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      飛黃騰達(dá)的近義詞

      時(shí)間:2024-08-18 22:11:32 志華 近義詞 我要投稿

      飛黃騰達(dá)的近義詞

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有令自己印象深刻的近義詞吧,精心選用近義詞,可以用同樣的概念表達(dá)不同的感情色彩。你知道經(jīng)典的近義詞有哪些嗎?以下是小編收集整理的飛黃騰達(dá)的近義詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      飛黃騰達(dá)的近義詞

        飛黃騰達(dá)

        【讀音】:[fēi huáng téng dá]

        【釋義】:飛黃:傳說中神馬名;騰達(dá):上升,引伸為發(fā)跡,宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志,官職升得很快。

        【同義詞】:平步青云

        飛黃騰達(dá)造句

        1.應(yīng)該飛黃騰達(dá)的本該是他。

        2.你是飛黃騰達(dá)了,伙計(jì)。

        3.似乎他從此將飛黃騰達(dá)。

        4.他們倆都飛黃騰達(dá)了。

        5.祝你在今后的十年里越來越飛黃騰達(dá)!

        6.在這段時(shí)期內(nèi),喬戈倫卻是飛黃騰達(dá)。

        7.雷克斯并沒有完全象預(yù)料的那樣飛黃騰達(dá)。

        8.總之,利德蓋特是我們所說的飛黃騰達(dá)的人。

        9.這個(gè)新工作為安德魯飛黃騰達(dá)提供了極好的機(jī)會。

        10.他真希望自己對于飛黃騰達(dá)能像他父母一樣有信心。

        同義詞造句

        1.你是怎樣平步青云的?

        2.我知道其中有些人對我平步青云是甚為不滿的。

        3.噢真是平步青云啊,比利

        4.詹姆斯已獲得處長的職位,他正平步青云呢。

        5.他真是平步青云。

        6.康多莉扎?賴斯自幼就被當(dāng)成一個(gè)將來要做大事的孩子來培養(yǎng),她也知道刻苦用功將有助于日后的平步青云。

        7.在一般讀書人看來,讀書的目的就是為了參加科舉考試,因?yàn)楦咧羞M(jìn)士就能平步青云,享受榮華富貴。

        8.在我們控制之外的事物,如:我們擁有的是哪一種身體、我們是否生于富裕的家庭或是否平步青云一夕致富、我們的名聲、以及我們在社會上的地位。

        9.“步步高升”是黃菊和茶葉制作而成的,黃菊在經(jīng)過熱水沖泡后悠然的從包裹的茶葉里探出頭來,一朵一朵,一層一層,猶如平步青云節(jié)節(jié)高升。

        10.每當(dāng)談及他在銀行界的成就,鄭先生總是輕描淡寫地說是運(yùn)氣使然,適逢其會。他在一九七八年加入?yún)R豐銀行,此后平步青云,至一九九四年已出任為財(cái)務(wù)主管要職。

        成語故事

        韓愈自幼貧窮孤苦,刻苦自學(xué),成為一個(gè)精通六經(jīng)百家之學(xué)的大學(xué)者。他不僅是個(gè)政治家、文學(xué)家,而且也是一位十分重視學(xué)習(xí)的教育家。他在《師說》這篇散文里,以簡潔流利的文筆,論證了“人非生而知之者”,圣人所以成圣人,愚人所以成愚人,關(guān)鍵就在于是否善于向人學(xué)習(xí)。同時(shí)他還頗有創(chuàng)見地提出了:人不論貴賤長少,只要有值得學(xué)習(xí)的地方,就可以拜他為師;明確地提出“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”。韓愈為勉勵(lì)和說明學(xué)習(xí)的重要,曾給他的兒子韓符寫過一首長詩《符讀書城南》。詩中有這么一段:

        兩家各生子,孩提巧相如;

        少長聚嬉戲,不殊同隊(duì)魚。

        年至十二三,頭角稍相疏;

        二十漸乖張,清溝映污渠。

        三十骨骼成,乃一龍一豬;

        飛黃騰踏去,不能顧蟾蜍。

        這段詩主要是講了這樣一個(gè)故事:古時(shí)有兩戶人家,各自生了一個(gè)兒子。這兩個(gè)孩子幼年時(shí),相貌相似,都很活潑可愛。稍大之后,又在一起玩耍,相互間也看不出什么差別來?墒牵搅耸、三歲之后,就逐漸有了差別;到了二十多歲,差別就明顯了:一個(gè)似清水溝,一個(gè)像污水渠。到三十歲的時(shí)候,兩人的性格體態(tài)都長成了,這時(shí)見了分曉:一個(gè)的才智好似天上的龍,另一個(gè)卻愚蠢得像圈里的豬;一個(gè)像神馬飛黃一樣的奔馳前進(jìn),另一個(gè)卻似遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后頭的癩蛤蟆。原因當(dāng)然在于一個(gè)勤于和善于學(xué)習(xí),另一個(gè)卻十分懶惰。

        韓昶讀了這首詩后,受益匪淺,從此果然收心認(rèn)真讀書。后來考中進(jìn)士,官至戶部郎中,實(shí)現(xiàn)了自己的人生抱負(fù)。

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