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      幼兒園小班健康教案《危險(xiǎn)的碎玻璃》含反思

      時(shí)間:2024-04-07 07:25:43 幼兒園教案 我要投稿
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      幼兒園小班健康教案《危險(xiǎn)的碎玻璃》含反思

        作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,時(shí)常需要用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家收集的幼兒園小班健康教案《危險(xiǎn)的碎玻璃》含反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      幼兒園小班健康教案《危險(xiǎn)的碎玻璃》含反思

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家庭中的易碎物品,學(xué)會(huì)正確使用玻璃制品、陶瓷制品。

        2、讓幼兒知道易爆物品帶來的危險(xiǎn),遠(yuǎn)離啤酒瓶等易爆物品。

        3、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

        4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、常見的玻璃制品(玻璃杯、玻璃瓶、體溫計(jì)等)各種瓷器(瓷瓶、瓷盤、瓷碗等)以及他們的外包裝若干。

        2、幼兒用書第14———15頁,或多媒體教學(xué)資源(1)《哪些物品容易碎》(2)《快快提醒他們》。

        活動(dòng)過程:

        1、幼兒分組觀察,了解玻璃制品、陶瓷制品的特征。

        (1)請幼兒說出這些物品的名稱和用途。

       。2)討論:這些物品有什么共同的特點(diǎn)?應(yīng)該怎樣正確取放這些物品?

        (3)教師小結(jié):這些物品容易碎,應(yīng)該輕拿輕放。萬一不小心打碎了,要先告訴大人,并自己學(xué)著用正確的方法清理,當(dāng)心碎片傷到自己。

        2、出示體溫計(jì),學(xué)習(xí)正確測量體溫的方法。

        請幼兒嘗試使用體溫計(jì),教師介紹使用體溫計(jì)時(shí)的注意事項(xiàng)。

        教師小結(jié):體溫計(jì)是測量身體溫度用的,里面有一種物質(zhì)叫“水銀”,如果不小心碰碎了體溫計(jì),里面的“水銀”就會(huì)流出來,污染空氣,如果接觸到“水銀”還可以使人中毒。所以使用時(shí)要輕拿輕放,妥善保管。

        3、案例討論《爆炸的啤酒瓶》

        (1)教師講述案例:

        爺爺買了兩瓶啤酒,浩浩發(fā)現(xiàn)了,拿起一瓶在地上滾來滾去,突然“嘭”的一聲巨響,啤酒瓶爆炸了。碎片將浩浩的右手扎了兩個(gè)大口子,血流不止。爸爸急忙把浩浩送進(jìn)醫(yī)院,經(jīng)過緊急搶救,浩浩的右手還是留下了永久的傷疤。

       。2)討論:浩浩的右手被什么弄上的?啤酒瓶為什么會(huì)爆炸?

        教師小結(jié):有一些物品不僅容易碎,而且使用不當(dāng)會(huì)發(fā)生爆炸,我們小朋友要遠(yuǎn)離這些容易爆炸的物品。

        4、觀看多媒體教學(xué)資源,能正確識(shí)別易碎品,知道怎樣安全使用這些物品,能夠遠(yuǎn)離易爆的物品。

        5、仔細(xì)觀察容易碎物品的外包裝,認(rèn)識(shí)易碎物品的標(biāo)志。

        活動(dòng)延伸:

        1、與家長一起閱讀、操作幼兒用書第14—15頁。

        2、回家找一找家里有哪些物品容易碎,制作統(tǒng)計(jì)表。

        活動(dòng)反思:

        生活中孩子們經(jīng)常使用易碎物品,通過本次活動(dòng)中孩子們了解了玻璃制品和陶瓷制品容易碎的知識(shí),懂得了怎樣使用容易碎的物品,更懂得了遠(yuǎn)離易爆炸的物品,提高了孩子們的自我保護(hù)意識(shí)。

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