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      《楊氏之子》隨堂練習(xí)題

      時間:2021-03-31 18:37:46 五年級下冊 我要投稿

      《楊氏之子》隨堂練習(xí)題

        一、仿照下面句子,以四季的水果作內(nèi)容寫兩個句子。

        春天的楊梅吮吸著甘露,在雨水中歡笑。

        夏天的西瓜________________________。

        秋天的橘子________________________。

        二、整體感悟

        1)楊氏之子中哪一句可以看出孔君平與楊氏子很熟?

        ___________________________________________________________

        2)想象一下,孔君平聽了楊氏之子的回答會怎么想?寫下來。

        ___________________________________________________________

        3)你喜歡孔君平說的話還是楊氏之子說的.話?為什么?

        __________________________________________________________

        三、能力拓展題

        下面的句子可以用不同的標(biāo)點表達(dá)出不同的意思,試試吧。

        1)上海隊打敗了北京隊獲得了冠軍。

        2)哥哥說我是好青年。

        3)下雨天留客天留我不留。

        四、趣味閱讀題

        主考的批語

        --摘自《幽默與智慧》

        古時候科舉考試,考官要在卷面上加評語。相傳唐朝時,一次歐陽修做主考,有位考生名字竟與他相同。在當(dāng)時盛行為尊者諱,歐陽修看了便有點不悅,在評批后加了一聯(lián),語曰:“司馬相如藺相如名相如實不相如。”不想此考生接卷后立即對曰:“長孫無忌魏國無忌人無忌我亦無忌。”對仗工整,情趣盎然,歐陽修看后也拍手稱絕。

        請把故事里的對聯(lián)抄下來,并加上正確的標(biāo)點。

        【參考答案】

        一、示例:

        夏天的西瓜敞開了火熱的胸懷,滋潤人們燥熱的心。

        秋天的橘子急不可耐地?fù)u晃著身體,等待著人們將它采摘。

        二、

        1)孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。

        從孔君平來拜見孩子的父親一事看,兩家的關(guān)系很好,常來常往。所以當(dāng)?shù)弥⒆拥母赣H不在時,孔并沒有馬上離開,而是叫出了這個孩子?梢,孔與孩子很熟。

        2)孔君平發(fā)自內(nèi)心地感覺到這個孩子的聰明,心中贊嘆不已。

        3)此題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,意在考察學(xué)生對于課文中的這一問一答是否真正理解,答案無論是喜歡“孔君平”的話還是楊氏之子的話都可以,只要能說出為什么以及話的意思即可。

        三、

        1)上海隊打敗了,北京隊獲得了冠軍。

        上海隊打敗了北京隊,獲得了冠軍。

        2)哥哥說:“我是好青年。”

        哥哥說我是好青年。

        3)下雨天留客,天留,我不留。

        下雨天,留客天,留我不留?

        四、

        司馬相如、藺相如,名相如,實不相如。

        長孫無忌、魏無忌,人無忌,我亦無忌。

        1.選擇正確的讀音,打“√”。

        梁國楊氏(sì shì)之子九歲,甚(shèn shèng)聰惠?拙皆(zhǐ yì)其父,父不在,乃呼兒出。為(wéi wèi )設(shè)果,果有楊梅。孔指以示兒曰:“此是君家果。”兒應(yīng)(yīng yìng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽(qín qíng)。”

        2.先解釋帶點詞的意思,再解釋整句話的意思。

        (1) 孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。(     )(     )

        。

        (2) 孔指以示兒曰:“此是君家果。”(   )(   )(   )

        。

        (3) 兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”(       )

        。

        3.將這個故事講給小伙伴聽。

        4.翻譯下列句子:

        (1)三人行,必有我?guī)!      ?(2)讀書百遍,其義自見。

        (3)溫故而知新!           (4)學(xué)而時習(xí)之。

        5.選擇《世說新語》中有趣的故事閱讀,并與伙伴交流。

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