人教版三年級語文上冊《語文園地五》教案

　　第一課時(shí)

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)學(xué)生樂于交流的意識

　　2、學(xué)會觀察生活和搜集資料，培養(yǎng)口語交際的能力。

　　3、把自己想說的話寫下來，做到語句通順。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　學(xué)會觀察生活和搜集資料

　　教學(xué)過程：

　　一、討論交流

　　①組內(nèi)交流，讓組內(nèi)同學(xué)充分了解大家搜集到的祖國傳統(tǒng)文化。

　　②推選一名同學(xué)作為小組“代言人”，代表本組向全班作介紹。

　　二、觀摩評選

　�、俑餍〗M將自己的資料（文字、圖片、實(shí)物等）展示出來。

　�、谛〗M之間互相觀摩。

　�、勖课粚W(xué)生要記住各小組搜集資料的情況，為評選作準(zhǔn)備。

　　三、集體評議

　�、俑鹘M同學(xué)評議：哪組活動開展得好？好在哪里？

　　②學(xué)生充分發(fā)表自己的意見。

　　四、總結(jié)、頒獎(jiǎng)

　　第二課時(shí)

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1、 自主發(fā)現(xiàn)詞語的構(gòu)詞特點(diǎn)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識。

　　2、 通過觀察圖畫與詞語，初步了解十二生肖這一傳統(tǒng)文化。

　　3、 培養(yǎng)學(xué)生的積累能力。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　通過觀察圖畫與詞語，初步了解十二生肖這一傳統(tǒng)文化

　　教學(xué)過程：

　　一、我的發(fā)現(xiàn)

　�、倩貞浥f知，明其特點(diǎn)。

　　出示：“輕而清的.東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地�！保▽W(xué)生說說這句話中意思相反的詞。）

　�、诔鍪驹~語

　　遠(yuǎn)近聞名 黑白相間 輕重倒置

　　舍近求遠(yuǎn) 頭重腳輕 積少成多

　　異口同聲 左鄰右舍 里應(yīng)外合③

　　a．引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀詞語。

　　b．引導(dǎo)學(xué)生留心加點(diǎn)的字的意思及在詞語中的位置，發(fā)現(xiàn)這些詞語的構(gòu)成特點(diǎn)。

　�、垡龑�(dǎo)學(xué)生積累詞語。

　　a．鼓勵(lì)學(xué)生把想到的具有上述特點(diǎn)的詞語寫在黑板上。

　　b．學(xué)生讀讀記記這些詞語。

　　二、讀讀背背

　　①觀察與認(rèn)讀。

　　a．學(xué)生觀察圖片：這是什么？（郵票）上面畫的又是什么？

　　b．學(xué)生認(rèn)讀圖片下面的詞語，不認(rèn)識的字看看拼音。

　　②了解十二生肖。

　　a．讓學(xué)生懂得郵票上畫的是十二生肖，這是我國的傳統(tǒng)文化之一。

　　b．交流一些有關(guān)十二生的傳說。

　　c．交流生活中與十二生肖有聯(lián)系的地方，如，人的屬相、年份。

　　d．學(xué)生說說自己屬什么。

　�、圩x讀與背背。

　　a．學(xué)生讀詞語，注意按一定的順序。

　　b．學(xué)生試背十二生肖。

　　三、總結(jié)：

　　這節(jié)課你有什么收獲？

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