學(xué)習(xí)的經(jīng)典語錄
在我們平凡的日常里，大家對(duì)語錄都再熟悉不過了吧，語錄具有短小簡(jiǎn)約，不重文彩的特點(diǎn)。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的語錄嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的經(jīng)典語錄，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)的經(jīng)典語錄1
1、人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约骸！挷{
2、積千累萬，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣�！~圣陶
3、習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了。——奧古斯丁
4、事實(shí)上一切教育歸根結(jié)蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣�！蹇�
5、習(xí)慣，我們每個(gè)人或多或少都是它的奴隸�！咄�
6、由智慧養(yǎng)成的習(xí)慣，能成為第二天性�！喔�
7、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲�！佌媲�
8、人生最重要的事情是確定一個(gè)偉大的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它�！璧�
9、人類的動(dòng)作十分之八—九是習(xí)慣，而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以在幼年時(shí)代，應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律的，有好有壞；習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福，習(xí)慣養(yǎng)得不好，則終身受其累�！慂Q琴
10、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察多吃苦多研究�！臃苿�
11、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！羁喽U
12、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫�！钤�
13、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本�！�?dú)W陽修
14、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知�！K軾
15、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始——巴金
16、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！T葛亮
17、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書�！K軾
18、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹
19、不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名獲利和享樂的路上去。——莎士比亞
20、播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)�！_克雷
21、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問。——普列漢諾夫
22、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道�！抖Y記》
23、在日常事物的自理中，一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧。——托·布·里德
24、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈
25、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生�！喔�
26、習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。——約·凱恩斯
27、習(xí)慣是一條巨纜——我們每天編結(jié)其中一根線，到最后我們最終無法弄斷它�！芬�
28、習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人�！T斯
29、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！n愈
30、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親�！谥t
31、少成若天性，習(xí)慣如自然�！鬃�
32、如果人們已經(jīng)忘記了他們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的一切，那么所留下的就是教育。讓我們想一想，什么是一個(gè)人忘不掉的呢？顯然，習(xí)慣是忘不掉的，因?yàn)榱?xí)慣是一種相對(duì)穩(wěn)定的自動(dòng)化了的行為�！獝垡蛩固�
學(xué)習(xí)的經(jīng)典語錄2
1．我愛書，我認(rèn)為我身上的一切東西都是書籍給予我的。
2．得到一本“好的、正確的”書，是多么可慶賀的事啊I
——高爾基
3．一本好的書，像一只船載著我們從狹窄的地方馳向生活的無限寬闊的海洋。
——高爾基
4．閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作和筆記使人精確。
——培根
5．知識(shí)的根是苦的，它的果是甜的。
6．一個(gè)人就好像是分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母。分母愈大，則分?jǐn)?shù)的值就愈小。
——托爾斯泰
7．知識(shí)的泉源，經(jīng)書籍而奔流。
——希臘諺語
8．聰明人接觸各種知識(shí)，但他是精通一種來認(rèn)識(shí)世界。
——丹麥諺語
學(xué)習(xí)的經(jīng)典語錄3
1、黃金誠(chéng)然是寶貴的，但是生氣蓬勃、勇敢的愛國(guó)者卻比黃金更為寶貴。
2 、書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難。
3、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。
4 、種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
5 、位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待蓋棺。
6 、世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
7 、努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
8 、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。讀書也像開礦一樣沙里淘金。
9、樂觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲，時(shí)刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進(jìn)。
1 0 、一個(gè)最困苦、最卑賤、最為命運(yùn)所屈辱的人，只要還抱有希望，便無所怨懼。
1 1、讓理想隨高考騰飛，讓人生伴六月回味。
1 2、靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。
1 3、我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。
1 4、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。
1 5、黃金時(shí)代是在我們的前面，而不在我們的后面。
1 6、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
1 7、如果你認(rèn)為學(xué)校里的老師過于嚴(yán)厲，那么等你有了老板再回頭想一想。
1 8、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
1 9、玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。
2 0、如果今天不走的話，明天就要跑。
2 1、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
2 2、埋頭苦干是第一，發(fā)白才知智叟。呆勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。
2 3、知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。
2 4、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。
2 5、應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
2 6、一日不讀口生，一日不寫手生。
2 7、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時(shí)間
2 8、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影？
2 9、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。
3 0、一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人，財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪，勇氣卻不會(huì)被人剝奪的。
學(xué)習(xí)的經(jīng)典語錄4
1. 舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此�！祆�
2. 書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。——蘇軾
3. 讀書不尋思，如迅風(fēng)飛鳥之過前，響絕影滅，亦不知圣賢所言為何事，要作何用。——薛宣
4. 一個(gè)愛書的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友一個(gè)良好的導(dǎo)師一個(gè)可愛的伴侶一個(gè)優(yōu)婉的安慰者�！了_克·巴羅
5. 偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來�！斞�
6. 讀和寫是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口�！K霍姆林斯基
7. 不要靠饋贈(zèng)來獲得一個(gè)朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛，學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉碲A得一個(gè)人的心�！K格拉底
8. 必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用來做最有益的事�！官e塞
9. 我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功�！珴蓶|
10. 人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己�！璧�
11. 古今中外有學(xué)問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)該像“過眼云煙”�！囃�
12. 與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道�！斞�
13. 學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。——布魯姆
14. 書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！勘葋�
15. 只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)……(這)是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基
16. 釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆�！卒h
17. 故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！献�
18. 經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面�！璧�
19. 我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義�！郀柣�
20. 書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代�！喔�
學(xué)習(xí)的經(jīng)典語錄5
1、在上學(xué)期的語文能力競(jìng)賽中七九年級(jí)均榮獲全市第二名英語競(jìng)賽中七九年級(jí)分別榮獲全市第三名和第二名在上學(xué)期末的地理歷史抽考中，我校七八年級(jí)分別以第二名和第三名的好成績(jī)?yōu)樯蠈W(xué)期的教學(xué)劃上了圓滿的句號(hào)。
2、智慧之泉?jiǎng)?wù)必暢飲才能使人清醒。
3、物理老師真是一個(gè)特別神奇的存在，他不但有數(shù)學(xué)老師的計(jì)算能力，化學(xué)老師的記憶能力，還有語文老師的理解能力，英語老師的板書能力，美術(shù)老師的畫畫能力，體育老師的大叫能力，沒錯(cuò)物理老師真是帥。
4、正如電影中所描述的，他進(jìn)了北大之后備受打擊俞敏洪描述，自己進(jìn)北大的時(shí)候，普通話不會(huì)說，英語更不會(huì)，運(yùn)動(dòng)文藝活動(dòng)都不會(huì)。我唯一會(huì)的就是游泳。游了一個(gè)來回之后，體育老師哈哈大笑說從未見過一個(gè)人狗刨這么快。他只能想方設(shè)法將成績(jī)搞上去。
5、不勞無獲。學(xué)習(xí)英語看起來象是個(gè)艱巨的任務(wù)，但是只要付出一點(diǎn)，你就會(huì)得到相當(dāng)大的收獲！"
6、學(xué)習(xí)英語對(duì)我來說有點(diǎn)兒像智力體育節(jié)目。
7、理想與現(xiàn)實(shí)之間，動(dòng)機(jī)與行為之間，總有一道陰影。英語國(guó)詩人批評(píng)家愛略特
8、張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語日語英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢？因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。
9、韓寒認(rèn)為，普及普通話比普及英語更重要。
10、多聽相聲說明你愛國(guó)。我們街坊有一孩子，會(huì)七八國(guó)外國(guó)語，什么英語日語韓語南斯拉夫語北斯拉夫語西斯拉夫語
11、請(qǐng)翻開案頭的英語筆記，請(qǐng)打開一疊一疊的數(shù)學(xué)試題，請(qǐng)抽出壓在抽屜里的語文練習(xí)，記誦你即使不喜歡的bc
12、智慧之泉必須暢飲才能使人清醒。
13、然而，此后小左的英語成績(jī)卻每況愈下。整個(gè)人看上去病蔫蔫的，連帶著，別的成績(jī)也越來越糟。中考前，小左已經(jīng)不再是其他同學(xué)的榜樣了。
14、世上無難事，只要肯登攀。從基礎(chǔ)的詞匯和長(zhǎng)句開始準(zhǔn)備，去迎接考研英語的挑戰(zhàn)吧。
學(xué)習(xí)的經(jīng)典語錄6
1、懂得還不等于已知，理解還不等于知識(shí)。為了取得牢固的知識(shí)，還必須進(jìn)行思考。（《給教師的建議》）
2、教給學(xué)生能借助已有知識(shí)去獲取知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。（《給教師的建議》）
3、學(xué)習(xí)的熱切愿望，明確的學(xué)習(xí)目的，是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)最重要的動(dòng)力。（《蘇霍姆林斯基選集（五）》）
4、學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無熱情地把知識(shí)從一個(gè)頭腦里裝進(jìn)另一個(gè)頭腦里，而是師生之間每時(shí)每刻都不得在進(jìn)行的心靈的接觸。(《給教師的建議》)
5、如果沒有童話，兒童的完滿的智力發(fā)展是不可思議的。（《蘇霍姆林斯基選集（一）》）
6、學(xué)生的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力。（《給教師的建議》）
7、一本智慧豐富的、有鼓舞力的書，往往能決定一個(gè)人的命運(yùn)。（《教育的藝術(shù)》）
8、圖書是知識(shí)不可缺少的源泉，是你精神財(cái)富取之不盡的源泉。（《怎樣培養(yǎng)真正的人》）
9、我認(rèn)為一個(gè)非常重要的教育任務(wù)，就在于使讀書成為每個(gè)孩子最強(qiáng)烈、精神上不可壓抑的欲望。（《怎樣培養(yǎng)真正的人》）
10、學(xué)生學(xué)習(xí)越感到困難，他在腦力勞動(dòng)中遇到的困難越多，他就越需要多閱讀。（《給教師的建議》）
11、做一個(gè)有思想的人吧。要善于在讀書時(shí)思考，在思考時(shí)讀書。（《怎樣培養(yǎng)真正的人》）
12、我堅(jiān)定地相信，少年的自我教育是從讀一本好書開始的。（《給教師的建議》）
13、學(xué)校教育的缺點(diǎn)之一，就是沒有那種占據(jù)學(xué)生的全部理智和心靈的真正的閱讀。（《給教師的建議》）
14、要教育學(xué)生不僅要讀書，而且對(duì)某些書要反復(fù)地讀。（《蘇霍姆林斯基選集（四）》）
15、思考習(xí)慣的形成，在決定性的程度上是取決于非必修的閱讀的。（《給教師的建議》）
學(xué)習(xí)的經(jīng)典語錄7
1、凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。
2、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
3、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
4、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
5、參與是走向成功的開始，結(jié)果并不是最重要的！
6、你很有創(chuàng)見，這非�？少F，請(qǐng)?jiān)夙懥恋卣f一遍！
7、山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
8、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
9、種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
10、腳踏實(shí)地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。
11、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
12、在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時(shí)刻都是某種熱忱的勝利。
13、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
14、當(dāng)你還不能對(duì)自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺。
15、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
16、對(duì)己能真，對(duì)人就能去偽，就像黑夜接著白天，影子隨著身形。
17、喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。
18、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。
19、只有收獲，才能檢驗(yàn)耕耘的意義；只有貢獻(xiàn)，方可衡量人生的價(jià)值。
20、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
學(xué)習(xí)的經(jīng)典語錄8
1、極致的工匠精神，支撐著在追逐夢(mèng)想的旅程中穩(wěn)步邁進(jìn)。
2、德藝雙馨，技能超群。
3、因?yàn)閷Ｗⅲ猿霾省?/p>
4、精益求精于物，嚴(yán)謹(jǐn)傳承于神。
5、盡心盡力盡職盡責(zé)，締造總裝不朽傳奇。
6、在資源日漸匱乏的后成長(zhǎng)時(shí)代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。
7、專心，專業(yè)，專注，專長(zhǎng)。
8、一招不讓的創(chuàng)新態(tài)度，一絲不茍的敬業(yè)精神，一塵不染的修為品質(zhì)。在傳承中創(chuàng)新，在堅(jiān)持中升華，化腐朽為神奇，于細(xì)微處彰顯卓越。
9、巧手成就卓越，匠心創(chuàng)造非凡。
10、卓越工匠，精密總裝。
11、工匠之行，在行動(dòng)中體悟修行的樂趣，工匠精神不是口號(hào)，它存在于每一個(gè)人身上，心中。
12、樂業(yè)敬業(yè)，求新求美。
13、年輪正一日一日轉(zhuǎn)動(dòng)，匠人的心終是被千錘百煉的建筑起來。
14、專于職，勤于工，敬于業(yè)，精于技。
15、壁立千仞匠心添筆，風(fēng)華正茂制造卓越。
16、敢爭(zhēng)行業(yè)先，務(wù)求精準(zhǔn)美。
17、一次次用心創(chuàng)作、一次次用心投入，產(chǎn)品正在以不同的形態(tài)，在黑暗中閃爍著光芒。
18、精細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶⒐ぷ髯龅綐O致，反思反省，實(shí)務(wù)精進(jìn)。帶著“工作是一種修行”的工作觀，每天享受通過努力獲得的成長(zhǎng)，取得的成績(jī)，達(dá)成的結(jié)果。
19、腳踏實(shí)地的去做事，用心造就卓絕品質(zhì)。
20、平心做平凡之事，精工筑精品之魂。
21、愿工匠精神發(fā)揚(yáng)，讓社會(huì)少一些浮躁，多一點(diǎn)沉淀。
22、身為工匠的我們，理當(dāng)擁有一顆工匠心，像苦行僧般忍耐，像朝圣者般虔誠(chéng)，改變自己的內(nèi)心，做一名真正的工匠。
23、樂業(yè)敬業(yè)，追求卓越。
24、帶著修行的心去工作，成為一個(gè)快樂的工匠師。去實(shí)現(xiàn)價(jià)值、去創(chuàng)造財(cái)富、去建造一個(gè)帝國(guó)。讓社會(huì)明白，褪盡鉛華，真正珍貴的，是誠(chéng)意的用心與對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)執(zhí)。
25、工匠精神的價(jià)值在于精益求精，對(duì)匠心精品的堅(jiān)持和追求，專業(yè)專注一絲不茍且孜孜不倦。
26、工匠之家樹基層，工匠精神筑靈魂。
27、工于至善行天下，匠心筑夢(mèng)金平湖。
28、工匠不一定都能成為企業(yè)家。但大多數(shù)成功企業(yè)家身上都有這種工匠精神。
29、凝神聚力鑄匠心，精心雕琢金平湖。
30、無論從事什么行業(yè)，都要始終保持擁有一種精益求精的工匠精神。
31、讓我們一起開始“真修實(shí)行”吧！放下功利心、拾起公德心、在工作中去提升自己的人格，修煉自己的心性。
32、以工匠之赤心，鑄工匠之忠魂。
33、若心懷工匠之心，則所向披靡。
34、勤勤懇懇為工，兢兢業(yè)業(yè)為匠。
35、一絲不茍，追求卓越。
學(xué)習(xí)的經(jīng)典語錄9
1、成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說空話
2、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。
3、不吃飯則饑，不讀書則愚。
4、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹 。
5、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
6、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
7、聰明出于勤奮，天才在于積累。
8、讀書破萬卷，下筆如有神。
9、讀一書，增一智。
10、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
11、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書遲。
13、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
14、駿馬是跑出來的，強(qiáng)兵是打出來的。
15、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
16、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
17、糧食補(bǔ)身體，書籍豐富智慧。關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)的格言
18、靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞” 。
19、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。
20、 世界上三種東西最寶貴——知識(shí)、糧食和友誼。
21、勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見其損日有所減。
22、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
23、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
24、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。
25、少壯不努力，老大徒傷悲。
26、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。
27、事常與人違，事總在人為。人生格言
28、樹不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒知識(shí)。
29、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
30、自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“苦”字。
31、業(yè)精于勤疏于嬉，行成于思?xì)в陔S。
32、用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
33、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。
34、 一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。
35、造燭求明，讀書求理。
36、知識(shí)是智慧的火炬。
37、只要功夫深，鐵杵磨成針。
38、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮 －郭沫若 。
學(xué)習(xí)的經(jīng)典語錄10
1.人生是痛苦與快樂的組合體，事業(yè)是失敗與成功的交響樂。
2.說有上輩子的人是在騙自己，說有下輩子的人是在騙別人。
3.縱然是游戲人間，也要端端正正，不要嘻嘻哈哈；你要謹(jǐn)謹(jǐn)慎慎，不要稀里嘩啦。
4.人在世間行，豈能一路順。忍耐一時(shí)苦，將來富貴人。
5.心中常存：善解，包容，感恩，知足，惜福。
6.脾氣嘴巴不好，心地再好也不能算好人。
7.人生順境時(shí)，你不必忘乎所以；人在逆境時(shí)，也不必垂頭喪氣。
8.愛不是要求對(duì)方的給予，而是要求自身的付出。
9.有些人，日出萬言，胸?zé)o一策；有些人，胸藏萬策，日無一言。
10.看別人不順眼，是自己修養(yǎng)不夠。
11.屋寬不如心寬，知道不如做到。
12.活到老，學(xué)到老，動(dòng)到老，玩到老，樂到老，永不老。
13.人格的強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大，志向的虛弱才是真正的虛弱。
14.智者，總是先思考，后言行；而愚者，老是先言行，后思索。
15.世界上最永恒的幸福就是平凡，人生中最長(zhǎng)久的擁有就是珍惜。
16.知識(shí)要用心體會(huì)，才能變成自己的智慧。
17.把一切平凡的事做好即不平凡，把一切簡(jiǎn)單的事做好即不簡(jiǎn)單。
18.為自己找借口的人，永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。
19.人生不是索取的枯井，而是賜予的噴泉；生活不是平凈的池塘，而是沸騰的大海。
20.生氣就是拿別人的過錯(cuò)來懲罰自己。
21.一個(gè)人的快樂，不是因?yàn)樗麚碛械亩�，而是他�?jì)較的少。
22.靜坐常思己過，閑談莫論人非。
23.并非有錢就是快樂，問心無愧最心安。
24.要批評(píng)別人時(shí)，先想想自己是否完美無缺。
25.小事不做，大事不會(huì)。小細(xì)節(jié)，大成功。
26.人生最大的成就就是從失敗中站起來。
27.說一句好話，如口出蓮花。說一句壞話，如口吐毒液。
28.得理要饒人，理直要?dú)夂汀?/p>
29.受人滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)。
30.話多不如話少，話少不如話好。
31.做好事不能少我一人，做壞事不能多我一人。
32.能付出愛心就是福，能消除煩惱就是慧。
33.閑人無樂趣，贊美做警惕。
34.對(duì)己忘功不忘過，對(duì)人忘怨不忘恩。
35.天上最美是星星，人生最美是溫情。
36.君子如水，隨方就圓，無處不在。
37.好事要提得起是非要放得下，成就別人就是成就自己。
38.為人處事要細(xì)心，但不要小心眼。
39.不怕事多，就怕多事。
40.人生應(yīng)如滿天的群星，生存的意義在于閃光。
41.過去屬于死神，未來屬于自己。
42.盲目迎合別人，只會(huì)葬送自己。
43.低頭要有勇氣，抬頭要有底氣。
44.分輕輕重緩急，才能穩(wěn)操勝券。
45.觀景越遠(yuǎn)越美，看人越近越真。
46.活著的時(shí)候開心點(diǎn)，因?yàn)槲覀円篮芫谩?/p>
47.健康是最大的財(cái)富，滿足是最大的利益。
48.信賴是最高的緣者，心安是最大的幸福。
49.山的沉穩(wěn)在于厚重，水的活潑在于幽深。
50.妒忌是無能的表現(xiàn)，超越是力量的顯示。
51.富人自有富人的煩腦，窮人也有窮人的快樂。
52.愿要大，志要堅(jiān)，氣要柔，心要細(xì)。
53.、創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人是勇者，等待機(jī)會(huì)的人是愚者。
54.對(duì)前途要看得樂觀些，對(duì)人心要看得悲觀些。
55.生前的贊揚(yáng)往往虛假，死后的議論常常真實(shí)。
56.人生沒有來回的車票，只一張遠(yuǎn)行的通行證。
57.感謝上蒼我所擁有的，感謝上蒼我所沒有的。
58.寧可自己去原諒別人，不要讓別人來原諒你。
59.人生對(duì)睡著的人來說，永遠(yuǎn)是呼吸著的死亡。
60.太美的花朵容易凋謝，太美的愛情容易走遠(yuǎn)。
61.小火不變，大則火災(zāi)；小病不治，大則難愈。
62.難得糊涂，糊涂難得。以忍息怒，寬大為懷。
63.放下憂郁，快樂生活。平淡是真，健康是福。
64.好朋友未必天天見面，好朋友總是心心相印。
65.你可以在金錢上貧窮，但絕不能在精神上貧乏。
66.不要因?yàn)樗慕Y(jié)束而哭，應(yīng)當(dāng)為它的發(fā)生而笑。
67.永遠(yuǎn)不要浪費(fèi)你的分秒，去想任何你不喜歡的人。
68.人家怕你，并不是種福；人家欺你，并不是種辱。
69.一味抱怨命運(yùn)不公的人，永遠(yuǎn)難以走在別人前面。
70.平坦的路不都是很長(zhǎng)的，人生的路很長(zhǎng)但不平坦。
71.攀比名利只會(huì)增加煩惱，攀比事業(yè)定會(huì)增加志氣。
72.別等到錯(cuò)過后才去后悔，別等到失去后才想挽回。
73.物質(zhì)上的貧窮并不可怕，可怕的是精神上的貧窮。
74.守愿躲在奔馳車?yán)锟奁�，也不要騎著自行車微笑。
75.人不可能把錢帶進(jìn)棺材，但錢可能把人帶進(jìn)棺材。
76.以鍛煉為夲，學(xué)會(huì)健康；以修進(jìn)為夲，學(xué)會(huì)求知。
77.以進(jìn)德為本，學(xué)會(huì)做人；以適應(yīng)為本，學(xué)會(huì)生存。
78.原諒別人就是善待自己。
79.用自己的頭腦去思考人生，用自己的.雙手去創(chuàng)造人生。
80.太陽光大，父母恩大，君子量大，小人氣大。
學(xué)習(xí)的經(jīng)典語錄11
1.不是只有一年，而是還有一年。
2.數(shù)學(xué)就是游戲，如果認(rèn)為是學(xué)習(xí)的話就會(huì)有反感。與其說是解答題目，不如說是追求一種成就感。題解出來了就會(huì)有成功的感覺。
3.考數(shù)學(xué)就是和時(shí)間的斗爭(zhēng)。問題卷一發(fā)下來后，首先把全部問題看一遍。找出其中看上去最容易解答的題，然后假定步驟，思考怎么樣的順序解題才最好。
4.要練聽力的話，就不要聽英語。這里所說的不要聽，是指只要得了滿分，即使再聽英語，那就和聽念經(jīng)一樣，其實(shí)大腦的大部分都休息了。要鍛煉聽力能力的話，其實(shí)是要聽了以后馬上跟讀。換言之，以“跟讀”為中心學(xué)習(xí)，才是相對(duì)大腦構(gòu)造最正確的。
5.跟著好老師正確的學(xué)習(xí)，世界上大部分人認(rèn)為這是最快最好的方式。但是，只有一點(diǎn)，有一點(diǎn)不能代替一個(gè)人學(xué)習(xí)心得的部分。那就是——密度。熱衷于學(xué)習(xí)的時(shí)間的密度。正因?yàn)楣陋?dú)，所以更緊密。然后因?yàn)榫o密，而變的更強(qiáng)。
6.在考試中，周圍的人不是敵人。考試實(shí)際是和自己的斗爭(zhēng)。
7.所謂的考試題目，不是從天上掉下來的。是為了解題的人由人出的。反過來說，想要什么樣的人，這點(diǎn)看了題目就知道了。
8.考試就是對(duì)話，既是與對(duì)方的對(duì)話，也是和自己的對(duì)話。
9.所謂的應(yīng)試，經(jīng)受更多痛苦的人最后才能贏得勝利。
10.你們一輩子都會(huì)輸下去。輸就是被騙的意思。再這樣下去，就一輩子被人騙了。這個(gè)社會(huì)有規(guī)則的，不能超越這個(gè)規(guī)則生活。但是所謂的規(guī)則，都是那些頭腦好的人制定的。這些規(guī)則都只是那些頭腦好的人為了方便自己而制定的。
11.反過來，要是不方便或是不明白的地方就會(huì)巧妙的隱瞞著。但是即使是遵守規(guī)則的人之中，也有聰明的家伙，巧妙地利用著這些規(guī)則。比如說稅金、養(yǎng)老金、醫(yī)療保險(xiǎn)制度等福利體系，全部都是頭腦好的人故意弄的很難明白，設(shè)下的從什么都不知道的、頭腦不好的人那里大筆撈錢的圈套。也就是說，不用腦子，光是抱怨麻煩的家伙，就會(huì)一輩子被騙，被迫付出很多的錢。
12.聰明的人能不被騙，戰(zhàn)勝規(guī)則。笨蛋就會(huì)一直被欺騙吃虧輸下去。這就是現(xiàn)在社會(huì)的體系。所以你們要是不想被騙的話，不想吃虧輸下去的話，就去學(xué)習(xí)~！
13.為什么這么說是因?yàn)槟銈冞@些小鬼對(duì)社會(huì)都不知道啊。與其說是不知道，還不如說是大人們故意不讓你們知道。與之相反，還說什么你們有未知的無限的可能性。把什么根據(jù)也沒
有，不負(fù)責(zé)任的妄想根植于你們身上，為此而感到喜悅，以為會(huì)有自己的個(gè)性和與眾不同的人生。這種想法真是大錯(cuò)特錯(cuò)了，社會(huì)才不是這樣的呢。而等著不知道這些而被放逐的你們，只有充滿不滿和后悔的現(xiàn)實(shí)。
14.如果你不屑這個(gè)世界的話，那就自己來制定規(guī)則。
15.你剛才說的那些什么目標(biāo)都沒有的人，他們心里反而想擁有個(gè)目標(biāo)吧。
16.進(jìn)入一流的大學(xué)，就能改變?nèi)松?/p>
17.知道怎么才能讓一個(gè)人變強(qiáng)大嗎，首先要明白自己有多么渺小。
18.沒有受過挫折的人很容易被打倒。碰壁、碰壁，然后超越過它，這樣人會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，可以茁壯成長(zhǎng)。
19.要忍耐到直至碰壁。
20.這個(gè)社會(huì)，無論你多有理，先動(dòng)手的一方就被視作輸了。所以記住，不要先動(dòng)手打人。
21.人生下來就無法選擇周圍的環(huán)境，周圍環(huán)境有利或不利差距就出來了。和沒有電視機(jī)，不知道有用的情報(bào)，也無法得知有用情報(bào)，那些世界上每天過著艱苦生活的國(guó)家的人相比，你們站在多么有利的位置可別浪費(fèi)了~！(責(zé)任編輯：admin)
23.熱衷于某一樣事物的人，就是有了能夠努力的資質(zhì)。這樣的學(xué)生一旦集中精力的話，就能發(fā)揮很大的力量。
24.加油，只要加油就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
25.入學(xué)考試只不過是一個(gè)考試，答案只有一個(gè)，都是很嚴(yán)格的。所以人生是不同的，人生有很多答案。不管上不上大學(xué)，最后的結(jié)果都是不同的。不管做什么，熱衷于什么，為了誰而愛，都是正確的解釋。所以你們要努力生活下去。你們要做出自己的可能性。所以要努力。你們一定要做得到。
26.不管是誰，只要努力的話，腦子一定會(huì)變聰明的。
27.成功的人本來就有才能，自己本來就是個(gè)平凡的人再怎么努力也是沒用的，這些東西到底在多大程度上束縛了一個(gè)人啊，在這個(gè)世界上沒有跨不過去的墻啊，所以，你們無論做什么的時(shí)候一定不要抱有我做不到的這種觀念。
28.回憶起那些被人當(dāng)作笨蛋的日子吧，然后在考試中把這些悔恨徹底地粉碎掉。
32.跳高的時(shí)候不是要先蹲下然后再跳起來的嗎，這會(huì)成為強(qiáng)力的發(fā)條。孩子們的成績(jī)的提高也是一樣的，先暫時(shí)落后一段，然后就成了強(qiáng)力的發(fā)條，這也會(huì)讓人成長(zhǎng)。
33.但是啊，這世界上不是所有的事情都能如你所愿，有樣?xùn)|西必定會(huì)成為你成功的絆腳石，知道是什么嗎？就是人的感情！無聊的嫉妒、傲慢、偏見、迷戀都是絆腳石，壓制住這些感情，權(quán)衡眼前的利益取舍，這就是勝負(fù)的關(guān)鍵。只有成功才能開創(chuàng)人生道路，不管別人怎樣把你當(dāng)傻瓜，怎樣被社會(huì)無視，只要拿出成果就會(huì)全部重新認(rèn)識(shí)你。只要通過這一場(chǎng)考試，就能使生活環(huán)境發(fā)生巨變，被一時(shí)感情沖昏而損失利益的只能稱之為傻瓜。
34.輸了就要罵道徹底點(diǎn)，因?yàn)槿嗽趧偸≈蟛惶菀茁犨M(jìn)去被人的話，在這個(gè)世界上，和勝者數(shù)目相當(dāng)?shù)氖菙≌�，有考試合格的也有一樣�?shù)目的甚至更多的不合格者，敗者有敗者的路，就是這樣。
35.如果是一個(gè)人，沒有為他準(zhǔn)備競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，比如說運(yùn)動(dòng)比賽中，有對(duì)手相比一個(gè)人更能取得好的記錄，考試也是一樣的，有一起努力的同伴，開始就注定能贏！
36.進(jìn)了天下大就等于人生成功了這樣想的家伙們，知道站在你眼前的人是從東大畢業(yè)的瞬間就覺得會(huì)有自卑感的人，都是些下見的人。這是因?yàn)槿毡敬蟀氲娜硕疾桓医邮芴魬?zhàn)，把東大當(dāng)作一道跨不過去的墻。隨便的麻痹自己，隨便的放棄，然后隨便的產(chǎn)生自卑感。成功的人本來就有才能，自己本來就是個(gè)平凡的人再怎么努力也是沒用的，這些東西到底在多大程度上束縛了一個(gè)人啊，在這個(gè)世界上沒有跨不過去的墻啊，所以，你們無論做什么的時(shí)候一定不要抱有我做不到的這種觀念。
學(xué)習(xí)的經(jīng)典語錄12
1、事情是自己找出來的，累不累是自己決定的，你想做事情永遠(yuǎn)就會(huì)有做不完的事情
2、給你們時(shí)間是增長(zhǎng)了你們的惰性。遲到的人給他再多的時(shí)間還是要遲到的。這是人的惰性
3、中國(guó)有一個(gè)字可以形容冒泡排序：尖。物體在水里小的往上浮大的下沉。
4、要自己發(fā)現(xiàn)問題，別人的東西沒用。
5、做題時(shí)不要先看答案，那限制你的思路，不利你的發(fā)展。
6、我們的東西學(xué)得夠多拉，我們的思維發(fā)展得太少了。
7、你們學(xué)的東西太膚淺了，僅僅只是學(xué)會(huì)了觀察魔術(shù)，沒有學(xué)會(huì)變魔術(shù)，要仔細(xì)體會(huì)
8、一了百了打一個(gè)漢字是什么？白
9、你們沒時(shí)間是吧？你們的事情太多了，疲于應(yīng)付了，你們自由發(fā)展的機(jī)會(huì)被別人剝奪了
10、落后一步就永遠(yuǎn)落后
11、一個(gè)連錯(cuò)誤都不敢犯的人有什么用啊
12、珍惜你走過的每一步，可能對(duì)你很有啟發(fā)的
13、做題時(shí)如果中間錯(cuò)了但是答案對(duì)了，那么肯定錯(cuò)了2次
14、代數(shù)可幫人思考問題。 11只注重結(jié)果的人是沒有多大發(fā)展的
15、事物是普遍聯(lián)系和發(fā)展的
16、咱們?yōu)槭裁词畮啄甓荚趯W(xué)習(xí)��？就是在鍛煉我們的意志，培養(yǎng)素質(zhì)啊
17、遲到的人總是有借口的，這就是自己原諒自己。要對(duì)自己嚴(yán)格一點(diǎn)，戰(zhàn)勝了自己就沒有什么戰(zhàn)勝不了的
18、好多問題要認(rèn)真琢磨，要多看課外書，不要等到課堂上來學(xué)。
19、我不想把這個(gè)問題給你們講清楚，我希望你們自己想明白，我給你們講清楚了換下一題你們又不會(huì)了，你們自己想清楚了題目怎么變你都會(huì)。
20、計(jì)算機(jī)用的是最笨的方法，但是它唯一的好處就是速度快而且它不嫌麻煩。
21、學(xué)校圖書館有這本書，我問學(xué)校圖書館買過。
22、你們要多看書。我平均每天看2個(gè)小時(shí)的書。華附很多老師都做不到，因?yàn)樗麄円X。他們中午要睡午覺而我不用，我用中午睡覺的時(shí)間看書。
23、不要認(rèn)為科學(xué)家很偉大，就是別人不愿意做的事情他們?cè)谧觥?/p>
24、學(xué)了數(shù)學(xué)要在生活里去用，這才是數(shù)學(xué)的價(jià)值。
25、你們不要等，你們學(xué)習(xí)太被動(dòng)了，總是要等別人叫你們做才去做。要讓每一秒鐘發(fā)揮它最大的價(jià)值，人與人的差距就是這樣拉開的。
26、現(xiàn)在的人都是很浮的，都是完成任務(wù)似的。
27、你們?nèi)狈?dòng)手，這是你們落后的根源。有些東西就是玩耍中發(fā)現(xiàn)的，不是正兒八經(jīng)地做題發(fā)現(xiàn)的。
28、世界是由平庸的人組成的，平庸的人太多了，極端的人推動(dòng)世界的發(fā)展，平庸的人延續(xù)后代。
29、我做題的方法是什么？順其自然，水到渠成。（在我看來的人生最高境界）有一句話是怎么說的？青山遮不住，畢竟東流去。（試想一位數(shù)學(xué)老師上課很自然地說出古文來，是怎樣的知識(shí)淵博啊～～他還說過一句：君子性非異也，善假于物也。當(dāng)時(shí)全場(chǎng)掌聲～～）
30、公開的東西好東西不多，垃圾比較多，自己想出來的才是好東西。
學(xué)習(xí)的經(jīng)典語錄13
1、解讀三個(gè)人同路走，其中必定有可以當(dāng)我的師長(zhǎng)的人。人人都有相對(duì)的技能和特長(zhǎng)，有值得我學(xué)習(xí)的地方，只要虛心向別人學(xué)習(xí)，一定能找到可以教自己的老師。
2、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的。所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。--奧斯特洛夫斯基
3、好奇心是學(xué)習(xí)者的第一美德居里夫人
4、你是一個(gè)樸實(shí)的孩子。你腳踏實(shí)地勤奮好學(xué)，本學(xué)期成績(jī)有所進(jìn)步，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
5、讀書是學(xué)習(xí)，使用是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。
6、大家要記得，不要因?yàn)闇p肥影響工作學(xué)習(xí)，因?yàn)槟阋姺室彩菫榱松畹母�。我們要不斷充�?shí)自己！我們不要做好心腸的胖子！我們要做心靈充實(shí)的美女！
7、學(xué)萬科，我們終于做到了比較從容專業(yè)地發(fā)展學(xué)柳傳志，我們學(xué)到了一個(gè)好的價(jià)值觀，企業(yè)比較穩(wěn)學(xué)馬云，就要學(xué)習(xí)在新商業(yè)文明下的規(guī)則怎么生存。馮侖
8、盡可能多的操練時(shí)態(tài)。學(xué)習(xí)一個(gè)動(dòng)詞的時(shí)候，要學(xué)習(xí)它的各種形態(tài)。
9、隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，我覺得自己無論是知識(shí)儲(chǔ)備量，還是教育教學(xué)手段，另外就是思想觀念，都跟不上節(jié)奏，所以我就參加年貴師大組織的小學(xué)教育專科的函授學(xué)習(xí)，于年月取得畢業(yè)證書。
10、作為一名初三學(xué)子，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時(shí)間里，進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得畢業(yè)考試的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為今年的中考建立我們應(yīng)有的自信。
11、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學(xué)習(xí)無窮的智慧。--高爾基
12、水不流要臭，刀不磨要銹，人不學(xué)習(xí)會(huì)落后。
13、一個(gè)人的知識(shí)，通過學(xué)習(xí)可以得到一個(gè)人的成長(zhǎng)，就必須通過磨練。
14、有的人年上升三臺(tái)階，有的人年還徘徊在解決吃飯的問題上，你準(zhǔn)備怎么辦所以在目標(biāo)明確的前提下，潛心學(xué)習(xí)是無論發(fā)生什么狀況都要堅(jiān)持做的，向前輩學(xué)習(xí)可以讓你少走彎路迅速成長(zhǎng)，用心積累可以使你擁有良好的經(jīng)驗(yàn)和思想，一旦機(jī)會(huì)合適條件成熟，你一定能成就一番自己的事業(yè)。
15、我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無過于學(xué)習(xí)了。
16、人的一生是多么短暫，與其拿來浪費(fèi)，倒不如拿來努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
17、有時(shí)環(huán)境有一些被壓迫的情況，那時(shí)要我們學(xué)習(xí)無畏的精神和勇敢的功課，惟有樂觀地看事情，運(yùn)用肯定的愛力，才能勝過否定的力量。
18、由經(jīng)驗(yàn)而得的智慧，勝于學(xué)習(xí)而得阿富汗
19、學(xué)習(xí)有兩忌，自高和自狹。書摘
20、一個(gè)人內(nèi)心沒有了憂惑懼，增強(qiáng)把握幸福的能力，正是學(xué)習(xí)的終極目的。
學(xué)習(xí)的經(jīng)典語錄14
1. 一本好書就像是一個(gè)最好的朋友。它始終不渝，過去如此，現(xiàn)在仍然如此，將來也永遠(yuǎn)不變�！惯~爾斯
2. 人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己�！璧聦W(xué)習(xí)勵(lì)志經(jīng)典語錄
3. 學(xué)習(xí)是快樂的來源，即使你不在意自己將來有沒有成就，單以目前的生活來說，學(xué)習(xí)也一定使你覺得滿足�！_曼·羅蘭
4. 要熱愛讀書，它會(huì)使你生活輕松;它會(huì)友愛地幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、情感和事件;它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己;它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。——高爾基
5. 書潛移默化人們的內(nèi)心，詩歌熏陶人們的氣質(zhì)品性。少小所習(xí)，老大不忘，恍如身歷其事。書籍價(jià)廉物美，不啻我們呼吸的空氣�！澙�
6. 用功學(xué)習(xí)不僅有益于我的心靈，而且有益于我的身體。因?yàn)檫@樣專心讀書的本身對(duì)我就是一件樂事，我不再考慮我的那些疾病，痛苦也因此減輕了�！R梭
7. 從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己。 ——羅曼·羅蘭
8. 任何時(shí)候，我也不會(huì)滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏�？茖W(xué)是奧妙無窮的。 ——馬克思
9. 不加思考地濫讀或無休止地讀書，所讀過的東西無法刻骨銘心，其大部分終將消失殆盡。 ——叔本華
10. 她應(yīng)該增進(jìn)知識(shí)。對(duì)安托瓦內(nèi)特來說，的確到了認(rèn)真讀書的時(shí)候了。一天兩小時(shí)不算太多，這會(huì)使她機(jī)靈些，讓她在一天二十四個(gè)時(shí)的其余二十二小時(shí)中更有頭腦。 ——茨威格
11. 書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時(shí)刻，它都不會(huì)拋棄你�！諣栣�
12. 書——這是這一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木的老人對(duì)剛剛開始生活的年輕人的忠告，這是行將去休息的站崗人對(duì)走來接替他的崗位的站崗人的命令�！諣栣�
13. 書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式，對(duì)圖書傾注的愛，就是對(duì)才智的愛�！虏�
14. 讀書對(duì)于我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的�！系滤锅F
15. 書籍并不是沒有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個(gè)寶瓶，把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來�！獜洜栴D
16. 書籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你�！嫉�
17. 書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代�！喔�(jīng)典語錄
18. 書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！勘葋�
19. 書籍是少年的食物，它使老年人快樂，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。——西塞羅
20. 讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。——高爾基
學(xué)習(xí)的經(jīng)典語錄15
1、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說聲好。
2、手下留情花似錦，腳下留情草如茵
3、為中華之崛起而讀書。
4、奧運(yùn)健兒奮力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)人間奇跡；新海學(xué)子刻苦攀登，再鑄歷史新高。
5、書籍是造就靈魂的工具。
6、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)
7、誠(chéng)信是一片天，合作是朵朵彩云；開放是寬大的雙翅，和諧是彼此的河流。
8、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
9、事在人為，路在腳下；
10、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
11、讓藝術(shù)之花在五月的新海盡情開放，讓我們心靈在五月的新海自由飛翔。
12、綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。
13、文明是彼此溝通的橋梁。
14、美是文明 美是智慧 美是奉獻(xiàn)
15、種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)；
16、做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基；
17、真誠(chéng)的關(guān)心，讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的小鳥迎著春天的朝陽一樣。
18、一花一草藏世界，一言一行見精神
19、草坪為我然之美，正是你心靈之美的映射
20、讓激情與靈感在新海擦出藝術(shù)的火花。
21、不要踩我，我是你們的綠化者
22、讓我們的心靈像花一樣美麗。
23、求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)；
24、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
25、文明是快樂的源泉。
26、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
27、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。
28、精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金；
29、敬人容人，助人愛人；
30、星空為我們貢獻(xiàn)燦爛，天空為貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，大自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們?cè)摓榇笞匀回暙I(xiàn)點(diǎn)什么呢？
31、腳下留情，草如茵
32、文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導(dǎo)新海航船。
33、有一種恩情是手下留情，有一種愛心叫腳下留心（愛護(hù)花草）
34、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕
35、用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動(dòng)旋律。
36、心靈美 語言美 行為美 環(huán)境美
37、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴
38、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！
39、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
40、我是小草，是你的朋友
41、領(lǐng)悟文化天地，超越平凡課堂。
42、文墨之香飄滿常春的新海，激情歲月徜佯藝術(shù)的殿堂。
43、一生最好是少年，一年最好是青春，一朝最好是清晨。
44、天才，那就是一分靈感加上九十九分汗水。
45、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。
46、讓文化與藝術(shù)充滿每一寸**大地。
47、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！
48、少壯輕年月，遲暮惜光輝；
49、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨
50、自強(qiáng)不息，厚德載物；
51、讓青春的笑臉寫滿誠(chéng)信的詩篇，讓歡快的笑聲點(diǎn)綴和諧的樂章。
52、知行一致，行勝于言；
53、莫等閑，白了少年頭，空悲切
54、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈
55、為者常成，行者常至；
56、播種文明，收獲溫馨。
57、知之者不如好之者，好之者不如樂之者
58、讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！
59、付給花朵一個(gè)花期，花朵給你份贊美
60、一份愛，獻(xiàn)給你；一份情，送給你；一片綠，留給你
61、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
62、別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命，成為足下陰魂。
63、樹百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才；
64、相信自我，磨礪自我，充實(shí)自我，展示自我，放飛自我。
65、讀書破萬卷，下筆如有神。
66、愛校等于愛自己
67、讓我們告別不文明的行為。
68、講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。
69、厚積薄發(fā)，用藝術(shù)映照生活，噴薄欲出，讓感動(dòng)充溢校園。
70、讓青春的汗水流淌著生命的活力；讓蔚藍(lán)的天空洋溢著藝術(shù)的笑容。
71、敬業(yè) 修德 強(qiáng)能 健體。
72、青春在鮮花與掌聲中萌動(dòng)著青春氣息。藝術(shù)在學(xué)生和校園里展現(xiàn)著藝術(shù)風(fēng)彩。
73、讀書破萬卷，下筆如有神。
74、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
75、巨筆長(zhǎng)卷，寫不盡滄海新顏洪波涌；畫板宏圖，展不完文彩風(fēng)流藝德馨。
76、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
77、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
78、愛心造就生命的新綠，新綠展示愛心的美麗（愛護(hù)花草）
79、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
80、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
81、是海的深邃，澎湃了新海文化的宏大；是山的豪邁鑄就了新海文化的高遠(yuǎn)。
82、展開新海光輝的藝術(shù)翅膀，托起未來閃耀的
灼熱朝陽。
83、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
84、用心靈的眼睛發(fā)現(xiàn)藝術(shù)，用藝術(shù)的才華美化心靈。
85、芳草有情君當(dāng)憐，學(xué)海無涯我自勤
86、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
87、道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
88、全面發(fā)展，提高素質(zhì)；
89、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)；
90、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
91、文化是學(xué)校的靈魂
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