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      《動物過冬》教案

      時間:2021-03-19 14:33:05 二年級上冊 我要投稿

      《動物過冬》教案

        教學目標:

      《動物過冬》教案

        1、理解課文內(nèi)容,了解動物們都是怎樣過冬的。

        2、能正確、流利、有感情地朗讀課文;

        3、以課文對話為藍本,進行口語對話能力的訓(xùn)練,要求說的明白、通順。

        4、教育學生和人交流要有禮貌。

        重點難點:

        1、分角色朗讀課文,讀出招呼、發(fā)問、回答的不同語氣。

        2、用“什么時候,什么地方靜悄悄的”句式寫話。

        3、知道小動物不同的過冬方式。

        教學準備:

        生字卡、 圖片、頭飾

        第一課時

        教學內(nèi)容:

        初讀課文,學習生字。

        教學目標:

        掌握生字新詞。

        重點難點:

        正確書寫生字。

        教學過程:

        一、啟發(fā)談話,揭示課題。

        天氣越來越冷,小朋友生活有什么變化?我們?nèi)祟惗即┥狭吮E拿抟拢敲瓷?/p>

        林里的.小動物是怎么過冬的呢?今天,我們一起來學習一篇知識童話故事第21課(動物過冬),它將告訴我們動物是怎么過冬的。(齊讀課文)

        二、初讀裸文,自學生字

        1、自由朗讀課文思考:課文中講了哪些小動物的過冬方式?用“——”劃出來。

        2、自學課文、生字。

        ①、輕聲讀一讀課文,碰到生字多讀幾遍。

        ②、劃出帶生字的詞語,想一想在課文中的意思。

       、、記一記生字的字形。

        ④、數(shù)一數(shù)課文有幾個自然段。

        三、檢查自學情況。

        (1)抽讀生字卡片。

        (2)你用什么方法記住字形?(加偏旁、換偏旁……)

        重點指導(dǎo)識記:“周”是半包圍結(jié)構(gòu),里面是“土”和“口”。

        “靜”認識“青”字旁。

        (3)分段指名讀課文,及時正音。

        四、鞏固練習。

        (1)開火車認讀生字。

        (2)齊讀詞語卡片。

        (3)完成書上練習2比一比,再組詞。

        六、指導(dǎo)書寫。

        重點指導(dǎo):周:注意“橫折鉤”的折要寫直,里面“上”和“口”不宜大小。

        忽:上下要相差不多。勿取之于“物”

        挖:注意最后一筆”橫折彎鉤“橫短,彎長。

        七、作業(yè)

        生字各寫一行。

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