人教版三年級上冊《師生情》教學反思

　　《師生情》是學生緬懷恩師的詩歌。發(fā)表在新世紀物理學空間的博客上。今天呢，小編就為大家推薦人教版三年級上冊《師生情》教學反思，希望能幫到大家哦~

　　人教版三年級上冊《師生情》教學反思

　　成功之處：

　　1、絕大多數(shù)學生學會了選材，能集中一件事情進行記敘。

　　2、在范文的引導下，學生的`謀篇布局的能力基本形成。

　　3、學生都能做到真情表達。

　　不足之處：

　　1、學生的選材依然不是很廣，可能受發(fā)言學生的影響，有一些雷同的素材。

　　2、學生在敘述中，以我為中心的描寫較多，缺乏對老師的細致描寫。

　　我想，中高年級的寫作最難的就是解決這兩個問題：一是寫什么，即如何選材的問題。二是怎樣進行細節(jié)描寫。就是怎么寫生動、具體的問題。那么，就應該細致地觀察生活中的事物，積累生活素材和積累語言。在今后的習作指導前，我們一定讓學生多進行生活體驗，豐富他們的生活積累，一定多引導學生閱讀，豐富他們的語言。在習作指導中，更注重細節(jié)描寫的指導。習作完成后，多進行評改。相信，學生的習作水平定會更上一層樓！