幼兒園大班環(huán)保教案(通用2篇)
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班環(huán)保教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園大班環(huán)保教案1
活動(dòng)目標(biāo)
1、觀賞圖片，理解圖片內(nèi)容，知道花草樹(shù)木對(duì)人類的作用。
2、結(jié)合生活閱歷說(shuō)出自己熟識(shí)的幾種花草樹(shù)木的名稱和作用。
3、知道花、樹(shù)木與人類的依存關(guān)系，產(chǎn)生愛(ài)樹(shù)愛(ài)花的情感。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：幼兒了解花草對(duì)人類的作用以及與人類的依存關(guān)系。
教學(xué)難點(diǎn)：情愿敘述花草樹(shù)木的'好處，用“大樹(shù)真好、花兒真香”等句式表達(dá)。
活動(dòng)預(yù)備
掛圖四幅、幼兒用書(shū)、自制花、大樹(shù)、頭飾按人數(shù)比例配。
活動(dòng)過(guò)程
一、問(wèn)題導(dǎo)入
小朋友，你們?cè)谟變簣@都看到了什么？這么多的花草樹(shù)木你們喜愛(ài)嗎？
二、根本活動(dòng)
理解圖片內(nèi)容，懂得愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的重要性，讓幼兒提出一些愛(ài)護(hù)的方法。
三、嬉戲活動(dòng)（運(yùn)用頭飾）
1、與“大樹(shù)、小花”做朋友，體驗(yàn)怎樣愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。鼓舞孩子樂(lè)觀參加。
2、說(shuō)說(shuō)在活動(dòng)中有什么感受，好玩嗎？
3、在以后的生活中我們?cè)撛趺醋�？讓生活環(huán)境變得更加漂亮。
4、帶小朋友們到園內(nèi)觀賞各種花草樹(shù)木，親身體驗(yàn)運(yùn)用手摸、鼻聞、耳聽(tīng)、嘴嘗等方法感受花草樹(shù)木。
四、活動(dòng)延長(zhǎng)
1、為園內(nèi)的花草樹(shù)木貼上愛(ài)心標(biāo)簽。
2、用自己的方式與花草樹(shù)木成為好朋友。
幼兒園大班環(huán)保教案2
1.通過(guò)觀看、思索，引導(dǎo)幼兒聯(lián)系生活實(shí)際，大膽敘述出環(huán)境被污染的一些緣由。
2.培育幼兒有愛(ài)惜自然的環(huán)保意識(shí)。
材料預(yù)備：
故事錄音圖片幾幅幼兒繪畫(huà)作品等
活動(dòng)過(guò)程：
一、局部幼兒介紹自己的圖畫(huà)內(nèi)容。
1、啟發(fā)幼兒講出自己喜愛(ài)某一大自然的緣由。
2、師小結(jié):剛剛小朋友都介紹了自己喜愛(ài)大自然中的風(fēng)、雨空氣等事情,教師聽(tīng)了覺(jué)得真好玩.哪么除了我們?nèi)司幼≡诖笞匀恢?還有誰(shuí)也居住在這大自然中呢?(動(dòng)物)對(duì),動(dòng)物最愛(ài)呆在哪兒呢?是啊,樹(shù)林、山野、森林這些地方都是動(dòng)物們生存的地方。那么，動(dòng)物居住的地方會(huì)發(fā)生一些什么事呢？
二、觀看畫(huà)面，師生共同觀看并敘述。
1、教師出示獅子進(jìn)展介紹。
2、出示一幅大圖，引導(dǎo)幼兒觀看。
3、幼兒聯(lián)想生活閱歷，大膽想象并敘述。
�。�1）是什么緣由使獅子得了這種怪病的呢？（也可分散爭(zhēng)論）
�。�2）分別出示小圖及字卡，找出動(dòng)物們棲息地被污染的緣由。
4、引導(dǎo)幼兒思索結(jié)局。
�。�1）獅子為什么要一步一回頭呢？
�。�2）有什么方法使森林里的空氣變新奇，請(qǐng)獅子王和小動(dòng)物們重新回來(lái)呢？
三、完整聽(tīng)賞故事錄音。
拓展活動(dòng)：
1、聽(tīng)了這個(gè)故事你的`心情怎樣？
2、幼兒獨(dú)立或者合作編述一個(gè)使空氣變潔凈，請(qǐng)獅子王和小動(dòng)物們?cè)倩貋?lái)的故事。
3、請(qǐng)幾名創(chuàng)編較好的幼兒到集體前來(lái)進(jìn)展敘述。
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