(二)樹籬后面的父親(15分)
�、傥液翢o方向感，經(jīng)常成為全家人取笑的對象。有次我們討論人死后會怎樣，兒子開玩笑說：“媽媽，希望天堂里也有導游，否則你永遠找不到通往天堂的路�！�
②我笑著告訴他，我一點都不擔心：“只要向著有樹籬的山坡走，我就能找到天堂�！彼@訝地揚起眉毛，我給他講了我父親的故事。
�、圩娓冈缡�，父親由祖母一手帶大。在那個年代，還沒有政府救濟這回事，一家五口歷盡艱難才活了下來。貧苦的出身養(yǎng)成了父親極度節(jié)儉的習慣。
④童年時，當我和兩個哥哥得知別的孩子都有零花錢時，我們犯了個錯誤——向父親要錢。父親的臉板了起來：“你們長大了，會花錢了，那么肯定也會掙錢了。”從此，需要錢的時候，我們只得幫鄰居打零工，或是沿街叫賣自家種的蔬菜。
�、葜钡轿覀冮L大成人，外出求學、工作，他的態(tài)度也絲毫沒有改變。我們兄妹三人都沒有車的時候，只能乘長途車回家。車站離家足足有兩英里，父親從沒接過我們，哪怕天氣極其惡劣。有誰抱怨，他就擺出父親的派頭吼道：“長了腿就是用來走路的!”
�、尬译x家上大學后，每次回家都要走那段長路。我并不在意走路，但孤身行走在公路和鄉(xiāng)村小路上，我總是提心吊膽。父親似乎并不關心我的安全，令我有一種不受重視的感覺。
�、咴谝粋�春天的傍晚，這種感覺消失了。
⑧那是極其困難的一周。考試加上無休止的實驗，令我精疲力竭。我渴望回家，想念家里柔軟的床。同學們陸續(xù)到站，被家人接走，我只能羨慕地望著車窗外。終于，汽車顛簸著停下。我下了車，拖著行李箱開始長途跋涉。
�、嵋慌艠浠h沿著小路，蜿蜒地爬上山坡，山坡上就是我親愛的家。每當我走下大路，踏上最后一段行程，這排樹籬總能令我安心�？吹剿揖椭离x家不遠了。
⑩那天傍晚，樹籬剛剛映入我的眼簾，忽然落下一陣細雨。我停下腳步，把手里的書放回行李箱。站起身時，我看到一個黑影掠過山坡，向我家走去。仔細辨認，那是父親。我明白了——每次我回家時，他總站在樹籬后面注視著我，直到確定我平安歸來。我的眼淚洶涌而出。原來，父親并非不關心我啊。
⑪此后，每當我回家時，那個身影便成了我的燈塔。一看到那遮掩在綠樹后偷偷走動的身影，我就放松下來。走進家門，父親若無其事地端坐在椅子上�！霸趺�，是你!”他說著，拉長的臉上做出驚訝的表情。
⑫“你看，”我告訴兒子，“我才不擔心死后找不到去天堂的路呢�！甭飞峡赡苡泻诎档乃淼溃淼辣M頭是光明。在隧道盡頭，相信我會看到一排樹籬蜿蜒地爬上山坡。父親等在山頂上，看見我了會說：“怎么，是你!”
⑬而我仍會像往常一樣回答：“是我，爸爸，我回家了�！�
17.“我”給兒子講了父親的哪些故事?(4分)
18.為什么“我”對兒子說“只要向著有樹籬的山坡走，我就能找到天堂”?(3分)
19.分析加點詞語的表達效果。(4分)
(1)父親似乎并不關心我的安全，令我有一種不受重視的感覺。
(2)站起身時，我看到一個黑影掠過山坡，向我家走去。
20.第⑪段中劃線句子運用了什么描寫方法?有什么作用?(4分)
三、作文(30分)
人生是一首動人的歌，每個人都有屬于自己的旋律。站在人生的舞臺上，哪怕是無人關注的角落，也要盡力唱好自己的歌。開開心心地唱、自信大膽地唱，即便這舞臺很空曠，總有一天，會看到揮舞的熒光棒……
題目：唱好自己的那首歌
參考答案(三)
1.C 2.A 3.D 4.D
5.示例一：欣賞高山，自然會在高山的巍峨中感悟理想的崇高; 示例二：欣賞大樹，自然會在大樹的偉岸中獲得自立的尊嚴。(要求：句式相同，語意連貫，意對即可)
6.C 7.①強化書法教育可以弘揚中華民族的漢字文化，中高考加分是引起學生重視寫字的最好辦法。②強化書法教育是個好辦法，可引起重視;但考試加分則不妥，因為這樣對書寫不好的同學顯得不公平(或標準難以確定)。③強化書法教育沒必要，但考試加分卻是一個好辦法，因為加分，學生自然會重視起來。④強化書法教育沒必要，電腦普及，在寫字上下工夫純屬浪費時間，考試加分更是有失公平(或標準難以確定)。(以上四條，任意一條均可，一定要針對建議人的兩條意見談看法和理由)
8.⑴蟲聲新透綠窗紗 ⑵簾卷西風，人比黃花瘦 ⑶背灼炎天光 ⑷坐斷東南戰(zhàn)未休 ⑸簌簌衣巾落棗花 ⑹雞聲茅店月，人跡板橋霜。�、肆懵涑赡噍氉鲏m，只有香如故。
9.⑴示例：青春導航 詩意青春 ⑵青春期生理知識，青春期心理導航，關于青春的散文、詩歌等等(答對兩點即可) ⑶示例：青春須早為，豈能長少年(孟郊);或者青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪(蕭泊納) 10.C 11.A 12.反映了作者對現(xiàn)實的極端不滿，認識到改造它的艱巨性和復雜性 13.神佛 “我”對新生活的希望 14.只是改善一下生活現(xiàn)狀 改變整個社會，實現(xiàn)未經(jīng)生活過的新生活
15.景物 襯托我對新生活充滿了信心
16.指希望好比地上的路，只空有希望而不去奮斗，追求，希望便“無所謂有”;有了希望并始終不渝地斗爭，實踐，希望便“無所謂無”。人們都向著希望之路迅跑，就會迎來新生活。這個結(jié)尾深化了文章的主題思想，并給人以鼓勵和信心。
17.貧苦的出身養(yǎng)成了父親極度節(jié)儉的習慣(1分);童年時，父親讓我和兩個哥哥自己打零工掙零花錢(1分);乘長途車回家，車站離家遠，可父親從沒接過我們(1分);父親其實總是站在樹籬后面注視“我”平安回家(1分)。
18.父親始終關心“我”，他的愛陪伴著“我”，(1分)如果有天堂，他會像生前一樣，在山坡上種上樹籬，站在樹籬后(1分)，引領著“我”注視著“我”(1分)。
19.(1)“似乎”是好像的意思，表明這是“我”的感覺，也許并非事實。(2分) (2)“掠”是輕輕擦過的意思，速度很快，動作很輕，表現(xiàn)了父親不想讓女兒察覺自己關心的心理。(2分) 20.語言描寫(1分)、神態(tài)描寫(1分)，生動傳神地寫出了父親當時是故意擺出來給女兒看的，表現(xiàn)了父親不想讓女兒知道自己在樹籬后面守候女兒平安回家的心理。(2分)