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      公開課《小小的船》教案設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-08-14 13:35:33 一年級(jí)上冊(cè) 我要投稿

      公開課《小小的船》教案設(shè)計(jì)

        《小小的船》教案設(shè)計(jì)

        教學(xué)目標(biāo):

      公開課《小小的船》教案設(shè)計(jì)

        1、認(rèn)識(shí)課文中的9個(gè)生字。

        2、正確、流利有感情地朗讀課文,明白意思,背誦課文。

        3、會(huì)正確書寫“見、白、田、電”4個(gè)生字。

        教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字、寫字

        教學(xué)難點(diǎn):理解課文、背誦課文

        教學(xué)準(zhǔn)備:課件、生字卡片

        第一課時(shí)

        一、 導(dǎo)入( 10’)

        1、 溫故知新,一猜二讀:

        師:孔子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”在我們今天學(xué)習(xí)新課之前,先來復(fù)習(xí)一下前面學(xué)過的古詩。請(qǐng)讀:

        (1) 學(xué)生齊讀有關(guān)月亮的詩歌!鹅o夜思》、《古朗月行》。

        (2)師朗讀《看月亮》。

        師:是啊,月亮是我們的`好朋友。在詩人的筆下,月亮是一首詩;在畫家的筆下,月亮是一幅畫。今天,老師就帶來了一幅畫,請(qǐng)大家欣賞:你看到了什么,又想到了什么呢?

        2、出示課文插圖,引導(dǎo)觀察和想象,請(qǐng)學(xué)生發(fā)言。

        師:同學(xué)們既善于觀察,又善于想象,還很會(huì)說話,一定會(huì)越來越聰明的!

        3、導(dǎo)入課題,師正音,讀好課題,師示范寫課題,學(xué)生手腕書寫跟寫。

        二、初讀課文,認(rèn)識(shí)生字(25’)

        1、認(rèn)識(shí)葉圣陶爺爺,重點(diǎn)推薦作品《稻草人》。

        2、請(qǐng)生讀文,了解學(xué)情,及時(shí)正音,相機(jī)指導(dǎo)。

        3、教師出示生字,學(xué)生在文中圈出生字。

        學(xué)生比賽學(xué)習(xí)生字,總結(jié)識(shí)字方法。

        (1)生字拼讀比賽

        第一輪:開火車讀,跳格子,教師正音。

        第二輪:檢查讀,重點(diǎn)檢查困難學(xué)生,給予幫助。

        第三輪:去掉拼音讀詞語比賽

        (2)巧記生字比賽

        第一種方法:給生字組詞記生字(記憶“船、彎、坐、只)

        第二種方法:用生字說句子記生字。(看、見、藍(lán)、閃、星)

        第三種方法:猜謎語記生字(坐、閃、星)

        學(xué)生總結(jié)自己記字的方法,交流、用其它方法的記的孩子,重點(diǎn)表揚(yáng)。

        (3)古字猜今字比賽

        師示范猜:學(xué)生搶猜:

        師:評(píng)選“最佳表現(xiàn)小組”與“學(xué)習(xí)大王”,總結(jié)學(xué)法。

        三、朗誦課文,正確流利。(5’)

        師:每一個(gè)漢字里,都深藏著我們祖先的智慧;每一篇課文里,都凝聚著作者們的汗水。因此,當(dāng)我們每讀一篇文章時(shí),都要懷著崇高的敬意和深深的感謝來讀。讀得準(zhǔn)確,讀得流利,讀出節(jié)奏,最好還能讀出感情哦。

        1、 師跟隨音樂朗讀。

        2、 生跟隨音樂朗讀。

        3、 作業(yè):練習(xí)朗讀,思考課文,下節(jié)課接著比賽。