日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      初二上冊《蠟燭》教學設計

      時間:2021-03-04 15:33:05 八年級上冊 我要投稿

      初二上冊《蠟燭》教學設計

        【教學目的】

      初二上冊《蠟燭》教學設計

        1、探究作品中人物的心理活動,感受人物的內心世界。

       。、學習作者通過細膩的動作描寫刻畫人物性格的方法。

       。场Ⅲw會作品中所表現的各國人民在戰(zhàn)爭所凝結的友誼。

        【教學重點和難點】

        學習用心理活動刻畫人物性格的.方法。

        【教學時間】

        一課時。

        【教學方法】

        討論法。

        【教學準備】

       。薄W生查找有關第二次世界大戰(zhàn)的資料,了解在這次戰(zhàn)爭中侵略者犯下的罪行,弄清課文所牽涉的歷史背景。

       。、預習課文。

        【教學過程】

        第一課時

        一、檢查預習,聽寫詞語

        拂曉 瓦礫 地窖 鞠躬 燒灼 偷襲 間歇 聳立 匍匐 顫巍巍

        僵硬 舀水 腋窩 揣在 屏障 肅穆 精疲力竭

        二、導入

        1、學生介紹搜集的有關第二次世界大戰(zhàn)的知識。

       。病⒆髡撸何髅芍Z夫(1915-1979),蘇聯作家。

        三、閱讀課文,整體把握

       。、學生朗讀課文,把握文章的記敘要素。

        時間:第二次世界大戰(zhàn)期間,1944年9月19日

        地點:貝爾格萊德的撒伐河岸

        人物:老婦人瑪利·育乞西、蘇聯紅軍士兵柯拉耶夫

        事件:一位蘇聯紅軍戰(zhàn)士在南斯拉夫國土上犧牲了,南斯拉夫母親不顧槍林彈雨,以驚人的毅力安葬了烈士,拿出自己唯一珍愛的結婚時的花燭點在烈士的墳頭。

       。、默讀課文,找出令你感動的一個片段進行交流,并且說出為什么。

        注意:人物的動作和心理。

        這個南斯拉夫母親在戰(zhàn)爭中飽受苦難,她把蘇聯紅軍戰(zhàn)士當作自己的親人,她的愛和恨是鮮明、深沉的。作品刻畫老婦人沒有語言,只有動作,作者通過細膩的動作描寫展現了老婦人美好的心靈,表達了這位南斯拉夫母親對紅軍戰(zhàn)士的愛,讓讀者感知到這位母親偉大的內心世界。

       。场⒋θ宋镄睦砭毠P:

        閱讀這段文字,設想下段落中的老婦人會有怎么樣的心理活動,寫下來,一二百字。

        “即使在這個當兒,老婦人也沒有說話,她只不過抬起眼睛來,朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼,十分莊嚴地對他們深深一鞠躬;然后,用她的黑色大圍巾拉直了,顫巍巍地走了。沒有再回過頭來?匆幌履窍灎T和那些士兵!

        注意引導從老婦人對戰(zhàn)士的崇敬和熱愛,以及對失去戰(zhàn)士的悲痛心情把握。

        四、問題研討

       。、文中的“蠟燭”有何作用?

       。、文中多次提到“德國人的炮火轟響”有何作用?

       。、文章結尾兩句話的含義。

        五、作業(yè)

        1、完成課后練習題二。

        2、聯系課文內容,描寫一段老婦人的外貌。

        3、預習下一課。