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      幼兒園消防日安全活動教案

      時(shí)間:2023-10-13 07:18:26 幼兒園教案 我要投稿
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      幼兒園消防日安全活動教案

        作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編整理的幼兒園消防日安全活動教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園消防日安全活動教案

      幼兒園消防日安全活動教案1

        一、活動目標(biāo):

        1、知道11月9日是消防日。

        2、初步了解消防隊(duì)員的裝備及消防的有關(guān)內(nèi)容。

        3、通過演習(xí)鍛煉脫離危險(xiǎn)的能力,培養(yǎng)一種自我保護(hù)意識。

        二、活動準(zhǔn)備:

        1、邀請消防隊(duì)員8—10名。

        2、話筒,音響,場地布置(每個班的座位放置)

        三、活動過程:

        各位消防支隊(duì)的同志、小朋友、幼兒園的老師們:

        上午好,明天是什么日子呀?(119消防日),所以,我們請來了園區(qū)消防隊(duì)的武警叔叔和我們一起活動,好,下面我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,首先,我們請消防支隊(duì)的劉指導(dǎo)員為我們的小朋友講話。

       、賦x指導(dǎo)員或代表講話

       、诮處熀蛒x指導(dǎo)員(代表)組織演習(xí)教師和小朋友都回教室,聽口令脫離危險(xiǎn)環(huán)境(我們教室北面起火了,請全園的教師組織帶好自己班的小朋友,快速的跑到室外的大場地上來111211112111121快速排隊(duì),請老師帶好花名冊清點(diǎn)一下人數(shù)報(bào)給xx指導(dǎo)員(代表):。ㄒ唬┌27人全到、。ǘ┌唷

       、塾^看表演

       。ㄓ變鹤聛恚┙酉聛恚覀円^看園區(qū)消防隊(duì)叔叔的表演了,我們以熱烈的掌聲歡迎,(看看他們可真勇敢呀,穿衣服的動作那么的快,他們的動作好快呀,你們看,他們跟時(shí)間賽跑,快1分鐘就能夠救好多的人,搶救出好多的財(cái)產(chǎn),xx指導(dǎo)員(代表)可以介紹消防隊(duì)員的衣著和鞋子,跑時(shí)需接好管子等等。)

       、傩∨笥殉鲱}考考消防叔叔

        我們對于消防叔叔肯定非常的好奇,肯定有許多的'問題要問消防叔叔,我們看看消防叔叔的學(xué)的本領(lǐng)好不好,好誰想問?

       、趨⒂^(分散活動)

        我們和園區(qū)消防隊(duì)的叔叔們結(jié)為好朋友了,以后,我們就可以經(jīng)常去那里活動了。

        我們可以請消防叔叔坐下來講講消防的故事。也可以帶消防隊(duì)的叔叔去參觀一下我們的幼兒園。

        四、延伸活動:

        1、多收集一些有關(guān)消防的實(shí)例(錄象、幻燈、圖片等),引起幼兒隨時(shí)注意安全。

        2、請幼兒回家向父母等詢問防火知識或火災(zāi)中自救的方法等。

      幼兒園消防日安全活動教案2

        活動目標(biāo):

        1、知道11月9日是消防日。

        2、初步了解消防隊(duì)員的裝備及消防的有關(guān)內(nèi)容。

        3、通過演習(xí)鍛煉脫離危險(xiǎn)的能力,培養(yǎng)一種自我保護(hù)意識。

        活動準(zhǔn)備:

        1、邀請消防隊(duì)員8-10名。

        2、話筒,音響,場地布置(每個班的座位放置)活動過程:

        各位消防支隊(duì)的同志、小朋友、幼兒園的老師們:

        上午好,明天是什么日子呀?(119消防日),所以,我們請來了園區(qū)消防隊(duì)的武警叔叔和我們一起活動,好,下面我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,首先,我們請消防支隊(duì)的劉指導(dǎo)員為我們的小朋友講話。

       、 xx指導(dǎo)員或代表講話

       、诮處熀蛒x指導(dǎo)員(代表)組織演習(xí)教師和小朋友都回教室,聽口令脫離危險(xiǎn)環(huán)境(我們教室北面起火了,請全園的教師組織帶好自己班的小朋友,快速的跑到室外的大場地上來11121 11121 11121快速排隊(duì),請老師帶好花名冊清點(diǎn)一下人數(shù)報(bào)給xx指導(dǎo)員(代表):。ㄒ唬┌27人全到、。ǘ┌唷

        ③觀看表演(幼兒坐下來)接下來,我們要觀看園區(qū)消防隊(duì)叔叔的表演了,我們以熱烈的掌聲歡迎,(看看他們可真勇敢呀,穿衣服的動作那么的快,他們的`動作好快呀,你們看,他們跟時(shí)間賽跑,快1分鐘就能夠救好多的人,搶救出好多的財(cái)產(chǎn),xx指導(dǎo)員(代表)可以介紹消防隊(duì)員的衣著和鞋子,跑時(shí)需接好管子等等。)

       、傩∨笥殉鲱}考考消防叔叔我們對于消防叔叔肯定非常的好奇,肯定有許多的問題要問消防叔叔,我們看看消防叔叔的學(xué)的本領(lǐng)好不好,好誰想問?

       、趨⒂^(分散活動)我們和園區(qū)消防隊(duì)的叔叔們結(jié)為好朋友了,以后,我們就可以經(jīng)常去那里活動了。

        我們可以請消防叔叔坐下來講講消防的故事。也可以帶消防隊(duì)的叔叔去參觀一下我們的幼兒園。

        延伸活動:

        1、多收集一些有關(guān)消防的實(shí)例(錄象、幻燈、圖片等),引起幼兒隨時(shí)注意安全。

        2、請幼兒回家向父母等詢問防火知識或火災(zāi)中自救的方法等。

      幼兒園消防日安全活動教案3

        活動目標(biāo):

        1、初步了解放火知識,學(xué)會自救方法。

        2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和愛惜自己生命的情感。

        3、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險(xiǎn)和困難的勇敢精神。

        活動準(zhǔn)備:

        1、放火標(biāo)志、火警電話標(biāo)志、安全門標(biāo)志。

        2、火災(zāi)錄象、消防車聽聲錄音、電話機(jī)一架。

        3、噴煙器、濕毛巾、衣服(毛巾等)失火的模擬聲音、安全通道。

        活動過程:

       。ㄒ唬┫儡嚱新暎海ぐl(fā)幼兒興趣)

        1、小朋友們聽,這是什么聲音?學(xué)一學(xué)消防車的叫聲。

        2、你在哪兒聽到過消防車的聲音?

        3、消防車開來了,發(fā)生什么事啦?

       。ǘ┯^看火災(zāi)錄象:(培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察積極發(fā)表的能力)

        問:你看到什么啦?

        引導(dǎo)幼兒講述:

        1、房子燒了,有的人燒死,有的人燒傷。

        2、有的人很勇敢,自己在想辦法,離開火災(zāi)現(xiàn)場。

        3、消防隊(duì)員開著消防車來救人。

       。ㄈ┤绻阍谑Щ鸬'地方,你會怎么辦呢?(引出幼兒相互討論,說出自咎辦法)

        1、打“119“火警電話。

        2、喊大人來救。

        3、用濕毛巾捂住嘴、鼻子,用濕的衣服頂在頭上,彎腰跑出去。

       。ㄋ模┓呕鹧萘(xí)(讓幼兒親身體驗(yàn)在火災(zāi)現(xiàn)場該怎么辦)

        放模擬火災(zāi)的聲音:

        1、小朋友著火了,你們怎么辦呢?

        2、小朋友不要慌,趕快想辦法離開火災(zāi)現(xiàn)場。

       。ㄎ澹┗胤配浵螅ㄗ屪層變簭膰L試中探索出正確的方法)

        1、你是怎樣想辦法離開火災(zāi)現(xiàn)場的?

        2、誰打“119”的?

        3、哪些人喊救命啦?

        4、你們是從哪兒離開火災(zāi)現(xiàn)場的?怎么離開的?

       。┰谶M(jìn)行依次防貨演習(xí)。比比誰最勇敢愛動腦子。(用正確的方法來鞏固練習(xí)一次)

        演習(xí)開始:教師和幼兒共同參與。

        演習(xí)結(jié)束:回到座位,評價(jià)幼兒。

       。ㄆ撸┌l(fā)生火災(zāi)真可怕,怎么樣就能預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢?發(fā)展幼兒求異思維)引導(dǎo)幼兒說出

        1、不在容易著火的地方玩火。

        2、那些東西容易著火呢?

        3、這些東西容易著火,別人不知道怎么辦?

        4、出示防火標(biāo)志,讓幼兒說出防火標(biāo)志的意思。

       。ò耍┗顒友由

        把自己想到的辦法回去告訴家里人。

      幼兒園消防日安全活動教案4

        活動目標(biāo):

        1、了解火的用途,知道用火不當(dāng)會給人們帶來災(zāi)難。

        2、使幼兒認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標(biāo)志,知道它們的含義,學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法。

        3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識,做到在日常生活中不玩火。

        活動準(zhǔn)備:

        1、“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志各一張。

        2、有關(guān)火燃燒的圖片(燒飯菜、水,煉制鋼鐵,照明、取暖、發(fā)電)。

        活動過程:

        1、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>

       。1)教師出示圖片,觀察片刻后提問:“你們知道什么在燃燒?”“小朋友想一想,火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬?”(火在燃燒,火可以燒飯菜、水,還可以照明、取暖、發(fā)電等等)。

       。2)老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途,讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。

        2、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>

        剛才,大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎?如果用火不當(dāng),火也是很危險(xiǎn)的,它一旦發(fā)起脾氣來,就會形成火災(zāi),誰也管不住。

        誰知道火災(zāi)怎么發(fā)生的'呢?(讓幼兒知道用火不當(dāng)會造成火災(zāi),會給國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成危害。)引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法:

       、倩鸩、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩;小孩玩火是非常危險(xiǎn)的,不僅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要及時(shí)阻止。

        ②蚊香等帶火的東西不能靠近容易著火的物品。在我們生活中,還有哪些東西怕火、容易燃燒?(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等)

        3、出示并認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志,教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。

        4、討論:萬一出現(xiàn)了火情,該怎么辦?

        讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

        著小火了怎么辦?著大火了呢?(不能坐電梯,不能往上逃)困在房間里?公共場所著火怎么辦?

        小結(jié):剛才小朋友想出的辦法都不錯,如果出現(xiàn)了小火,我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住,如果出現(xiàn)大火的時(shí)候,我們一定要先撥打119電話。

        5、小朋友說的都很好,但是光我們知道還不行,還要讓大家都知道。下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的時(shí)候,告訴他們,讓他們也知道一些預(yù)防火災(zāi)的知識,好嗎?

      幼兒園消防日安全活動教案5

        活動目標(biāo):

        1、讓幼兒了解基本的防火、救火常識,增強(qiáng)幼兒的防火意識。

        2、指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動作,提高幼兒的平衡能力,并訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

        活動準(zhǔn)備:

        1、消防員的照片,消防錄像

        2、消防員救火圖片一幅,場景布置“家禽、家畜、野獸”的家(包括字卡)

        3、鉆洞四個,平衡木四條,“哭聲、電話鈴聲、消防車聲”錄音磁帶。

        活動過程:

        一、交流收集的照片

        引導(dǎo)幼兒回想消防員了不起的地方,引起興趣。

        二、探索消防員的工作與人們的關(guān)系

        1、觀看錄像。

        2、討論(1)為什么會起火?

       。2)如果你是消防員,你會怎么救火?

       。3)消防員是怎么做的?

        3、再次觀看錄像

       。1)說說你們怕不怕火?為什么?

       。2)消防員怕不怕火?你認(rèn)為他是個怎樣的人?

        4、小結(jié)

        三、游戲“小小消防員”

        1、警報(bào)聲響,師:動物王國發(fā)生火災(zāi),需要大家去幫忙救火。

        引入活動,激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。

        討論:怎樣將小動物救出來?

        2、出示圖片,讓幼兒了解基本的救火常識。

        教師演示用“水”救“火”(用字卡演示),討論:除了水,還能用什么救火?

        3、游戲:小小消防員

       。1)交待角色:師“變”成消防隊(duì)長,幼兒變成消防隊(duì)員?焖俅骱孟罉(biāo)記。

       。2)隊(duì)長交待任務(wù)及要求:鉆過山洞,走過獨(dú)木橋,到附近的.小河找“水”救“火”,每個消防隊(duì)員每次救出一個小動物。

        (3)消防隊(duì)員開始行動,消防隊(duì)長指揮消防隊(duì)員用最快的速度撲滅大火,救出小動物。

        教師注意指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動作,在反復(fù)的來回跑動中訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

        (4)將救出的小動物送回家:幼兒認(rèn)讀動物名稱,并按家禽、家畜、野獸將小動物進(jìn)行分類,并送回相應(yīng)家中。

       。5)進(jìn)行第二次游戲,再次復(fù)習(xí)認(rèn)讀相應(yīng)漢字,并練習(xí)鉆的動作。

        聽到小動物的“哭聲”,消防員再次進(jìn)入火災(zāi)點(diǎn),救出小動物,并送小動物回家。

       。6)消防隊(duì)長小結(jié)活動,評價(jià)消防隊(duì)員今天的表現(xiàn)。

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