日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      《我們的民族小學(xué)》教學(xué)設(shè)計

      時間:2021-03-08 15:02:02 三年級上冊 我要投稿

      《我們的民族小學(xué)》教學(xué)設(shè)計

        三年級上冊第一課我們的民族小學(xué)教學(xué)設(shè)計

      《我們的民族小學(xué)》教學(xué)設(shè)計

        一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

        1.認(rèn)識“壩、傣”等5個生字。會寫“坪、壩”等12個字。能正確讀寫“坪壩、穿戴、打扮”等19個詞語。

        2.正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出對這所民族小學(xué)的喜愛之情。

        3.背誦自己喜歡的部分課文,抄寫描寫窗外安靜情景的句子。

        二、教學(xué)重點:

        1、識字、寫字。

        2、理解課文內(nèi)容,積累優(yōu)美詞句。

        三、教學(xué)難點:

        正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出對這所民族小學(xué)的喜愛之情。

        四、教學(xué)方法:情境導(dǎo)入法、圖片展示法、啟發(fā)談話法等。

        五、教學(xué)準(zhǔn)備:

        1.課前發(fā)動學(xué)生搜集有關(guān)我國少數(shù)民族服飾和風(fēng)情的圖片、文字資料。

        2.具有云貴地區(qū)少數(shù)民族特色的音樂磁帶或CD碟片。

        3.詞語卡片。

        六、教學(xué)時間:2課時

        七、教學(xué)過程:

        第一課時

        一、舉行“民族風(fēng)情”展示會

        我國是一個多民族的大家庭。五十六個民族,五十六朵花。不同的的民族有不同的服飾,更有不同的風(fēng)俗。下面我們舉行一個“少數(shù)民族風(fēng)情”展示會,請你展示自己找到的有關(guān)圖片,介紹自己了解的少數(shù)民族的情況。

        學(xué)生展示介紹,教師提示學(xué)生著重介紹少數(shù)民族的服飾特征、生活習(xí)俗。

        二.視學(xué)生介紹情況,教師利用課后資料袋中的圖片,補充介紹課文中涉及的傣族、景頗族、阿昌族、德昂族等少數(shù)民族的情況。

        三.評選最佳學(xué)生,頒發(fā)小獎品。

        揭示課題,范讀課文。

        1.在我國西南邊疆地區(qū),有好多民族聚居在一起,共同生活,和睦相處。不同民族的孩子們也在一所學(xué)校共同學(xué)習(xí)。就有這樣的`一所民族小學(xué),大家愿意不愿意去參觀一下?

        2.板書課題:我們的民族小學(xué)。

        3.教師配樂范讀。選擇具有云貴民族風(fēng)情的樂曲,如《小河淌水》、《蝴蝶泉邊》、《有一個美麗的地方》等配樂。

        四、自學(xué)生字新詞,試讀課文。

        1.這所民族小學(xué)美不美?大家肯定想親自去走一趟,轉(zhuǎn)一圈。請你自己試著讀課文,遇到不認(rèn)識的生字根據(jù)注音拼讀一下,讀不通順的地方反復(fù)多讀幾遍。

        2.學(xué)生試讀。

        3.指名分自然段朗讀。

        教師相機出示每小節(jié)中帶生字的新詞,正音、鞏固。學(xué)生感到陌生的詞語也該提示。

        第一自然段:坪壩(bà)絨球花傣(dǎi)族景頗(pō)族

        阿昌(chāng)族德昂(áng)族絢麗多彩

        第三自然段:蝴蝶孔雀舞摔跤(jiāo)山貍

        第四自然段:鳳尾竹搖晃(huàng)

        五、分組朗讀,組間比賽

        1.分小組朗讀,每組讀一自然段,各組練習(xí)。

        2.各組練習(xí)后進(jìn)行比賽。

        鞏固字、詞,指導(dǎo)寫詞。

        1、指名讀生字,新詞。

        2、指導(dǎo)書寫課后田字格中的字。

        a.著重分析指導(dǎo)“戴、蝴、蝶、雀、舞”。并且黑板上田字格中示范。

        “戴”,半包圍結(jié)構(gòu),右上包左下,注意各部分位置,相互要結(jié)合緊湊。

        “蝴”左中右結(jié)構(gòu),相互要靠近些。

        “雀”字“小”字下邊的撇(丿)要長些。

        “舞”字中間四豎要寫短小、靠攏些,第三橫要長些,整個字第十三畫是撇折。

        b.學(xué)生寫字。

        3.抄寫詞語表中列出的

        第二課時

        一、復(fù)習(xí)舊課,導(dǎo)入新課

        1.指名朗讀生字、新詞,檢查生字、新詞掌握情況。

        2.導(dǎo)入:通過上一課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)感受到了民族小學(xué)的美。這一課我們要急需朗讀感悟,我們會進(jìn)一步地發(fā)現(xiàn)民族小學(xué)的美和課文的美。

        二、分段讀議,加深感悟

        1.第一自然段

        a.請各自輕聲讀第一段,想一想讀著這部分課文,你仿佛看到了什么?

        可引導(dǎo)學(xué)生從上學(xué)路上的景色、不同民族學(xué)生的服飾、到校后的活動等方面想象、講述。

        c.大家一邊在頭腦中展開想象一邊朗讀就能讀得更入情入境,誰來讀一讀?

        d.配樂朗讀這一段。

        a.“當(dāng),當(dāng)當(dāng)!當(dāng),當(dāng)當(dāng)!”大青樹上的鐘聲敲響了,民族學(xué)校的學(xué)生開始上課了。請各自輕聲朗讀第二、三自然段,想象一下民族小學(xué)的孩子是怎樣上課學(xué)習(xí)的,說說你是怎么知道的。

        b.學(xué)生各自讀課文,然后交流。

        教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己認(rèn)真上課的情況想象補充,譬如:大家專心聽講,窗外有猴子蹦來跳去都不去張望;大家積極開動腦筋回答老師提出的問題,小手舉得高高的;讀書時整齊響亮,聲音抑揚頓挫……

        c.如果你是一棵小樹、一只小鳥、蝴蝶或者一只猴子,看到小朋友們學(xué)習(xí)這么認(rèn)真,課文朗讀得這么動聽,你會怎么做?

        引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)換角色,入境體悟窗外的安靜,體會仿佛是周圍的花草鳥蟲猴子都被教室里優(yōu)美的讀書聲吸引,靜靜地欣賞,不忍打攪。

        反復(fù)朗讀這幾句話。

        一幅情景?想象描述。朗讀有關(guān)句子。

        a.這所民族小學(xué)留給你什么印象?交流感受。

        b.我們參觀了這所民族小學(xué),了解了他們上學(xué)、上課學(xué)習(xí)、下課活動的情景,多么美麗的民族小學(xué),多么可愛的學(xué)生!參觀結(jié)束了,讓我們說上幾句道別的話。

        三、感情朗讀,比賽背誦

        1.課文寫得很美,你喜歡哪一部分?請你有感情地朗讀一下。

        2.把你喜歡的部分背下來,看誰先背出來。

        把描寫窗外安靜的句子抄在作業(yè)本上。

        四、作業(yè)

        你們的課余生活是怎么安排的?讓我們把每天的課余生活記錄下來?梢杂萌沼浀姆绞絹碛,也可以用列表格的方式來記,以后我們再來交流。

        五、小結(jié)

        民族小學(xué)的學(xué)生們快樂、幸福。大家在學(xué)習(xí)的同時,要珍惜我們今天的學(xué)習(xí)生活,努力上進(jìn)。

        六、板書設(shè)計:                    穿戴

        1、我們的民族小學(xué)            學(xué)校       好朋友

        語言

      【《我們的民族小學(xué)》教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章:

      《我們的民族小學(xué)》的教學(xué)設(shè)計09-22

      我們的民族小學(xué)教學(xué)設(shè)計12-17

      《我們的民族小學(xué)》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計06-30

      《我們的民族小學(xué)》教學(xué)設(shè)計及反思06-30

      人教版《我們的民族小學(xué)》教學(xué)設(shè)計12-13

      人教新課標(biāo):《我們的民族小學(xué)》教學(xué)設(shè)計12-13

      《我們的民族小學(xué)》教學(xué)反思03-22

      《我們的民族小學(xué)》教學(xué)反思精選12-18

      《我們的民族小學(xué)》教學(xué)建議12-14