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裝幀設(shè)計教學(xué)設(shè)計
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，通常需要用到教學(xué)設(shè)計來輔助教學(xué)，借助教學(xué)設(shè)計可以讓教學(xué)工作更加有效地進行。那么你有了解過教學(xué)設(shè)計嗎？以下是小編精心整理的裝幀設(shè)計教學(xué)設(shè)計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
裝幀設(shè)計教學(xué)設(shè)計1
一、教材分析:
本節(jié)課書籍裝幀設(shè)計，選自人民美術(shù)出版社九年級第十課，本課屬于“設(shè)計·應(yīng)用”領(lǐng)域。旨在師生共同的欣賞與學(xué)習(xí)書籍裝幀設(shè)計藝術(shù)，從而提高學(xué)生對藝術(shù)美的鑒賞能力，同時培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計制作書籍裝幀的能力。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
知識與技能目標(biāo)：讓學(xué)生了解書籍裝幀設(shè)計在書籍中的重要作用，各種書籍裝幀的藝術(shù)特色，以及書籍裝幀設(shè)計的.要素和基本方法。
過程與方法目標(biāo)：在欣賞作品的基礎(chǔ)上，通過教師的引導(dǎo)了解書籍的分類，分析封面設(shè)計的三要素，通過嘗試簡單的封面設(shè)計，初步掌握封面設(shè)計的方法，提高設(shè)計能力。
情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：擴大學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生對書籍設(shè)計領(lǐng)域的興趣和創(chuàng)作欲望，提高藝術(shù)設(shè)計方面的審美能力。
三、教學(xué)重點與難點
教學(xué)重點：封面設(shè)計三要素。
教學(xué)難點：封面設(shè)計的構(gòu)思與構(gòu)圖。
四、教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:
PPT、教材教案
學(xué)生準(zhǔn)備:教材繪畫紙各種繪畫用彩色筆
五、教學(xué)方法：
講授法、討論法、演示法、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法、范例教學(xué)法。
六、教學(xué)過程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入新課：
說明：
圖片和事物導(dǎo)入。導(dǎo)入時要盡可能貼近學(xué)生生活的實際，這樣有助于加深學(xué)生的理解與認(rèn)識。
1、向?qū)W生展示新穎的書籍裝幀圖片，引發(fā)學(xué)生興趣。
2、向?qū)W生展示課外書籍并提問。什么是書籍？
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裝幀設(shè)計教學(xué)設(shè)計2
教材分析：
本課屬于“設(shè)計·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域�！睹佬g(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求學(xué)生了解“物以致用”的設(shè)計思想，并運用設(shè)計的基本知識和方法，進行有目的的創(chuàng)意、設(shè)計和制作活動，發(fā)展創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。本課著重引導(dǎo)學(xué)生運用圖形、文字、色彩和構(gòu)圖等知識，設(shè)計既既注重內(nèi)容又具有形式美感的書籍裝幀，追求藝術(shù)形式、風(fēng)格特點與書籍內(nèi)容相一致的設(shè)計效果。
學(xué)情分析：
本課是九年級的課程，也是“設(shè)計·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域中比較重要的一課。這一內(nèi)容對于九年級的同學(xué)而言，相對來說較為系統(tǒng)化、專業(yè)化，它包括了書籍形成的外在于內(nèi)在的全過程，其中包括：封面設(shè)計、插圖等等。九年級學(xué)生有了一定的造型基礎(chǔ)，接受能力也有所提高，但對于設(shè)計課，接觸的還是比較少，所以將本課內(nèi)容簡化為相對獨立的“書籍封面設(shè)計”，可與其后內(nèi)容自然銜接，同時，封面設(shè)計可以作為接觸并深入書籍設(shè)計整體研究的第一步。
教學(xué)目標(biāo)：
知識與技能：
了解書籍的裝幀設(shè)計主要包括封面、封底、書脊設(shè)計和內(nèi)頁設(shè)計等相關(guān)知識。
過程與方法：
通過欣賞、討論，了解書籍裝幀設(shè)計的原則。通過藝術(shù)實踐，學(xué)習(xí)封面設(shè)計的一般規(guī)律和方法，設(shè)計具有美感的作品。
情感、態(tài)度和價值觀：
擴大學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生對書籍設(shè)計領(lǐng)域的'興趣和創(chuàng)作欲望，提高藝術(shù)設(shè)計方面的審美能力。
教學(xué)重點：
了解書籍內(nèi)容與設(shè)計形式的關(guān)系，運用構(gòu)圖、色彩、圖案、美術(shù)字等方面的知識，設(shè)計具有美感且與內(nèi)容貼切的書籍封面作品。
教學(xué)難點：
指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計出具有創(chuàng)意、體現(xiàn)個性的封面設(shè)計作品。
教學(xué)準(zhǔn)備：
課件、教材、范例、學(xué)生制作材料等。
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