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      四年級語文暑假作業(yè)(精選)

      發(fā)布時間:2017-06-12  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

        導(dǎo)語:下面是四年級語文暑假作業(yè),歡迎有需要的同學(xué)們過來做一做,希望對大家有所幫助!

        一、看拼音寫詞語。 (10%)

        jí yǔ mián yán mánɡ lù lún liú xiān ruò

        dài màn tā xiàn zhān yǎnɡ fán yǎn sì nüè

        二、查字典 ,把正確的序號填在括號中。 (2%+4%)

        1、“鮮”有兩種讀音:①xiān ② xiǎn 下面的詞語該怎樣讀?

        鮮艷( ) 鮮明( ) 鮮為人知( ) 新鮮( )

        2、“新鮮”在字典里的意思有:A、沒有變質(zhì),B、沒有枯萎,C、不含雜類氣體, D、少見的。給加點的詞選擇正確的解釋:

        ①計算機(jī)已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶,已經(jīng)不算什么新鮮東西啦! ( )

       、谶@花枝葉繁茂,花朵新鮮。 ( )

       、蹕寢尳裉熨I了兩條新鮮的魚。 ( )

       、苡旰蟮目諝庹嫘迈r。 ( )

        三、基礎(chǔ)平臺 (27%) (2.5%+3%+4%+14%+2.5%)

        1、“香九齡 所當(dāng)執(zhí)”,告訴我們要

        2、按要求寫成語(至少寫四個):

        有描寫學(xué)習(xí)態(tài)度的:

        有形容人的說話的:

        3、仿寫句子:從終日忙碌的燕子那里,我認(rèn)識到勤勞的可貴;

        從飛行整齊的大雁那里,我懂得了紀(jì)律的重要……

        4、根據(jù)課文內(nèi)容填空:

       、倨铧S羊舉薦人才出以公心,他做到了“ , ”。

       、凇冻厣稀访鑼懶『⑻煺嬲{(diào)皮的詩句是 , 。

       、 樟樹不高,但它的枝干 ,而且伸向 ,伸得 。

        的樹葉綠得發(fā)亮。樟樹 ,無論是 還是 ,它們總是

        那么 。用帶點的關(guān)聯(lián)詞寫一個句子:

        (《宋慶齡故居的樟樹》)

       、軐W(xué)了《天鵝的故事》,我想到了一些成語 、 、 ,想到了一句名言警句

        ⑤學(xué)了《黃河的主人》,我知道了黃河的主人是 ,還想到了一些描寫黃河的古詩詞(請寫出兩句)

        5、本學(xué)期我們學(xué)寫了毛筆字,請寫出三位著名的書法家

        四、處處留心:《感冒靈說明書》。(4%)

        [作用與用途]用于治療感冒及感冒引起的頭痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等癥。

        [用法與用量]口服,常用量一日三次;每次1至2片,嬰兒減半或遵醫(yī)囑。

        [儲藏]密封保存 [有效期]一年

        讀了說明書后,請判斷小明的下列做法,正確的打“√”,不正確的打“×”。

       、 小明的表弟(不滿周歲)感冒了,他讓姨媽給表弟一次服用了2片感冒靈。( )

       、谛∶髦鴽隽,咽喉發(fā)痛,服用了感冒靈,一日三次,每次1-2片。 ( )

        ③爸爸摸著腦袋進(jìn)來,說不小心撞痛了,小明說:“爸爸,感冒靈可治頭痛,您服兩片吧!” 說著就給爸爸拿了兩片。 ( )

       、芷可w不見了,小明將剩余的感冒靈用紙包好,放在柜子里,以備今后使用。( )

        五、口語交際 (3%)

        你的好朋友非常想?yún)⒓討c!傲•一”兒童節(jié)的演出,但是他的心理素質(zhì)不好,怕出丑。這時,你會這樣鼓勵他

        六、閱 讀 (20%)

        (一)“生命橋”(片段)(7%)

        頓時 山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線 那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋 那情景是何等的神圣

        1、 給上面一段文字加上合適的標(biāo)點。(2%)

        2、 那情景是怎樣的?(2%)

        3、 文中把 比作 ,是因為

        (3%)

        (二)我想有個“高級媽媽”(13%)

       、佟笆郎现挥袐寢尯谩。是媽媽都好,可是我認(rèn)為“好”的水平有區(qū)別。一類是初級媽媽,把我們生下來,就交給姥姥、奶奶撫養(yǎng),完事。一類是中級媽媽,管我們吃穿住行,又督促學(xué)習(xí)。還有一類是高級媽媽,不僅關(guān)心我們眼前的健康成長,還能有計劃、有目標(biāo)地幫助我們樹立和實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。

        ②什么樣的媽媽是高級媽媽呢?

       、巯窬永锓蛉四菢拥膵寢。我不是說居里夫人獲得了兩次諾貝爾獎,當(dāng)兒女的可以借光。我是說居里夫人總把孩子的身心鍛煉放在第一位。

       、芫永锓蛉斯ぷ骱苊Α?稍诎倜χ校托牡、手把手地教女兒學(xué)園藝,學(xué)烹調(diào),學(xué)縫紉,學(xué)干家務(wù)活。她不但培養(yǎng)女兒獨(dú)立生活的能力,還抽時間帶領(lǐng)女兒騎車去野外,騎馬去山中探險,讓孩子了解大自然,陶冶情操。

        ⑤居里夫人擁有0.1克鐳價值一百萬法郎,再加上兩次獲得的諾貝爾獎金,夠兩個女兒一輩子享受?删永锓蛉税堰@些全部贈給了實驗室。居里夫人說:“優(yōu)裕的生活,奢侈的惡習(xí),會耽誤你你們的前程!

        ⑥正因為居里夫人是位高級媽媽,所以她的兩個女兒能成為有出息的孩子。大女兒伊瑞娜獲得了諾貝爾獎,小女兒艾芙成了音樂家、傳記作家。

       、呶蚁胗幸粋居里夫人那樣的高級媽媽,不是要求我們的媽媽都成為大科學(xué)家,而是說要在教育孩子的方法上講究點“科學(xué)”。我想有個居里夫人那樣的高級媽媽,不是嫌我們的媽媽差,而是希望我們的媽媽能更好,更了解孩子的需求。

       、嘤H愛的媽媽,知道了我的想法,您該不會生氣吧!

        1、 把可以搭配的詞語用線連起來。(4%)

        樹立 情操 健康的 惡習(xí)

        培養(yǎng) 需求 耐心地 成長

        陶冶 能力 獨(dú)立地 教導(dǎo)

        了解 理想 奢侈的 生活

        2、給短文分段,用 ‖標(biāo)在下面的序號后。(3%)

       、 ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

        3、居里夫人稱得上是“高級媽媽”是因為

        4、讀了這篇小短文,我想對媽媽說

        七、作文部分(30分)