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      語文五年級下冊第二組習(xí)作指導(dǎo)教案

      時間:2021-04-22 11:42:47 五年級下冊 我要投稿

      人教版語文五年級下冊第二組習(xí)作指導(dǎo)教案

        設(shè)計意圖:這次習(xí)作是本組教材的專題“走進(jìn)田園、熱愛鄉(xiāng)村”內(nèi)容的有機(jī)組成部分。是學(xué)生將學(xué)習(xí)本組課文所獲得的知識能力的一次遷移,與此同時提高學(xué)生的口語、書面的表達(dá)能力。教學(xué)時,可先激發(fā)學(xué)生寫作的興趣,進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟?qū)懢拔恼碌男形牟季,然后重點引導(dǎo)學(xué)生體會如何抓住鄉(xiāng)村景物的特點來寫,與此同時引領(lǐng)學(xué)生感悟?qū)懽鞯募记,最后在?xí)作欣賞的過程中整體感知并深化自己內(nèi)心的感受。以達(dá)成本次作文的宗旨──熱愛鄉(xiāng)村,歌頌田園。

      人教版語文五年級下冊第二組習(xí)作指導(dǎo)教案

        教學(xué)目標(biāo):

        1、感悟鄉(xiāng)村生活的美好,激發(fā)學(xué)生對鄉(xiāng)村的熱愛。

        2、領(lǐng)悟言之有序、言之有物以及抓特點寫作的方法和技巧。

        3、體會比喻、擬人等修辭方法的特點。

        4、學(xué)會用自己的方式來表達(dá)自己對鄉(xiāng)村生活的熱愛。

        教學(xué)過程:

        (一)謎語激趣,走近田園。

        1.比一比誰最棒,猜一猜下面三個關(guān)于農(nóng)作物的謎語。

       。1)水里生來水里長,小時綠來老時黃,去掉外殼黃金甲,煮成白飯噴鼻香。──打一農(nóng)作物

        (2)奇怪奇怪真奇怪,腰里長出胡須來,脫下幾層綠衣裳,顆顆珍珠一排排。──打一農(nóng)作物

        (3)冬天蟠龍臥,夏天枝葉開,龍須往上長,珍珠往下排。      ──打一水果

        【設(shè)計意圖:通過猜謎語來激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生的思維迅速活躍起來,在潛移默化中引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)田園!俊局i底:稻米 玉米 葡萄】

        2.帶學(xué)生一起回顧本單元的幾篇課文后導(dǎo)入:“同學(xué)們,今天讓我們再一次走進(jìn)田園,一起感受田園的詩情畫意吧! ”

        (二)圖片引入,走進(jìn)田園。

        師:同學(xué)門,在鄉(xiāng)間開滿野花的的小路上,到處都彌漫著瓜果的芳香;夜晚躺在靜靜的瓜棚里,青蛙會唱著催眠曲陪你進(jìn)入夢鄉(xiāng);如果來到美麗的大草原,你會看到天是那么的藍(lán),草是那么的綠,還有那一群群悠閑自在的牛羊……同學(xué)們,這么多美麗的鄉(xiāng)村景色,你最想描繪哪一幅呢?

        1.學(xué)生發(fā)言。

        2.那具體寫什么?怎么寫呢?展示田園風(fēng)光圖片,學(xué)生欣賞。

        師:“同學(xué)們,看到這么多美麗的畫面,你有什么感觸嗎?下面把你所看到的、所想到的,跟同學(xué)們交流交流!

        3.學(xué)生討論交流。

        4.匯報交流成果。

        【設(shè)計意圖:通過教師語言的渲染和多媒體課件的展示,引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)鄉(xiāng)村田園,使學(xué)生在視覺盛宴的感染下,感知鄉(xiāng)村田園的美麗。同學(xué)們彼此間心靈的交流,更能激發(fā)學(xué)生對鄉(xiāng)村生活的熱愛!

        (三)習(xí)作展示,激趣引路。

        師:我們有那么多想寫的內(nèi)容,可怎么樣才能把自己的想法,清晰地、有條理地表達(dá)出來呢?先來讀讀我們班幾位同學(xué)的作品。

        1.屏幕展示本班學(xué)生的小作品。

       、汆l(xiāng)村秋天歡又喜,豐收季節(jié)好天氣。農(nóng)民收割忙又忙,瓜果飄香傳萬里。 ──趙岱

       、卩l(xiāng)村秋天果園忙,瓜果蔬菜香又香。收獲季節(jié)心情好,瓜果梨桃裝滿箱。 ──趙岱

        ③鄉(xiāng)村的四季,富有詩情畫意。春天,它是百花盛開的花園。夏天,它是一片綠色的海洋。秋天,它裝滿了豐收的.歡喜。冬天,它披上了雪白的嫁衣。!你真美,鄉(xiāng)村的四季。 ──趙雯

       、芨吒叩纳剑G綠的水,青青的草,紅紅的花。春姑娘帶來了點點清香,夏姑娘穿一身鮮艷的綠裝,秋姑娘送給你撲鼻的香味,冬姑娘披著雪白的冬裝。真美! ──趙俊禚

        【設(shè)計意圖:以本班同學(xué)的小習(xí)作來激發(fā)學(xué)生寫作的欲望,打開學(xué)生的思路!

        2.習(xí)作引路,明晰言之有序。

       。1)師:“從同學(xué)的小詩當(dāng)中你有沒有得到一點啟示?”

       。2)再出示一篇例文,引導(dǎo)學(xué)生重點關(guān)注加粗的黑體字,即:四月的鄉(xiāng)村、夏天的鄉(xiāng)村、秋天的鄉(xiāng)村、冬天的鄉(xiāng)村。