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      八年級語文上冊《一著驚海天》教案設(shè)計

      時間:2021-03-03 10:52:49 八年級上冊 我要投稿

      八年級語文上冊《一著驚海天》教案設(shè)計

        【教學(xué)目標(biāo)】

      八年級語文上冊《一著驚海天》教案設(shè)計

        1 .認(rèn)識我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦這一歷史性事件及其意義。

        2 .結(jié)合課文,學(xué)習(xí)文章的表達(dá)方式。

        3 .通過閱讀課文,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。

        【教學(xué)重點(diǎn)】

        學(xué)習(xí)新聞的寫法,體會本文營造的濃厚的情感氛圍。

        【教學(xué)難點(diǎn)】

        感受本篇新聞通訊在價值感、層次感、現(xiàn)場感和美覺感上的突破。

        【教學(xué)課時】

        1課時

        ┃教學(xué)過程設(shè)計┃

        教學(xué)過程 批注

        一、導(dǎo)入

        播放我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的視頻片段,導(dǎo)入本課。

        二、介紹相關(guān)知識

        1.通訊是報刊宣傳的基本題材之一,具有內(nèi)容真實(shí)詳細(xì)具體、形式自由靈活、表達(dá)方式多樣、語言生動形象等特點(diǎn)。通訊最常見的是:人物通訊和事件通訊。本文屬于事件通訊。

        2.事件通訊:全面報道某一事件,或擷取事件的若干片段加以具體報道。

        三、檢查預(yù)習(xí)

        1.給加點(diǎn)字注音。

        凜冽(lǐn liè)   浩瀚(hàn )  嫻熟(xián)  默契(qì)

        緊繃(bēng)  殫精竭慮(dān)  鐫刻(juān)

        2.解釋詞語。

        凜冽:極為寒冷,嚴(yán)寒刺骨。 常用于形容隆冬時的寒風(fēng)。

        一絲不茍:形容辦事認(rèn)真,連最細(xì)微的地方也不馬虎。茍:敷衍了事,馬馬虎虎。絲:計量單位。

        嫻熟:老練、熟練或靈活,形容對某種事物或工作很熟練。

        咆哮:大吼大叫,通常是憤怒的情緒下產(chǎn)生的反應(yīng)。形容人的暴怒喊叫。也可形容水的奔騰轟鳴,十分猛烈。

        白手起家:白手:空手;起家:創(chuàng)建家業(yè)。形容在沒有基礎(chǔ)和條件很差的.情況下自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)。

        殫精竭慮:殫:竭盡;慮:思慮。形容用盡精力,費(fèi)盡心思。

        鐫刻:雕刻的意思。把銘文刻或畫在某種堅硬物質(zhì)上或石頭上。  投影或板書

        四、讀課文,感知內(nèi)容

        1.理清結(jié)構(gòu)思路

        第一部分(第1~15自然段):寫降落準(zhǔn)備。

        第二部分(第16~26自然段):寫成功降落。

        2.重點(diǎn)難點(diǎn)探究

        (1)第3、4自然段在文中有何作用?請簡要分析。

       、俳沂疚覈侥概炤d機(jī)首次著艦的意義。②渲染出緊張的氛圍,引發(fā)讀者的關(guān)注和繼續(xù)閱讀的興趣,為下文寫艦載機(jī)成功著艦后人們的喜悅做鋪墊。

        (2)這篇通訊在描寫戰(zhàn)機(jī)著艦過程時多次描寫了周圍人的神態(tài)和心情,簡要分析作者這樣寫的用意。

        ①表現(xiàn)人們對我國航母艦載機(jī)首次著艦的關(guān)注。②烘托當(dāng)時緊張的氛圍、勝利的喜悅等。③增強(qiáng)新聞的現(xiàn)場感,增強(qiáng)感染力。④側(cè)面表現(xiàn)艦載機(jī)著艦風(fēng)險極大、意義重大,從而突出了主題。

        (3)賞析精彩語句。

        聲如千騎疾,氣卷萬山來。驚心動魄的一幕出現(xiàn)了:9時08分,伴隨震耳欲聾的噴氣式發(fā)動機(jī)轟鳴聲,眨眼之間,艦載機(jī)的兩個主輪觸到航母甲板上,機(jī)腹后方的尾鉤牢牢地掛住了第二道阻攔索。剎那間,疾如閃電的艦載機(jī)在阻攔索系統(tǒng)的作用下,滑行數(shù)十米后,穩(wěn)穩(wěn)地停了下來。

       、龠\(yùn)用對偶和比喻的修辭手法,增強(qiáng)文章氣勢,生動形象地表現(xiàn)了戰(zhàn)斗機(jī)著艦時的浩大聲勢,具有感染力。②運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,生動形象地描繪出戰(zhàn)斗機(jī)著艦的情形。“震耳欲聾”“轟鳴”描繪出戰(zhàn)斗機(jī)著艦時巨大的聲音,“眨眼之間”“剎那間”“疾如閃電”等詞描繪出戰(zhàn)斗機(jī)著艦時震撼人心的速度,“牢牢地”“穩(wěn)穩(wěn)地”表現(xiàn)了戰(zhàn)斗機(jī)著艦的安全和平衡。

        3.概括主旨思想

        這篇通訊記述了我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)的首次成功著艦,揭示我國航母艦載機(jī)首次著艦的意義——它承載著國人強(qiáng)軍的夢想,交代艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦是世界公認(rèn)的最具風(fēng)險性的難題,讓讀者看到我國在富國強(qiáng)兵的道路上取得了巨大進(jìn)步,增強(qiáng)了中華民族的自豪感,增強(qiáng)了中國人民堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持社會主義道路的信心,增強(qiáng)了中國人民的凝聚力。

        4.分析寫作特點(diǎn)

        (1)敘事完整、鋪排有序。

        (2)重點(diǎn)突出,主次分明。

        (3)文風(fēng)平實(shí),脈徑直觀。

        作者在敘寫中,將緊要處的口令和動作都用實(shí)詞準(zhǔn)確地闡述,讓讀者更加直觀易懂,為讀者解開高科技的神秘面紗。

        五、布置作業(yè)

        朗讀課文,體會通過對比、排比、對仗和感嘆等修辭手法表現(xiàn)出的雄壯聲勢和感染力。

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