最新人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷
人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文按課文內(nèi)容填空
新人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文按課文內(nèi)容填空四上按課文內(nèi)容填空第一單元
1.午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來()的響聲,好像(),F(xiàn)時(shí)人聲鼎沸,有人告訴我們,()!我們踮著腳往東望去,江面還是(),看不出有什么變化。過了一會(huì)兒,響聲(),只見東邊()的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又()起來。
2.那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長(zhǎng),變粗,()。再近些,只見
。ǎ,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如()白色戰(zhàn)馬(),()地飛奔而來;那聲音如同(),好像大地都被震得()起來。
3.雅魯藏布江河床的平均海拔在()米以上。
4.在青藏高原上切割出一條長(zhǎng)()千米的巨大峽谷。峽谷平均深度()米,最深處達(dá)()米。
5.那么多的綠葉,一簇()另一簇上面,不留一點(diǎn)兒()。那翠綠的顏色,明亮地()著我們的眼睛,()每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在()。
6.我們()拍掌,樹上就變得()了,到處都是(),到處都是()。大的,小的,(),(),有的站在(),有的(),有的在()。
第二單元
1.默寫古詩(shī)《題西林壁》
2.(),柳暗花明又一村。
3.那些葉子綠得那么(),看著非常()。葉尖()朝下,在墻上鋪得那么(),沒有()起來的,也不留一點(diǎn)兒()。一陣風(fēng)(),一墻的葉子就(),好看得很。
4.爬山虎的腳()墻的時(shí)候,()細(xì)絲的頭上就變成小圓片,()。細(xì)絲原先是()的,現(xiàn)在()了,把爬山虎的嫩莖(),使它()在墻上。
5.大體上講,住所是很()的,()、(),很()。()我們想到蟋蟀用來()的工具是那樣(),這座住宅真可以算是()的工程了。
第三、四單元
1.從前,一個(gè)小村子里有座()的花園。那里,春天(),夏天(),秋天(),冬天()。
2.()要靠(),要靠很好地(),做出對(duì)人們()。
老木匠說的沒錯(cuò),()是很重要的.不過,(),那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.
3.鵝的步調(diào)(),()的,頗像()里的()出場(chǎng)。它常()地站著,看見有人走來也();有時(shí)非但不讓,竟伸過()來咬你一口。
4.貓的性格實(shí)在有些()。說它(
)吧,它的確有時(shí)候()。它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺,(),什么事也不()。可是,它決定要出去玩玩,就會(huì)出走(),()誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯回來。
5.它要是高興,能比誰(shuí)都()??它若是不高興啊,無論誰(shuí)說多少好話,它也()??它什么(),總想藏起來?墒撬帜敲矗ǎ
6.它()、()、()、(),因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它(),因?yàn)樗请u母親。一個(gè)()必定就是一位()。第五單元
1.遠(yuǎn)看長(zhǎng)城,它像一條(),在()之間()。
2.多少勞動(dòng)人民的()和(),才()成這()、()的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
3.截至2003年7月,我國(guó)已有()處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。其中文化遺產(chǎn)共()處,自然遺產(chǎn)()處,自然文化遺產(chǎn)共()處。
4.抬頭一看,一座八角寶塔形的三層建筑()在半山腰上,黃色的琉璃瓦().那就是佛香閣.下面的一排排()的宮殿,就是排云殿.
正前面,昆明湖()像一面(),()像一塊()。游船、()在湖面慢慢地(),幾乎不留一點(diǎn)兒()。第六單元
1.默寫古詩(shī)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
。ǎ,()。
。ǎǎ。
2.渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。(),
()。
3.每當(dāng)上工、下工,一行人走搭石的時(shí)候,()是那么(),前面的(),后面的()上去,()的聲音,像()的音樂;(),(),給人畫一般的美感。
一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著()的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們().
4.因?yàn)閮砂锻男氖沁B在一起的,那(),如同(),必將()傳下去。
5.?愛的教育?的作家是意大利的(),這是一部()兒童小說,原名
本書記述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生中的()故事.
第七單元
1.周恩來站了起來,()地回答道:
2.剛進(jìn)里院,一墻()的爬山虎()眼簾.夏日的()仿佛一下子減去了許多,陽(yáng)光都變成(),像()的小精靈一樣在上面跳躍著,閃爍著()的光點(diǎn).
他親切之中蘊(yùn)含的(),質(zhì)樸之中包含的(),把我小小的心融化了,以至不知黃昏的到來.
我非常(),自己第一次見到作家,竟是這樣一位()與()都堪稱()的大作家。
3.讓我們一起記住“(),()”這句名言吧!一個(gè)人如果總是用自己的()去比別人的(),那么他不但會(huì)(),還會(huì)(),十分();如果他能不斷找出自己的(),不斷()別人的長(zhǎng)處,他就會(huì)飛快地(),越來越
第八單元
1.20世紀(jì)是一個(gè)()的世紀(jì).
20世紀(jì)的成就,真可以用“(),()”來形容.英國(guó)數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家伯特蘭·羅素說:“(),是()使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代。
2.說到恐龍,人們往往想到()的霸王龍或者()、()的馬門溪龍;談起鳥類,我們頭腦中自然會(huì)浮現(xiàn)()的鴿子和()的孔雀.
20世紀(jì)末期,我國(guó)科學(xué)家在()首次發(fā)現(xiàn)了保存有()的恐龍化石,()使全世界的.研究者們()。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長(zhǎng)羽毛的(),給這幅古生物學(xué)家們()涂上了“()”之筆。
3.太空作物普遍具有()、()、()等優(yōu)點(diǎn)。日積月累
(一)對(duì)聯(lián)(有關(guān)自然景觀的對(duì)聯(lián))
1、霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天
2、綠水本無憂因風(fēng)皺面青山原不老為雪白頭
3、山山水水處處明明秀秀晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇
4、重重疊疊山曲曲環(huán)環(huán)路丁丁冬冬泉高高下下樹
。ǘ┗柚{
正月梅花香又香,二月蘭花盆里裝,三月桃花連十里,四月薔薇靠短墻,
五月石榴紅似火,六月荷花滿池塘,七月梔子頭上戴,八月丹桂滿枝黃,
九月菊花初開放,十月芙蓉正上妝,十一月水仙供上案,十二月臘梅雪里藏。
。ㄈ┏烧Z(yǔ)故事
1、胸有成竹——也說“成竹在胸”,畫竹子時(shí)心里有一幅竹子的形象。
比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。(該成語(yǔ)講的是北宋畫家文于可的故事)
2、杏林春滿——也說“譽(yù)滿杏林”,來贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。
其中“杏林”稱頌醫(yī)生。(該成語(yǔ)講的是三國(guó)時(shí)期,吳國(guó)醫(yī)生董奉的故事)
。ㄋ模┰(shī)《雨中的樹林》
雨中的樹林
雨中的樹林是個(gè)童話世界,走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈。
每棵樹都會(huì)送給你很多喜悅,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。
晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上,蜘蛛吐絲給你串一串項(xiàng)鏈。
落花鋪成的地毯又軟又香,還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。
鳥兒在雨中也愿一展歌喉,聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。
細(xì)雨淋過的漿果酸甜可口,刺猬扎滿一身運(yùn)回了家。
連那些小雨點(diǎn)兒都會(huì)變魔術(shù),落在地上立刻就變成了蘑菇。
。ㄎ澹╋L(fēng)景名勝區(qū)對(duì)聯(lián)
1、一徑竹陰云滿地半簾花影月籠紗(北京頤和園月波樓)
2、樹紅樹碧高低影煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋(四川青城山真武殿)
3、四面荷花三面柳一城山色半城湖(山東濟(jì)南大明湖)
4、清風(fēng)明月本無價(jià)近水遙山皆有情(江蘇蘇州滄浪亭)
(六)古詩(shī)
1、《題西林壁》蘇軾(宋)
橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。
。ㄓ^察的角度不同,觀察的效果也不相同)
2、《游山西村》陸游(宋)
莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
3、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》李白(唐)
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流。
4、《送元二使安西》王維(唐)
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無故人。
5、過故人莊孟浩然(唐)
古人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山過外斜。
開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日,還來就菊花。
該詩(shī)描寫了山村風(fēng)光,以及朋友的歡聚場(chǎng)面,表現(xiàn)了詩(shī)人恬淡閑適的心境和在農(nóng)村生活的情趣。
。ㄆ撸┕糯
1、有志者事竟成!逗鬂h書》這句名言告訴我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
(意思是有志氣的人只要堅(jiān)持不懈,事情終究會(huì)取得成功。)
2、莫以善小而不為,莫以惡小而為之。(劉備)
。ㄒ馑际钦f好事再小也要去做,但壞事再小也不能去做。)
3、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。(韓愈)
。ㄒ馑际钦f學(xué)業(yè)的精深,在于勤奮刻苦,學(xué)業(yè)的荒廢,在于嬉戲游樂;道德行為的成功在于深思熟慮,敗毀在因循茍且。
4、盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。(陶淵明)
這句名言告訴我們要珍惜時(shí)間。
。ǜ袊@時(shí)間一去不復(fù)返,勉勵(lì)人們應(yīng)抓緊時(shí)間做有意義的事情。)
。ò耍┨剿骺茖W(xué)的名人名言
1、沒有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。(牛頓)
2、在新的科學(xué)宮里,勝利屬于新型的勇敢的人,他們有大膽的科學(xué)幻想,心里燃燒著探求新事物的熱情。(阿?費(fèi)爾斯曼
3、既異想天開,又實(shí)事求是,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格,讓我們?cè)跓o窮的宇宙長(zhǎng)河中去探索無窮的真理吧。(郭沫若)
巧加標(biāo)點(diǎn),給詞語(yǔ)大變身:
下雨天留客天留人不留
1、改為陳述句:
2、改為疑問句:
3、改為設(shè)問句:
下雨天留客,天留,人不留。
下雨天留客天,留人不留?
下雨天留客天,留人不?留!
小學(xué)語(yǔ)文句式轉(zhuǎn)換歸納練習(xí)
一、反問句與陳述句間的轉(zhuǎn)換:有不(否定詞)去不,無不加不(否定詞)。陳→反:加上疑問詞(怎么、難道)和語(yǔ)氣詞(呢?嗎?)
二、把字句:主動(dòng)者(動(dòng)作行為的發(fā)出者)+把+被動(dòng)者(動(dòng)作行為的承受者)被字句:被動(dòng)者(動(dòng)作行為的承受者)+被+主動(dòng)者(動(dòng)作行為的發(fā)出者)
三、調(diào)換順序意思不變:
時(shí)間(地點(diǎn)、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容)+逗號(hào)(,)+其余句子內(nèi)容
四、直接引語(yǔ)(人物直接說的話,提示語(yǔ)后有冒號(hào)、引號(hào))
間接引語(yǔ)(轉(zhuǎn)述別人的話,提示語(yǔ)后加逗號(hào),去掉引號(hào))
注意:人稱代詞要變換
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