小學(xué)五年級(jí)語文《金色的魚鉤》練習(xí)題
《金色的魚鉤》同步練習(xí)
一、看拼音寫漢字
changwei zhidaoyuan chuishibanzhang zhaogu tuobei quangu zhouwen liangbinbanbai
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
suying qingke ji e weixie hebulongyan shuitang yishang xichuwangwai fengyizhen
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zuoliao jingguang andun reqitengteng bijing jinbuzhu huiwei shoushiwankuai
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tangciwan zhoumei zhiwu miman baomu qinwuyuan jianku wubianwuya shuairuo fenpei
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qingxu guwu yanjun cuiruo shuzhan mianqiang baoman chongdie hunmibuxing yili
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wanjiu zhaoliao niandao yanyanyixi langfei cucao fumo chouye yidou zhanyang
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shanshuo canlan guangmang
( ) ( ) ( )
二、給下列字注音
顴()骨 兩鬢( ) 青稞() 作( )料 禁()不住 搪( )瓷碗 咽()下去 支吾( )
勉()強(qiáng)() 奄( )奄一息 念叨() 粗糙( ) 抽噎() 衣兜( ) 瞻()仰
彌()漫 衰( )弱
三、多音字組詞
強(qiáng) 作 禁 咽 嚼 重
四、形近字組詞
撫( )炊( )鬢( )威( )裳( )搪( )勤( )衰( )峻( )挽( )瞻( )
嫵( )吹( )鬃( )危( )棠( )塘( )勒( )哀( )俊( )攙( )檐( )
爍( )芒( )
礫( )茫( )
五、把詞語補(bǔ)充完整.
布滿()() 兩鬢()( ) ()出( )外 熱氣( )() 夜色()()
無()無() ( )( )不醒 ()()一息 目不( )( )
六、讀一讀下面的句子，說說哪些是打比方的句子。
1、他摸了摸嘴，好像回味似的。
2、我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管。
3、我的心里好像塞了鉛塊似的。
4、我們的精神顯得特別好，四處去找野菜，拾干柴，好像過節(jié)似的。
七、給下面的一段話填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
老班長(zhǎng)猛抬起頭 看見我目不轉(zhuǎn)睛地看著他手里的搪瓷碗就支吾著說 我 我早就吃過了 看到碗里還沒吃干凈扔了怪可惜的.
八、給下面的句子加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
1、( )全連數(shù)他歲數(shù)大，對(duì)大家又特別親，( )大伙都叫他“老班長(zhǎng)”。
2、這湯( )沒加作料，( )我們覺得沒有比這更鮮美的了。
3、老班長(zhǎng)對(duì)小梁說：“你( )知道了，( )不要再告訴別人了。”
4、指導(dǎo)員對(duì)老班長(zhǎng)說：“( )多么艱苦，你( )要把他們帶出草地。”
5、( )我們找不到東西吃，( )無法走出這茫茫的草地。
6、老班長(zhǎng)( )瘦得只剩下皮包骨頭，眼睛深深地陷了下去，( )一直用飽滿的情緒鼓勵(lì)著我們。
7、我( )接受了指導(dǎo)員交給的任務(wù)，( )得把你們帶出草地。
8、( )哪一天吃不上東西，說不定( )會(huì)起不來。
六、回答問題.
1、我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管，失聲喊起來：“老班長(zhǎng)，你怎么……”。這是“我”( )時(shí)候說的話。“萬根鋼針”表現(xiàn)了“我”( )的心情，后面的省略號(hào)省去了( )。
2、老班長(zhǎng)到處找野菜，挖草根，可是光吃這些東西怎么行呢!老班長(zhǎng)看我們一天天瘦下去，他整夜整夜地合不攏眼。“到處”說明( )，“整夜整夜地合不攏眼”說明( )。第二天，他總能端著熱氣騰騰的鮮魚野菜湯給我們吃。。“總能”說明( )。
3、我端起搪瓷碗，覺得( )，( )。兩個(gè)小同志不知道為什么，也端著碗不往嘴邊送。老班長(zhǎng)看到這情況，皺起眉頭，說：“怎么了，吃不下?要是不吃，咱們就走不出這草地。同志們，( )，你們必須吃下去。小梁，( )!”最后這句話是( )的，意思只有我知道。老班長(zhǎng)批評(píng)我的語句是( )，因?yàn)?/p>
( )。
4、老班長(zhǎng)雖然瘦得( )，眼睛( )，還一直用( )著我們。從這句話中，我們可以體會(huì)到( )。
5、他微微地睜開眼睛，看見我( )，( )就說：“小梁，別( )東西了。我( )我不行啦。你們吃吧!還有二十多里路，吃完了，一定要( )!” 句中的省略號(hào)的作用是( )。從這句話中，我們可以體會(huì)到( )。
6、“老班長(zhǎng)!老班長(zhǎng)!”我們叫起來。但是老班長(zhǎng)，他，他的眼睛慢慢地閉上了。“他，他的”作用是( )，請(qǐng)從課文中再找出一處這樣的用法( )，體會(huì)含義( )。
7、老班長(zhǎng)是一個(gè)怎樣的人?
8、為什么說“在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。”?
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