí)聲母與復(fù)韻母ai ei ui的拼音。正確熟練地讀準(zhǔn)每個(gè)音節(jié),并練習(xí)直呼。

        3.正確書寫b2i h5i hu9三個(gè)音節(jié)。

        教學(xué)重點(diǎn)

        1.學(xué)會(huì)三個(gè)復(fù)韻母和它們的四聲,能正確地讀音和書寫。

        2.正確書寫b2i h5i hu9三個(gè)音節(jié)。

        教學(xué)難點(diǎn) 讀準(zhǔn)復(fù)韻母的音

        教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)掛圖或幻燈片

        教學(xué)課時(shí) 2課時(shí)

        教學(xué)過程

        第一課時(shí)

        教師談話:同學(xué)們,你們看見過把兩個(gè)單韻母放在一起的拼音字母嗎?這樣的字母叫復(fù)韻母。我們今天就來學(xué)習(xí)復(fù)韻母。

        板書:ai ei ui

        問:這里的復(fù)韻母都是由幾個(gè)字母合成的?

        講:像這樣由兩個(gè)或三個(gè)字母組成的韻母就叫復(fù)韻母。

        一、看圖學(xué)習(xí)字母ai

        講:圖上的兩個(gè)小朋友挨得很近,“挨”就是字母ai的音,ai要先發(fā)a的音,開口度大,聲音響亮,然后迅速向i滑動(dòng),i的發(fā)音輕短,合起來一口氣讀成ai。

        教師范讀:ai。

        學(xué)生學(xué)讀ai。

        ai有四個(gè)聲調(diào):āi ái ǎi ài。

        (集體讀字母和四聲,個(gè)人讀,分行讀)

        二、看圖學(xué)習(xí)字母ei

        問:1.圖上的`小孩子在砍樹枝,他嘴里會(huì)發(fā)出什么聲音呢?

        講:ei發(fā)音的方法和ai一樣,要先發(fā)e的音,舌尖逐漸向上抬,最后發(fā)i的音,就成了ei的音

        教師范讀:ei。

        學(xué)生學(xué)讀:ei。

        ei有四個(gè)聲調(diào):ēi éu ěi èi。

        (運(yùn)用多種方法練習(xí)讀。)

        2.怎樣記字母的形呢?

        兩種方法:①根據(jù)圖中樹枝呈“e”形,整個(gè)畫面與ei形相似來記。②可以根據(jù)發(fā)音來記形。

        三、看圖學(xué)習(xí)字母ui

        問:1.圖上的小女孩脖子上是什么?

        講:圍巾的“圍”發(fā)一聲就是ui的音,要先發(fā)u的音迅速向i滑動(dòng)就是ui的音。

        學(xué)生練習(xí)讀準(zhǔn)ui的音。

        板書四聲進(jìn)行練習(xí)。

        2.怎樣來記ui的形呢?

        (圖中小女孩脖子上的圍巾與帽子的絨球很像ui的樣子。)

        四、鞏固練習(xí)

        看板書采用多種形式讀準(zhǔn)音

        課中休息:

        兒歌:復(fù)韻母,真有趣,兩個(gè)字母在一起,

        口形變化要注意,合成一音要牢記。

        五、講標(biāo)調(diào)方法

        ai ei ui都是由兩個(gè)單韻母合成的,那么標(biāo)調(diào)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)寫在誰的頭上呢?

        老師教你們一首兒歌,這首兒歌就告訴我們怎樣標(biāo)調(diào)。

        兒歌:有a不放過,沒a找oe,

        iu并列在一起,注意標(biāo)在后一個(gè)。

        六、指導(dǎo)書寫:

        兩個(gè)字母靠的近一些,占格的方法和以前學(xué)的一樣。

        板書設(shè)計(jì):

        第二課時(shí)

        二、練習(xí)聲母與ai ei ui的拼音

        注意:1.由請慢生讀到請快生讀

        2.由慢速讀到快速讀

        3.由拼讀到直呼

        二、看圖讀詞語(吹笛子,提水)

        方法:1.看清圖中人物的動(dòng)作

        2.自讀音節(jié)

        3.直呼音節(jié)

        三、看圖讀句子

        方法:1.看清圖上都有誰?他們在干什么?

        2.自由拼讀圖下的四個(gè)短句。

        3.直呼音節(jié)讀出句子。

        四、訓(xùn)練直呼

        方法:1.先自己看書,自由拼讀或直呼。

        2.按橫的順序讀音節(jié)。

        3.按豎的順序讀音節(jié)。

        4.用卡片檢查直呼情況。

        五、學(xué)寫音節(jié)bái hēi huī

        當(dāng)堂抄寫,字跡要規(guī)范,特別要強(qiáng)調(diào)復(fù)韻母的標(biāo)調(diào)問題。