人教版七年級語文下冊《未選擇的路》教學反思

　　優(yōu)點：

　　因為采取了多媒體教學，學生的'興趣比較高，參與面相對較廣。在教學時氣氛比較民主，基本上能讓學生講自己的話。教學中采用了換讀法，和看圖當堂寫作，學生感到學法上比較新穎，領悟知識較為自然。討論時教師的轉引環(huán)節(jié)處理得自然，學生沒有生硬的感覺。主題探討上，深入淺出，聯(lián)系生活，有實際的意義。在人文性的處理上比較到位。

　　不足：

　　1．對于朗讀缺乏必要的指導，朗讀流于表面，而沒能達成深入的效果。

　　2．討論的環(huán)節(jié)中，時間較長，壓縮了其它的時間。

　　3．對于語文程度相對較弱的同學，沒有給他們提供足夠的展現(xiàn)機會。

　　4．寫作環(huán)節(jié)結束得太草率，使之作用不能很好地實現(xiàn)。

　　5．課堂過分追求完善，而忽視了課堂的實效。

【人教版七年級語文下冊《未選擇的路》教學反思】相關文章：

人教版七年級語文下冊《未選擇的路》教學反思12-30

人教版七年級語文下冊《未選擇的路》教學反思07-26

人教版九年級語文下冊《未選擇的路》教學反思07-19

人教版七年級語文下冊《未選擇的路》教學片斷07-20

《未選擇的路》的語文教學反思02-14

人教版七年級語文《未選擇的路》ppt04-30

七年級語文未選擇的路教案11-25

人教版七年級語文下冊教學反思03-08

人教版語文下冊《觸摸春天》教學反思06-07