日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      《語文園地七》教學(xué)設(shè)計

      時間:2021-02-08 20:40:53 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

      人教版《語文園地七》教學(xué)設(shè)計

        作為一位無私奉獻的人民教師,時常要開展教學(xué)設(shè)計的準(zhǔn)備工作,借助教學(xué)設(shè)計可以讓教學(xué)工作更加有效地進行。一份好的教學(xué)設(shè)計是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的人教版《語文園地七》教學(xué)設(shè)計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      人教版《語文園地七》教學(xué)設(shè)計

      人教版《語文園地七》教學(xué)設(shè)計1

        【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

       。、口語交際:

        通過讀課外書、報刊、看電視、聽廣播,了解中國人民和世界人民友好的情況,把你的發(fā)現(xiàn)告訴同學(xué),并注意聽聽同學(xué)的發(fā)現(xiàn),互相交流。交流時做到態(tài)度自然、大方,表達流利,內(nèi)容比較充實。

        2、習(xí)作練習(xí):

        寫出自己最感興趣、自己最想寫的內(nèi)容。做到內(nèi)容具體句子通順。

        3、能主動發(fā)現(xiàn)成語的構(gòu)詞特點,引導(dǎo)學(xué)生識記十二條成語。

       。、讀讀認認通過生字加偏旁組字連詞,認識八個生字詞語。讀讀背背優(yōu)美的古詩名句,培養(yǎng)學(xué)生對古詩句的欣賞能力。

        5、通過趣味語文了解一些有關(guān)“言”的說法,提高學(xué)習(xí)語文的興趣。

        【學(xué)習(xí)重難點】

        習(xí)作練習(xí):

        寫一寫自己最感興趣、自己最想寫的內(nèi)容。做到內(nèi)容具體句子通順。

        【學(xué)習(xí)過程】

        一、口語交際

       。、各組小朋友在自己的組里,把你收集的資料講給同學(xué)們聽一聽;推薦講得好的在班上來講一講。

       。、各組交流。

        二、習(xí)作練習(xí)

       。、讀一讀習(xí)作內(nèi)容,說一說這次習(xí)作要求:

       、 內(nèi)容:

        寫人、事、景、物、編故事等等。

       、 要求:

        具體、通順。

       。病⒆h一議:

        你想寫什么?

        3、教師隨機點撥,

       。础W(xué)生寫作,教師指導(dǎo)。

        三、我的發(fā)現(xiàn)

        1、學(xué)生自讀成語。

        2、啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)成語的構(gòu)成,理解成語。說說自己平時積累過的這類成語:

        例:心心相印、夸夸其談、蕓蕓眾生、欣欣向榮、沾沾自喜、

        津津樂道、息息相通、高高在上、躍躍欲試、循循善誘……

        四、讀讀認認

       。、自己觀察學(xué)習(xí),用以前加一加的'方法自學(xué)生字。

       。、小組學(xué)習(xí),注意給它們區(qū)分和組詞。

        3、教師檢查。

        五、讀讀背背

        古詩中有很多關(guān)于友誼的美句,鼓勵學(xué)生在朗讀中體會并背誦下來。

        六、趣味語文

        讀一讀,記一記,知道祖國語言文字的豐富多彩。

      人教版《語文園地七》教學(xué)設(shè)計2

        【教學(xué)目標(biāo)】

       。薄⒁龑(dǎo)學(xué)生關(guān)心世界大事,增加對其他國家的了解。

       。、給學(xué)生一次更為自由表達的機會,把自己最近特別想寫的內(nèi)容寫下來。

        3、培養(yǎng)學(xué)生“自能作文,自能修改”的能力。

        【教學(xué)過程】

        第一課時

        一、口語交際《豐富多彩的世界》

       。、世界真奇妙,不說不知道,這次口語交際,我們就來說一說我們了解的世界。板書課題。

        2、我們從哪些方面來介紹呢?請同學(xué)們自讀要求,勾畫下來。

       。、指名匯報過程中,師板書歸類:外國資料介紹、中國資料介紹、故事等。

       。础⑴e辦“世界博覽會”“活動,通過圖片、實物展覽引發(fā)學(xué)生的交際愿望。首先分組進行,再進行集體交流。

        二、習(xí)作指導(dǎo)

        1、自由閱讀習(xí)作要求,勾畫重點內(nèi)容,指名匯報交流。

       。、自己說說最想寫什么,想怎樣寫,對構(gòu)思不一般、有個性的學(xué)生要鼓勵。

       。场煟鹤杂杀磉_,寫真人真事,寫真情實感。大膽地寫,把內(nèi)容寫具體,句子寫通順。

       。、學(xué)生獨立習(xí)作。

        第二課時

        習(xí)作評改

        1、說說自己寫的是什么內(nèi)容,表達了怎樣的感情。

       。、讀幾篇有代表性的作文,集體評議。

       。场⑼阑ピu。

       。、個人修改。

        第三課時

        一、我的發(fā)現(xiàn)AABC式的成語

       。、自由讀一讀成語,說說自己的發(fā)現(xiàn)。

        2、多種形式讀成語,加強記憶。

       。、讓學(xué)生用這些成語試著說句子。

       。、說說自己積累的同類成語:

        如:“比比皆是”“斤斤計較”“心心相印”“欣欣向榮”“咄咄怪事”。

        二、日積月累

       。、“讀讀認認” 熟字增加偏旁認識生字:

       、 讀一讀這些字詞。

       、 說一說是采用什么方法記住的,和其他同學(xué)交流識記的方法。引導(dǎo)學(xué)生組更多的詞語。

        ⑶ 同桌抽測生字條。

       。、“讀讀背背”五句表現(xiàn)友誼的名句。

       、 學(xué)生自讀。

       、 引導(dǎo)學(xué)生熟讀成誦。說說自己的理解。

       、 拓展資料:

        人之相識,貴在相知,人之相知,貴在知心。

        ──(春秋)孟子

        君子之交淡若水,小人之交甘若醴。

        ──(戰(zhàn)國)莊子

        一死一生,乃知交情。一貧一富,乃知交態(tài)。一貴一賤,交情乃見。

        ──《漢書》

        相知無遠近,萬里尚為鄰。

        ──(唐)張九齡

        莫愁前路無知己,天下誰人不識君。

        ──(唐)高適

        人生所貴在知己,四海相逢骨肉親。

        ──《雁門集》

        路遙知馬力,日久見人心。

        ──《元曲選·爭報恩》

        三、趣味語文“說‘言’”

       。、一個普通的“言”字,可以構(gòu)成許多的詞語來表達不同的含義,請同學(xué)們自己讀一讀。

       。、各種形式多讀幾遍,說一說文中對“言”的概括是否恰當(dāng)。

        3、啟發(fā)學(xué)生拓展一下,由“言”構(gòu)成的詞語還有哪些。

        (“美言、謊言、箴言”)。

        5、仿編,訓(xùn)練學(xué)生的歸納能力,如“說‘笑’”,模仿短文的形式,用一句話說明各種不同的笑(微笑、訕笑、嘲笑、歡笑、苦笑、嬉笑等)。

        【課后反思】

        本次習(xí)作是不限題材隨意寫,學(xué)生卻不知道些什么好了,還不如平時限定內(nèi)容發(fā)揮得好,看來學(xué)生們對寫作還是不能發(fā)自內(nèi)心的去寫,不能做到怎樣想的就怎樣寫,還得訓(xùn)練。

      人教版《語文園地七》教學(xué)設(shè)計3

        學(xué)習(xí)目標(biāo):

        1、 圍繞“成長的故事”這一話題進行口語交際。

        2、結(jié)合習(xí)作提示,選擇自己感興趣的內(nèi)容和形式進行習(xí)作。

        3、 發(fā)現(xiàn)“發(fā)現(xiàn)問題,解決問題”的讀書方法,注意總結(jié)。

        4、熟讀背誦名言,養(yǎng)成積累的習(xí)慣。

        教學(xué)重難點:

        1、 圍繞“成長的故事”這一話題進行口語交際。

        2、結(jié)合習(xí)作提示,選擇自己感興趣的內(nèi)容和形式進行習(xí)作。

        教學(xué)用具: 實物投影儀

        教學(xué)課時:4課時

        第一課時

        口語交際

        1、在這個單元的學(xué)習(xí)過程中,我們開展了“成長的故事”這個專題的綜合性學(xué)習(xí)。相信大家在了解他人的成長故事及回顧自己的成長經(jīng)歷中,有許多感想,今天就讓我們在一起暢所欲言吧!

        2、閱讀習(xí)作的三個提示,自主選擇自己喜歡的一項進行口語交際練習(xí)。

        3、根據(jù)相同選題,組成若干個小組合作交流,注意傾聽,互相補充、完善。

        a、成長的故事可以采用編演短劇或配樂講故事等形式交流。 b.“從《烏塔》想起的”可把自己的經(jīng)歷與烏塔進行對比,著眼于烏塔的獨立精神和自理能力,不要只一味批評家長的束縛。

        c.圍繞“如何與周圍人交往”或“怎樣才能過個有意義的生日”進行討論,或舉行一場小型辯論會,搜集資料,用事實來說服人。

        4、按確定的方案進行演練。

        5、全班交流。

        6、共同評議。

        a、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)小伙伴的長處和進步,善意地提出問題和改進方法、鼓勵學(xué)生從多角度進行評價。

        b.談?wù)劼犃怂说某砷L故事后,自己有何打算。

        作業(yè):

        把自己說的內(nèi)容寫下來。

        第二課時

        習(xí)作指導(dǎo)

        同學(xué)們根據(jù)口語交際的內(nèi)容自主選擇習(xí)作內(nèi)容,把最有感觸,最想說的話寫下來。

        一、認真審題,寫出特點。

        三項習(xí)作,不論是內(nèi)容還是形式都有各自的特點,習(xí)作時要注意把特點體現(xiàn)出來。

        1、寫自己或別人成長的故事。要求寫得既有趣又能給人以啟發(fā)。寫時還要把事情交待楚,注意對人物的語言、動作、心理、神態(tài)等方面的描寫,對最能體現(xiàn)有趣和給人以啟處要寫具體。

        2、“從《烏塔》想起的”中“想”的內(nèi)容從何而來呢?

        a、“想”從認真閱讀、深入思考中來。從《烏塔》中想到什么呢?關(guān)鍵是逐字、逐句、逐段讀懂《烏塔》一課所反映的問題,并進行深入思考,只有讀得精,才能想得深。

        b.“想”從聯(lián)系生活實際中來。把《烏塔》所反映的成長中的問題與生活實際相聯(lián)系,要事實說話,不能空發(fā)議論。 c.“想”從豐富的聯(lián)想中來!稙跛方沂玖顺砷L中的一些問題,可以由這些問題生發(fā)去,談一談在成長中遇到的其它問題。

        3、寫回信應(yīng)注意格式:稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期等五個部分;匦诺奶攸c主要表現(xiàn)寫正文時先要回答來信中的問題,再寫自己想要告訴對方的事情;卮饐栴}時要悄意切,要用事實說話,少談或不談大道理。

        二、學(xué)生起草,教師巡視。

        三、放聲朗讀,進行修改。

        引導(dǎo)學(xué)生運用從《那片綠綠的爬山虎》一課中學(xué)到的修改方法。

        四、學(xué)生交流,互相評議。

        尊重同學(xué),虛心聽取意見。

        五、謄寫作文。

        教師交代格式和書寫要求。

      【人教版《語文園地七》教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章:

      《語文園地七》教學(xué)課件設(shè)計04-13

      《語文園地七》教學(xué)設(shè)計15篇04-13

      《語文園地七》教學(xué)設(shè)計(14篇)02-25

      《語文園地七》教學(xué)設(shè)計14篇02-24

      語文園地七教學(xué)設(shè)計13篇02-22

      《語文園地七》教學(xué)設(shè)計13篇02-20

      《語文園地七》教學(xué)設(shè)計11篇02-09

      《語文園地七》教學(xué)設(shè)計10篇02-08

      《語文園地七》教學(xué)設(shè)計(9篇)01-18