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      九年級上冊《沁園春·雪》教學設計

      時間:2021-03-08 14:14:31 九年級上冊 我要投稿

      人教版九年級上冊《沁園春·雪》教學設計

        一、導入

      人教版九年級上冊《沁園春·雪》教學設計

        四大文明的古國之一的中國:有著960萬平方公里的土地,幅員遼闊;有舉世聞名的萬里長城;有洶涌澎湃的長江黃河;有“甲天下”之稱的桂林山水;有動物王國之稱的云南;有肥沃遼闊的四大平原……這一切,無不如磁鐵般的'吸引著每個炎黃子孫的衷腸,無不使多少巾幗英雄為之傾倒;也無不使歷代的封建統(tǒng)治者在這塊黃土地上爭名奪利;也曾引來了如豺狼虎豹的帝國主義者……那么,究竟是什么人才是這片黃土地的建設者呢?(揭示課文并板書標題)

        二、整體感知

       。ㄗⅲ簬е韵聠栴}閱讀課文)

       。、用文中的一句話來回答導語中所提出的問題。(提示:最后一句。)

       。、“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰”的含義以及在文中的作用是什么?(提示:過渡句──承上啟下)

       。场⑻岢鰡栴}。(補充在后邊,此略。)

        三、局部品味

        1、論“整體感知”中的問題“2”來引入對詞的學習。

        既然祖國的江河山水如此的美麗嬌艷。那么,詞中是如何來描繪這幅美麗如畫的江河山水呢?又是哪些“英雄競折腰”呢?討論回答這兩個問題板書如下:

        實──────虛

       。

        ||

        總──────分

       。

       。

        秦皇漢武……略輸

        北國風光長城、黃河(靜)

        冰封……雪飄(惜)

        望|看……嬌──引:唐宗宋祖……稍遜──往……今……

        山舞、原馳(動)

        成吉思汗……只識

        描寫───────抒情

        注意:

        ⑴作者是按什么順序?qū)懢暗?并說說這是什么樣的景色?

       、茝谋磉_方式上看:上闕和下闕的主要區(qū)別是什么?

        ⑶請學生說出導語中的問題。

        ⑷按以上的板書內(nèi)容,引導學生背誦這首詞。

       。病⒂懻摶卮饘W生所提出的問題。(因沒上課而無法補充,)

        四、布置作業(yè)

       。、給下列加粗的漢字注拼音:

        ()()外妖()()

        數(shù)()風流人物

       。、閱讀課課文完成下列題目:

       。痢懗霾捎帽扔、夸張、對偶的修辭手法把靜物寫動的句子:。

        B、寫出詞中過渡性的句子:。

        C、點明這首詞的中心的句子:。

       。摹⒃~中押韻的字:;韻腳是:。

       。拧ⅰ扒邎@春·雪”中的“沁園春”是詞的;“雪”是詞的。

       。啤⒄f說作者在這首詞中所要表達的思想是什么?

        答:。

       。恰⒑喴恼f說這首詞的寫作特點。

        答:。

       。剩何覀冞學過一首寫“雪”的古代詩歌,這首詩歌是代的寫的《》,這首詩歌中名句是:。

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