《黃山奇石》練習設計

　　《黃山奇石》練習一：

　　一、根據(jù)課文組詞。

　　尤( ) 　　其( ) 　　區(qū)( ) 　　巨( )

　　它( ) 　　安( ) 　　塊( )　　 站( )

　　二、填填記記。

　　1、黃山的景色___________，尤其是那些_______，有趣極了。

　　2、黃山的奇石有_________、___________、___________和______________。

　　3、你覺得黃山奇石“天狗望月”是怎樣子的? “獅子搶球”是怎樣子的? “仙女彈琴”又是怎樣子的?(仿照課文具體介紹的.那三塊奇石)

　　4、___________的黃山風景區(qū) ______的山峰 ______的云海 ___________的雄雞 ______地啼叫 ___________的巖石

　　三、實踐活動。

　　上山尋找奇石，你覺得它像什么，給它起一個名字吧。

　　_________

　　四、習作借鑒。

　　借鑒課文的寫作思路，實地觀察寫一處景物。

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　《黃山奇石》練習二：

　　一、根據(jù)課文組詞

　　尤( ) 其( ) 區(qū)( ) 巨( )

　　它( ) 安( ) 塊( ) 站( )

　　二、填填記記

　　1、黃山的景色___________，尤其是那些_______，有趣極了。

　　2、黃山的奇石有_________、___________、___________和______________。

　　3、你覺得黃山奇石“天狗望月”是怎樣子的? “獅子搶球”是怎樣子的? “仙女彈琴”又是怎樣子的?(仿照課文具體介紹的那三塊奇石)

　　4、___________的黃山風景區(qū) ______的山峰 ______的云海 ___________的雄雞 ______地啼叫 ___________的巖石

　　三、實踐活動

　　1、上山尋找奇石，你覺得它像什么，給它起一個名字吧。

　　四、習作借鑒

　　1、借鑒課文的寫作思路，實地觀察寫一處景物。(也可以看圖寫)