日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      幼兒園小班父親節(jié)教案

      時(shí)間:2024-04-15 18:31:40 幼兒園教案 我要投稿

      幼兒園小班父親節(jié)教案

        作為一名教職工,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的幼兒園小班父親節(jié)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      幼兒園小班父親節(jié)教案

      幼兒園小班父親節(jié)教案1

        活動(dòng)目的:

        1、幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子間的交流平臺(tái)、交往平臺(tái),從而促使幼兒健康成長(zhǎng)。

        2、家長(zhǎng)和孩子共同參加親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中成長(zhǎng)。

        3、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的親子關(guān)系。

        4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

        5、感受節(jié)日的歡快氣氛。

        活動(dòng)時(shí)間:

        x年6月11日上午午9:30——11:00。

        活動(dòng)地點(diǎn):

        x幼兒園室內(nèi)大廳與音樂(lè)教室。

        活動(dòng)參與人員:

        x幼兒園小班組全體成員與家長(zhǎng)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、家長(zhǎng)游戲:水果蹲

       。1)目的:增加家長(zhǎng)參與體育活動(dòng)的興趣與反應(yīng)能力。

       。2)準(zhǔn)備:六種水果頭飾。

        (3)玩法:六人一輪,每人分別命名為水果的名稱(chēng)(例如蘋(píng)果,香蕉,橘子,西瓜,櫻桃),由主持人開(kāi)始說(shuō),例如蘋(píng)果蹲蘋(píng)果蹲蘋(píng)果蹲完橘子蹲,此時(shí)代表橘子的人就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立,同時(shí)嘴里要說(shuō)橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被點(diǎn)名的水果所人就要接著蹲下起立,以此類(lèi)推。如反應(yīng)不及,則被淘汰,最后剩下的3人為勝利。

        2、親子游戲:強(qiáng)強(qiáng)父子兵

       。1)目的`:通過(guò)相互配合游戲,增進(jìn)父子感情。

       。2)玩法:父子兩人為一組,四組進(jìn)行比賽,孩子爬在爸爸的背上,爸爸在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做俯臥撐,數(shù)量多著為勝。

       。3)注意事項(xiàng):動(dòng)作一定要標(biāo)準(zhǔn)。

        教學(xué)反思

        通過(guò)這次有意義的父親節(jié),寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng),爸爸們也非常的高興,還非常感謝我們老師,我們感到很欣慰。

      幼兒園小班父親節(jié)教案2

        【設(shè)計(jì)思路】

        父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

        【活動(dòng)目的】

        1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

        2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的'機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

        【活動(dòng)過(guò)程】

        1、表演《感恩的心》

        2、演唱歌曲《我的好爸爸》

        3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)

        4、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》

        5、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

        6、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

        7、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

      幼兒園小班父親節(jié)教案3

        《小星星》這個(gè)音樂(lè)又富有趣味,貼近幼兒的,幼兒對(duì)小星星這首歌曲已經(jīng)耳熟能唱,通過(guò)猜想、討論,傾聽(tīng),使幼兒更好地熟悉歌曲節(jié)奏。在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我們通過(guò)巧妙提問(wèn),運(yùn)用幼兒熟悉的奧爾夫音樂(lè)教具,讓幼兒在游戲中從聽(tīng)覺(jué)感知節(jié)奏型,樂(lè)于用好聽(tīng)的聲音和節(jié)奏去進(jìn)行伴奏,感受聲音的奇特。并通過(guò)與同伴的表演嘗試制造簡(jiǎn)單的聲音效果在增加幼兒樂(lè)趣的`同時(shí),使其對(duì)節(jié)奏的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力得到發(fā)展。

        1、在音樂(lè)的伴奏下用奧爾夫樂(lè)器敲擊出樂(lè)曲的節(jié)奏。

        2、體驗(yàn)同伴合作表演的。

        3、了解兒歌的含義。

        4、通過(guò)學(xué)唱歌曲,體驗(yàn)歌曲的氛圍。

        5、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

        活動(dòng)重點(diǎn):體驗(yàn)同伴合作表演的快樂(lè)

        活動(dòng)難點(diǎn):學(xué)習(xí)在音樂(lè)的伴奏下用奧爾夫樂(lè)器敲擊出樂(lè)曲的節(jié)奏

        經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:熟悉歌曲《小星星》

        物質(zhì)準(zhǔn)備:

        1、串鈴若干,三角鐵若干

        2、黑色夜空,星星若干

        一、星星舞會(huì)

        1、教師出示黑色的夜空,講述夜空孤單的故

        2、出示一顆星星在黑色的夜空和夜空對(duì)話(huà),決定請(qǐng)出星星家族舉辦星星舞會(huì),讓夜空不再孤單

        二、星星舞會(huì)籌備可是缺少音樂(lè)伴奏,介紹今天使用的奧爾夫樂(lè)器:三角鐵和串鈴,請(qǐng)他們來(lái)為我們的音樂(lè)進(jìn)行伴奏

        三、練習(xí)舞會(huì)節(jié)奏

        1、那么怎么練?看想了一個(gè)辦法,把舞節(jié)奏畫(huà)下來(lái)了,小請(qǐng)看

        xx︳xx︳xx︳x- ‖

        2、集體拍手一起練習(xí)節(jié)奏;

        3、師敲三角鐵,幼兒拍手,結(jié)束部分加上串鈴動(dòng)作;

        4、出示圖譜,師敲三角鐵,請(qǐng)個(gè)別幼兒搖鈴配合;

        三、合作表演

        小星星說(shuō)小朋友敲出的節(jié)奏真好聽(tīng),讓我們一起來(lái)跟著音樂(lè)吧

        1、教師和幼兒集體合作用音樂(lè)加伴奏(師用三角鐵,幼兒用串鈴)

        2、老師覺(jué)得串鈴的聲音很好聽(tīng),也想試一試,和小朋友交換下伴奏

        3、舞會(huì)正式開(kāi)始,請(qǐng)所有幼兒隨音樂(lè)合作伴奏表演

        4、舞會(huì)真熱鬧,星星們可開(kāi)了,還想在跳一會(huì),你們還可以再給它們伴奏嗎?幼兒交換樂(lè)器隨音樂(lè)伴奏。

        四、課堂延伸:

        星星舞會(huì)已經(jīng)有了樂(lè)隊(duì)的伴奏,還需要什么?下次我們準(zhǔn)備好了再一起來(lái)參加。

      幼兒園小班父親節(jié)教案4

        活動(dòng)目標(biāo)

       。1)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí)

        (2)盡可能讓幼兒體會(huì)情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,并能用相應(yīng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

        (3)體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。

       。4)讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

       。1)父親節(jié)的由來(lái):

        1910年,美國(guó)最先提出慶!案赣H節(jié)”的.倡議,并從1934年開(kāi)始,將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開(kāi)始,將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。

        日本長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。針對(duì)這種情況,日本的幼兒園在“父親節(jié)”到來(lái)之前,會(huì)有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作;自制小禮物贈(zèng)送給父親;選擇“父親節(jié)”那天與父親共同玩的游游戲;學(xué)唱“父親節(jié)”的歌曲。

       。2)“父親節(jié)”上午,幼兒園請(qǐng)父親們來(lái)園參加半日活活動(dòng)。

        活動(dòng)過(guò)程

       、俑赣H觀(guān)看幼兒入園;

       、谌珗@集中幼兒與父親共同游戲(以分組游游戲?yàn)橹鳎?/p>

        ③全體人員游游戲,如父親與教師、父親與幼兒拔河,猜拳,小制作等;

       、芨赣H代表1~2人作自我介紹;

       、萦變撼案赣H節(jié)”的歌曲;

       、抻變合蚋赣H贈(zèng)送小禮物。下午幼兒離園后,父親參加幼兒園組織的演講會(huì)或懇談會(huì)。

        活動(dòng)延伸

        將活動(dòng)過(guò)拍攝下來(lái),然后將相關(guān)的攝影文件都發(fā)給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)好好珍藏與孩子玩耍的記憶。

        教學(xué)反思

        每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感,其實(shí),父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。

      幼兒園小班父親節(jié)教案5

        父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,xx幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

        【活動(dòng)目的】。

        1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

        2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

        歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

        【活動(dòng)過(guò)程】。

        幼兒配樂(lè)朗誦:

        父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

        父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情。

        師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的`人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

        1、表演《感恩的心》。

        2、演唱歌曲《我的好爸爸》。

        3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)4、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》。

        5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲;ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話(huà)或表演節(jié)目,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

        親子游戲:

        1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

        2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

        3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

      幼兒園小班父親節(jié)教案6

        活動(dòng)名稱(chēng):

        我的好爸爸

        活動(dòng)時(shí)間:

        6月17日

        活動(dòng)地點(diǎn):

        各學(xué)習(xí)中心

        報(bào)名時(shí)間:

        5月25日開(kāi)始宣傳報(bào)名地點(diǎn):在帶班老師處報(bào)名活動(dòng)人員:每位老師(共5位)邀請(qǐng)4位幼兒班學(xué)生;同時(shí)要求用邀請(qǐng)卡,攜父母出席,共20組家庭。

        活動(dòng)內(nèi)容:

        了解父親節(jié)的由來(lái)和文化背景及慶祝方式。

        活動(dòng)主旨:

        讓孩子們?cè)趭蕵?lè)中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。

        活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

        (1)通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)。

        (2)各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)員報(bào)名參加此次活動(dòng)。

        (3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具,市場(chǎng)部同事請(qǐng)?zhí)峁┪锪,具體如下:大卡紙30張,A4彩紙一包,30支小膠棒。

        (4)小蜜蜂,音響設(shè)備,話(huà)筒,文具系列獎(jiǎng)品。

        活動(dòng)過(guò)程:

        老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng),并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)則--課程教授過(guò)程中要求每組家庭針對(duì)老師的提問(wèn)和PPT內(nèi)容回答,采取積分制。(19:00-19:10)英語(yǔ)老師根據(jù)PPT內(nèi)容,給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過(guò)程中,要求每組家庭記住節(jié)日含義,以及一些標(biāo)志性物品。

        活動(dòng)方式:

        1、爸爸擂臺(tái)賽老師會(huì)提問(wèn)關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛(ài)好等等,加分評(píng)選"我是好爸爸"。

        2、親情對(duì)對(duì)碰寶寶的'小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。

        3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,畫(huà)出爸爸的頭像,完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說(shuō)出自己的愛(ài)。

        活動(dòng)尾聲:

        回顧整個(gè)課程內(nèi)容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",合影留念!

      幼兒園小班父親節(jié)教案7

        活動(dòng)目的:

        1、幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子間的交流平臺(tái)、交往平臺(tái),從而促使幼兒健康成長(zhǎng)。

        2、家長(zhǎng)和孩子共同參加親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中成長(zhǎng)。

        3、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的親子關(guān)系。

        4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

        5、感受節(jié)日的歡快氣氛。

        活動(dòng)時(shí)間:

        x年6月11日上午午9:30―11:00

        活動(dòng)地點(diǎn):

        x幼兒園室內(nèi)大廳與音樂(lè)教室。

        活動(dòng)參與人員:

        x幼兒園中班組全體成員與家長(zhǎng)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、家長(zhǎng)游戲:水果蹲

        目的:增加家長(zhǎng)參與體育活動(dòng)的興趣與反應(yīng)能力。

        準(zhǔn)備:六種水果頭飾。

        玩法:六人一輪,每人分別命名為水果的名稱(chēng)(例如蘋(píng)果,香蕉,橘子,西瓜,櫻桃),由主持人開(kāi)始說(shuō),例如蘋(píng)果蹲蘋(píng)果蹲蘋(píng)果蹲完橘子蹲,此時(shí)代表橘子的人就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立,同時(shí)嘴里要說(shuō)橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被點(diǎn)名的`水果所人就要接著蹲下起立,以此類(lèi)推。如反應(yīng)不及,則被淘汰,最后剩下的3人為勝利。

        2、親子游戲:強(qiáng)強(qiáng)父子兵

        目的:通過(guò)相互配合游戲,增進(jìn)父子感情。

        玩法:父子兩人為一組,四組進(jìn)行比賽,孩子爬在爸爸的背上,爸爸在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做俯臥撐,數(shù)量多著為勝。

        注意事項(xiàng):動(dòng)作一定要標(biāo)準(zhǔn)。

        教學(xué)反思

        通過(guò)這次有意義的父親節(jié),寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng),爸爸們也非常的高興,還非常感謝我們老師,我們感到很欣慰。

      幼兒園小班父親節(jié)教案8

        活動(dòng)目的:

        1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦。

        2、通過(guò)親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,少點(diǎn)應(yīng)酬,多享天倫,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

        3、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

        4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        畫(huà)紙、畫(huà)筆、顏料、展板、小制作、獎(jiǎng)品、信封、信紙、筆、針、線(xiàn)、紐扣。

        活動(dòng)時(shí)間:6月15日-206月19日。

        活動(dòng)流程:

        6月15日:召開(kāi)班主任會(huì)議,部署活動(dòng)安排。

        活動(dòng)以班級(jí)為單位組織,活動(dòng)依據(jù)以下大綱進(jìn)行,細(xì)節(jié)部分可根據(jù)具體情況具體實(shí)施。

        6月16日:下午各班召開(kāi)關(guān)于”關(guān)心孩子他爸“的媽媽座談會(huì)。

        6月17日:中午,召開(kāi)老師們的”關(guān)心老爸“的座談會(huì)。

        6月18日:幼兒繪畫(huà)”我來(lái)畫(huà)爸爸“,布置畫(huà)展。

        6月19日:老爸,看你的。

        1.教師講故事(父親節(jié)的由來(lái))。

        父親節(jié)是由美國(guó)人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母,她有5個(gè)弟弟,姐弟6人的生活負(fù)擔(dān)全落到了父親身上。父親每天起早貪黑,無(wú)微不至地關(guān)心著孩子們的成長(zhǎng),既當(dāng)父親又當(dāng)母親,自己則過(guò)著節(jié)衣縮食的`節(jié)儉日子。多德切身體會(huì)到父親的關(guān)愛(ài),感受到父親的善良與偉大。她長(zhǎng)大后,深感父親這種自我犧牲的精神應(yīng)該得到表彰,做父親的也應(yīng)該像母親們那樣,有一個(gè)讓全社會(huì)向他們表示敬意的節(jié)日。于是,她給華盛頓州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信,建議以她父親的生日,每年的6月5日作為父親節(jié)。州政府被她的真情打動(dòng),便采納了這一建議,只是把日期改在每年6月的第三個(gè)星期日。1972年,在各方的強(qiáng)烈呼吁下,美國(guó)總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議,使其成為全國(guó)性的節(jié)目。目前,這個(gè)節(jié)日受到東西方世界許多國(guó)家百姓的認(rèn)同。每到這一天,子女們總是向辛勞的父親致以敬意。

        幼兒為爸爸唱首歌,例如《大頭兒子小頭爸爸》。

        2.”力量老爸“。

        父親抱寶寶,單腿站立。堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者獲勝。寶寶為爸爸擦汗?简(yàn)爸爸們的身體素質(zhì),要做一個(gè)好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與”我是好爸爸“的評(píng)選。

        3.”爸爸擂臺(tái)“。

        4.”角色反串“。

        本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽?zhuān)?分鐘,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成穿線(xiàn)、釘紐扣、縫補(bǔ)等針線(xiàn)活。完成任務(wù)的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為爸爸扣紐扣,為爸爸梳頭洗臉,準(zhǔn)備書(shū)包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分?简(yàn)爸爸們細(xì)膩的一面對(duì)家務(wù)活的參與,并讓寶寶承擔(dān)家長(zhǎng)角色體驗(yàn)做為父母的不易。獲勝的家庭累計(jì)積分參與”我是好爸爸“的評(píng)選。

        5.”親情對(duì)對(duì)碰“。

        本環(huán)節(jié)開(kāi)設(shè)和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》,加強(qiáng)寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計(jì)積分參與”我是好爸爸“的評(píng)選。

        a:”騎大馬“寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進(jìn)行爬行比賽,先到終點(diǎn)獲的積分20分;15分;10分;5分;最后一名不計(jì)分。

        b:《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上,媽媽指揮方向,爸爸根據(jù)寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務(wù)的爸爸依先后次序獲得積分。

        6.請(qǐng)爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞?xiě)一封信,寄托自己對(duì)孩子的祝福與期望,幼兒園代為保管,明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。同時(shí)寶寶和媽媽現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送自作禮物給爸爸。

        7.按積分評(píng)選出”我是好爸爸“獲得幼兒園獎(jiǎng)品。邀請(qǐng)爸爸們分享做爸爸以來(lái)的感受。

        8.參觀(guān)幼兒”我來(lái)畫(huà)爸爸“畫(huà)展。

      幼兒園小班父親節(jié)教案9

        父親形象:爸爸是掙錢(qián)的人調(diào)查以回答問(wèn)題的方式抽樣進(jìn)行。在回答“孩子心目中的爸爸”一欄:什么是爸爸?爸爸是用來(lái)做什么的?100名孩子中竟有66個(gè)孩子一致回答“爸爸是掙錢(qián)的人”、“爸爸是用來(lái)掙錢(qián)的”、“供我讀書(shū)的人”或者“爸爸是掙錢(qián)給我買(mǎi)東西吃的”。孩子眼中的父親形象是如此單一、純粹。也有孩子回答,“爸爸是工作不怕累的人”,“爸爸是和媽媽結(jié)婚,生下我的人”,“爺爺?shù)膬鹤泳褪前职帧保有位小朋友回答,“有胡子的是爸爸”。

        好爸標(biāo)準(zhǔn):沒(méi)當(dāng)爸還不知道好爸爸是什么樣的?小朋友的答案千奇百怪,“好爸爸會(huì)陪我玩”,“我做錯(cuò)事情要教育我”,“好爸爸是不打人的”。而有兩位小朋友的回答卻是這樣的,“幫媽媽做家務(wù)的是好爸爸”,“洗碗,幫奶奶做事才乖”。何謂“壞爸爸”?孩子們說(shuō),“我爸爸是壞爸爸,因?yàn)樗驄寢尅,“又抽煙,又喝酒,很晚才回家”,“?jīng)常出去打麻將,很晚都不回家的爸爸”,“打聽(tīng)話(huà)孩子的爸爸是壞爸爸”,“壞爸爸是不買(mǎi)東西的”,“不炒菜的爸爸是壞爸爸”,“壞爸爸是我們做錯(cuò)事就要收拾我們的”。但有位小朋友的回答別具一格:“不知道什么是好爸爸什么是壞爸爸,我沒(méi)當(dāng)過(guò)爸爸!

        還有一位小朋友可能被爸爸撓癢癢撓怕了,“希望不撓我癢癢”。

        活動(dòng)名稱(chēng):我的好爸爸。

        活動(dòng)時(shí)間:6月17日。

        活動(dòng)地點(diǎn):各學(xué)習(xí)中心。

        報(bào)名時(shí)間:5月25日開(kāi)始宣傳報(bào)名地點(diǎn):在帶班老師處報(bào)名活動(dòng)人員:每位老師(共5位)邀請(qǐng)4位幼兒班學(xué)生;同時(shí)要求用邀請(qǐng)卡,攜父母出席,共20組家庭。

        活動(dòng)內(nèi)容:了解父親節(jié)的由來(lái)和文化背景及慶祝方式。

        活動(dòng)主旨:讓孩子們?cè)趭蕵?lè)中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。

        活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

        (1)通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)。

        (2)各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)員報(bào)名參加此次活動(dòng)。

        (3)準(zhǔn)備好老師上課需要的`教具,市場(chǎng)部同事請(qǐng)?zhí)峁┪锪,具體如下:大卡紙30張,a4彩紙一包,30支小膠棒。

        (4)小蜜蜂,音響設(shè)備,話(huà)筒,文具系列獎(jiǎng)品。

        活動(dòng)過(guò)程:

        老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng),并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)則--課程教授過(guò)程中要求每組家庭針對(duì)老師的提問(wèn)和ppt內(nèi)容回答,采取積分制。(19:00-19:10)英語(yǔ)老師根據(jù)ppt內(nèi)容,給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過(guò)程中,要求每組家庭記住節(jié)日含義,以及一些標(biāo)志性物品。

        活動(dòng)方式:

        1、爸爸擂臺(tái)賽老師會(huì)提問(wèn)關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛(ài)好等等,加分評(píng)選“我是好爸爸”。

        2、親情對(duì)對(duì)碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。

        3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,畫(huà)出爸爸的頭像,完成“最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說(shuō)出自己的愛(ài)。

        活動(dòng)尾聲:

        回顧整個(gè)課程內(nèi)容,給今天的”我是好爸爸“的每位爸爸頒發(fā)寶寶的”最棒的禮物“,合影留念!

      幼兒園小班父親節(jié)教案10

        活動(dòng)主題

       。1)激發(fā)孩子增加對(duì)爸爸關(guān)愛(ài)的意識(shí)

       。2)盡可能讓幼兒體會(huì)父愛(ài)的情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應(yīng)該多多關(guān)心爸爸,并能用相應(yīng)的語(yǔ)言把關(guān)愛(ài)表達(dá)出來(lái)。

        (3)簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。

       。4)引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的`興趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

       。1)父親節(jié)的由來(lái):

        1910年,美國(guó)最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議,并從1934年開(kāi)始,將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開(kāi)始,將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。

        日本長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是爸爸在外工作,媽媽在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是爸爸每天天不亮就去上班,孩子還未醒;晚上回到家時(shí),孩子早已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很有限,因而爸爸在孩子心目中的分量比較輕,爸爸與孩子的感情也比較淡薄。針對(duì)這種情況,日本的幼兒園在“父親節(jié)”到來(lái)之前,會(huì)有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作;自制小禮物贈(zèng)送給父親;選擇“父親節(jié)”那天與父親共同玩的游游戲;學(xué)唱“父親節(jié)”的歌曲。

       。2)“父親節(jié)”上午,幼兒園請(qǐng)父親們來(lái)園參加半日活活動(dòng)。

        活動(dòng)過(guò)程

        ①父親觀(guān)看幼兒入園;

       、谌珗@集中幼兒與父親共同游戲(以分組游游戲?yàn)橹鳎?/p>

       、廴w人員游游戲,如父親與教師、父親與幼兒拔河,猜拳,小制作等;

       、芨赣H代表1~2人作自我介紹;

       、萦變撼案赣H節(jié)”的歌曲;

       、抻變合蚋赣H贈(zèng)送小禮物。下午幼兒離園后,父親參加幼兒園組織的演講會(huì)或懇談會(huì)。

        活動(dòng)延伸

        將活動(dòng)過(guò)拍攝下來(lái),然后將相關(guān)的攝影文件都發(fā)給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)好好珍藏與孩子玩耍的記憶。

      幼兒園小班父親節(jié)教案11

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、父親節(jié)快到了,幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討。

        2、感受到節(jié)日的快樂(lè)。

        3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙

        2、記號(hào)筆若干

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、教師提出活動(dòng)主題:

        教師:父親節(jié)快到了,你有什么打算呢?

        二、幼兒分組商討采訪(fǎng)主題

        效果分析:對(duì)于父親節(jié)的話(huà)題,孩子的想法真是太多了。

        三、他們的打算有:

        1、采訪(fǎng)爸爸,了解爸爸的有關(guān)信息。

        2、采訪(fǎng)爺爺奶奶,了解爸爸小時(shí)侯的信息。

        3、采訪(fǎng)整個(gè)大班的爸爸,統(tǒng)計(jì)出爸爸“打呼!钡挠嘘P(guān)情況。

        4、采訪(fǎng)媽媽?zhuān)私鈰寢屟壑械陌职帧?/p>

        5、采訪(fǎng)爸爸的`工作,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

        6、采訪(fǎng)小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。

        7、了解父親節(jié),孩子想送給爸爸的禮物。

        8、收集爸爸的照片,并舉行“爸爸照片展”。

        9、比帥(把爸爸小時(shí)侯的照片和小朋友比比,看誰(shuí)帥。)

        接著,孩子開(kāi)始自由組合,分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話(huà)題,開(kāi)始行動(dòng)。

      幼兒園小班父親節(jié)教案12

        每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過(guò)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感,其實(shí),父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí)。盡可能讓幼兒體會(huì)情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,并能用相應(yīng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

        1.愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

        2.理解爸爸工作的辛苦,樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的'愛(ài)。

        3.欣賞散文詩(shī),增進(jìn)父子間的親情。

        1.每人帶一張自己爸爸的照片。

        2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來(lái)。觀(guān)察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。

        3.散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖、磁帶。

        【活動(dòng)過(guò)程】。

        1.通過(guò)提問(wèn)引出談話(huà)話(huà)題。

        小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

        2.引導(dǎo)幼兒自由交談。

        將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。

        3.比一比。

        4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》。

        (1)配合掛圖完整欣賞一遍。

        (2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

        (3)教師小結(jié)。

        我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛(ài)孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,愛(ài)爸爸。你為爸爸做什么事來(lái)表現(xiàn)你很愛(ài)他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。

      【幼兒園小班父親節(jié)教案】相關(guān)文章:

      父親節(jié)幼兒園小班教案03-19

      幼兒園小班父親節(jié)教案09-30

      父親節(jié)幼兒園小班教案(精選6篇)05-19

      幼兒園小班父親節(jié)教案11篇02-21

      幼兒園小班父親節(jié)教案(11篇)02-21

      父親節(jié)幼兒園小班教案9篇03-19

      幼兒園小班父親節(jié)教案(精選10篇)06-28

      幼兒園父親節(jié)小班教案(精選8篇)06-19

      幼兒園小班父親節(jié)的教案(精選9篇)05-23

      幼兒園小班關(guān)于父親節(jié)教案(精選11篇)06-17