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      幼兒園親子教案

      時(shí)間:2025-01-05 09:48:29 幼兒園教案 我要投稿

      幼兒園親子教案(精)

        作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時(shí)常需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的幼兒園親子教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園親子教案(精)

        指導(dǎo)思想:

        以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo),把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位,尊重幼兒生長發(fā)育規(guī)律,科學(xué)地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,使其自主自覺地參加體育鍛煉,協(xié)調(diào)發(fā)展幼兒動(dòng)作,使其達(dá)到心靈與心智的共同發(fā)展。通過趣味性的親子運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)幼兒愉快,自覺的加入到運(yùn)動(dòng)的行列,達(dá)到了強(qiáng)身健體的目的。

        活動(dòng)目的:

        通過親子運(yùn)動(dòng)會(huì),進(jìn)一步落實(shí)我園依托親子活動(dòng)轉(zhuǎn)變家長教養(yǎng)方式的課題目標(biāo),在幼兒、家長、老師的共同參與下,增進(jìn)親子、師生之情,促使家長重視幼兒運(yùn)動(dòng)興趣和基本運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng),引導(dǎo)家長多給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)賞識(shí)和鼓勵(lì)幼兒,讓幼兒在大膽表現(xiàn)中獲得成功體驗(yàn)。同時(shí)也增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,讓幼兒在競(jìng)賽中增強(qiáng)自信,不怕困難,不怕挫折,正確對(duì)待輸贏;從小培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,遵守活動(dòng)規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭意識(shí),增強(qiáng)幼兒體魄,讓幼兒享受體育活動(dòng)帶來的快樂。

        活動(dòng)主題:我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月27日,上午80:30(大班),下午3:00(小班,中班)

        活動(dòng)場(chǎng)地:幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地

        活動(dòng)過程:

        一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

        入場(chǎng)方式:各班伴隨黃河口鑼鼓隊(duì)伴奏入場(chǎng)。

        入場(chǎng)口號(hào):我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂。

        園長、家長代表(大一班)講話。

        二、活動(dòng)項(xiàng)目

       。ㄒ唬┬“嘤H子拔河比賽

        活動(dòng)準(zhǔn)備:大繩一根。

        規(guī)則:

        小一班與小二班家長、幼兒、教師共同參與。分兩組,三局兩勝制。

        (二)運(yùn)水

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.杯子若干,水

        2.平衡橫木4座小橋,障礙物若干

        玩法:

        幼兒和家長分成人數(shù)相等的四隊(duì),每隊(duì)第一名由家長背起幼兒(幼兒拿著裝滿水的杯子)繞過障礙,走過小橋到達(dá)終點(diǎn)將水杯放下,再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌,第二名幼兒和家長空手過去,再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進(jìn)行,先完成的隊(duì)獲勝。

        12

        (三)、籃球接力賽(中二班)

        玩法:

        分四組(每組7名幼兒,7名家長)

        1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。

        2、幼兒將球傳給家長,再由家長拍到起點(diǎn)傳給下一名幼兒。

        3、哪一組先完成,哪一組獲勝。

        (四)生命之旅(大一班)

        活動(dòng)目標(biāo):

        體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情,學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語言發(fā)展。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        (1)蒙眼的眼罩,場(chǎng)地布置(設(shè)置不同障礙)。

       。2)分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲

       。3)每組每班有一名幼兒和媽媽參加。

        活動(dòng)玩法:

        家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領(lǐng)他們爬過體操墊、走過平衡木,然后家長取下眼罩。幼兒和家長再面對(duì)面夾球到達(dá)終點(diǎn),先到者獲勝。注意越障礙期間,家長不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程,最后家長取下眼罩。

       。ㄎ澹﹥扇巳氵\(yùn)球忙(大二班)

        活動(dòng)玩法:全班幼兒分成4組,每次每組派一對(duì)親子參加比賽。比賽開始前,4對(duì)親子分別站在起始線上,用帶子將幼兒和家長相鄰的一條腿綁在一起做好準(zhǔn)備。聽到口令后,家長和孩子在起始線處抱球(一次只抱一個(gè)球),一起出發(fā)向前跑,把球運(yùn)到終點(diǎn)處再返回起點(diǎn),如此反復(fù),以運(yùn)球最多的小組為獲勝組。

       。ㄖ笇(dǎo)家長:在家中,家長也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機(jī)會(huì)。有膽小、害羞的孩子,家長要和孩子一起運(yùn)動(dòng),帶動(dòng)孩子積極參與,孩子才會(huì)變得更加健康。)

        備注:主持人宣布游戲項(xiàng)目、規(guī)則,并用激勵(lì)性的語言鼓勵(lì)幼兒積極參加各項(xiàng)游戲,比賽中,主持人提示幼兒為同伴加油,最后宣布比賽結(jié)果,并為獲勝者頒獎(jiǎng)、發(fā)獎(jiǎng)品。

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