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      二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文《風(fēng)娃娃》教案

      時(shí)間:2021-03-06 17:08:44 二年級(jí)上冊(cè) 我要投稿

      二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文《風(fēng)娃娃》教案(人教版)

        導(dǎo)語(yǔ):教案是教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和設(shè)想。寫一份優(yōu)秀教案是設(shè)計(jì)者教育思想、智慧、動(dòng)機(jī)、經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性和教學(xué)藝術(shù)性的綜合體現(xiàn)。以下是小編為大家精心整理的二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文《風(fēng)娃娃》教案(人教版),歡迎大家參考!

      二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文《風(fēng)娃娃》教案(人教版)

        教學(xué)目標(biāo)

        1.正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)風(fēng)娃娃的好心和傻氣。

        2.認(rèn)識(shí)“抽、續(xù)”等生字。會(huì)寫“夫、表”等生字。

        3.懂得“做事情光有好的愿望還不行,還要看是不是對(duì)別人有用”的道理。

        教學(xué)重難點(diǎn)

        1.學(xué)習(xí)本課出現(xiàn)的生字、新詞,正確書寫本課生字。

        2.圍繞“風(fēng)娃娃做了哪幾件事,哪些做得好,哪些做得不好”展開討論,讓學(xué)生在討論中理解課文。

        教學(xué)工具

        課件

        教學(xué)過(guò)程

        一 激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課

        1.猜謎語(yǔ):云兒見(jiàn)它讓路,小樹見(jiàn)它招手,禾苗見(jiàn)它彎腰,花兒見(jiàn)它點(diǎn)頭。你們猜出這是什么了嗎?(謎底:風(fēng)。)

        2.板書:風(fēng)娃娃

        我們平時(shí)說(shuō)到的娃娃,有洋娃娃、布娃娃、泥娃娃……那風(fēng)娃娃是什么樣的呢?我們一起看課文。

        二 初讀課文

        1.自由讀課文。

        (1)借助課后的拼音,讀準(zhǔn)生字的字音。

        (2)標(biāo)出自然段。

        2.出示生字卡片,認(rèn)讀生字。

        三 通讀全文,理清線索

        1.通讀全文,想想風(fēng)娃娃做了哪幾件事情。板書:(1)吹大風(fēng)車;(2)吹船帆;(3)吹風(fēng)箏;(4)吹衣服、吹小樹。

        2.以上幾件事中,哪些是他做的好事,哪些是他做的壞事呢?

        再自由讀課文,小組合作找出能說(shuō)明風(fēng)娃娃做好事和好心辦壞事的段落及重點(diǎn)詞句,讀一讀,并說(shuō)說(shuō)自己的感受。

        3.小組合作填表。

        段落重點(diǎn)詞語(yǔ)、句子感受

        做好事

        做壞事

        4.匯報(bào)小組討論結(jié)果。

        (1)做好事:第二、三自然段。

        (2)好心辦壞事:第五至第七自然段。

        四 分塊研讀,反饋交流

        1.研讀“做好事”板塊。

        (1)風(fēng)娃娃做了什么,結(jié)果怎樣?(風(fēng)娃娃吹動(dòng)風(fēng)車快速地轉(zhuǎn)動(dòng),使秧苗喝足了水。風(fēng)娃娃幫著纖夫吹帆船,船飛快地行駛,纖夫們笑了。)

        (2)風(fēng)娃娃做了兩件好事后,是怎樣想的?

        指名讀第四自然段。從他心里想的,你體會(huì)到了什么?(風(fēng)娃娃認(rèn)為幫人們做事很容易,只要有力氣就行了。)

        你覺(jué)得風(fēng)娃娃這樣想對(duì)嗎?(不對(duì)。)我們?cè)偃タ纯达L(fēng)娃娃又做了什么事情,結(jié)果怎樣。

        2.研讀“好心辦壞事”板塊。

        (1)風(fēng)娃娃做了什么,結(jié)果怎樣?(風(fēng)娃娃吹跑了小朋友的風(fēng)箏,孩子們傷心極了;風(fēng)娃娃還吹跑了人們曬的衣服,折斷了路邊新栽的`小樹,人們都責(zé)怪他。)

        看到這樣的情景,如果你在場(chǎng),你會(huì)怎么責(zé)怪風(fēng)娃娃呢?

        (2)風(fēng)娃娃聽(tīng)了人們的責(zé)怪,是怎樣想的?讀讀第八自然段。

        (3)讀讀學(xué)習(xí)伙伴的話,說(shuō)說(shuō)你想對(duì)風(fēng)娃娃說(shuō)什么。(風(fēng)娃娃,做好事,光有力氣是不行的,還要?jiǎng)幽X筋想一想我這樣做是不是正確的。)

        3.總結(jié)。

        通過(guò)這個(gè)故事,你明白了什么?(做事情光有好的愿望還不行,還要看是不是對(duì)別人有用。)