幼兒園小班教案：馬路上的車
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【幨占淼挠變簣@小班教案：馬路上的車，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園小班教案：馬路上的車1
活動目標:
1、掌握常見車的名稱、外形，特征和用途。
2、了解簡單的交通規(guī)則，提高自我保護意識，注意安全。
活動準備：
各種車圖片、交通信號燈圖片、《汽車開來了》游戲音樂
活動過程：
一、提問：今天早上你坐什么車來的幼兒園？啟發(fā)幼兒說說車的名稱、特征和用途？你還見過什么樣的車?
小結：馬路上的車很多，有大車，有小車。
二、導入新課
1、請看課本彩圖《馬路上的車》讓幼兒認識各種各樣的車，觀察車的特點，并學習兒歌：“大的車，小的車，大車小車來回跑，丁零零，自行車，嘟嘟嘟，大卡車。嘀嘀嘀，小汽車。刷刷刷，掃路車。索----來，索----來，灑水車�！�
2、認識交通信號燈
各種各樣的車都會給我們的生活帶來許多方便。但是路上一定要安全行駛，必須遵守交通規(guī)則。（出示交通標志：紅綠燈）知道“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等�！�
三、經典游戲：交通信號燈（指導幼兒聽音樂做游戲，鞏固對紅綠燈的認識)
小朋友今天老師指揮交通，小朋友當司機，我們一起到馬路上瞧一瞧：請你做好準備，汽車馬上開了。（幼兒邊唱歌曲《汽車開來了》，邊模仿小司機的動作。）“叭、叭、叭，汽車開來了，看見紅燈不能走，看見綠燈快快走，叭、叭叭叭，叭、叭叭叭，汽車開來了。”
活動延伸：
這節(jié)課小朋友懂得了許多道理，還認識了馬路上各種各樣的'車，那么你到底喜歡什么樣的車？請你動手畫下來，好嗎？開車回活動室。
活動反思
整個活動以“游戲”為載體，使幼兒在輕松愉快的氛圍中，學到了知識，懂得了道理，達到了預期的效果。
幼兒園小班教案：馬路上的車2
活動目標：
1.了解常見車輛的不同外形、名稱及功用。
2.愿意大膽地在集體面前講話。
3.參與游戲，在游戲中體會快樂.
活動準備:
1.圖片（PPT）
2.交通標志，紅燈和綠燈
3.各種車的圖片
活動過程：
一、激發(fā)幼兒的興趣
1.寶寶們今天你們是坐著什么車到幼兒園來的？
二、出示ppt講述，了解各種各樣的車的名稱及作用。
1.老師今天坐的車和你們都不一樣，我們先來聽一聽它的聲音。
2.小朋友看看圖片上是什么車輛呢？（依次出示警車、卡車、消防車、救護車、出租車、公共汽車、）有什么作用呢？
�。�1）“它是什么車呢？”“他可以用來干什么？”（這是警車，警車是用來抓壞人，抓小偷的，如果有人偷了東西我們就要打110找警車來）
（2）這又是什么車？卡車是什么樣的？卡車什么時候用？（這是卡車，卡車很大很大，可以裝載很多的貨物）
（3）這輛紅色的又是什么車？我們什么時候要用它？（這是消防車，如果有的地方著火了，我們就要打119找消防車來）
�。�4）聽！這又是什么車的聲音？（這是救護車，如果有人突然病倒了，我們就要打120找救護車來進行急救）
（5）這是出租車，出租車頂上有燈，如果車上沒有乘客，會亮出空車的'信號，而且出租車很小，里面可以坐的人很少。
�。�6）哦、這個車很大，你知道它是什么車？（公共汽車里面可以坐很多很多的人，我們要是一起出去玩的時候可以坐公共汽車）
小結：我們認識了各種各樣的車，有警車、卡車、消防車、救護車、出租車、公共汽車，知道了它們的作用。
三、幼兒游戲
1．老師要帶小朋友和這些車玩游戲，在開車的時候遇到紅燈要停下來，綠燈要往前走，遵守交通規(guī)則。
2．你們看老師這里有很多很多的貨物，想一想我們應該用哪輛車呢？（我們應該用貨車把這么多的貨物運走）我請一個寶寶做司機帶我們出發(fā)去運貨物。
3. 滴滴滴滴……，我們出發(fā)嘍.小朋友快看啊，前面有一幢大樓著火啦，怎么辦��？我們要找什么車呢？（快打119找消防車來救火）請一個幼兒手舉著消防車帶其它幼兒開車。
4．走走走走走，紅燈亮了，我們怎么辦？（停下來）5、4、3、2、1綠燈亮了怎么辦？（往前走）前面出什么事故了，有個人躺在地上了，身上流血了，怎么辦呢？（我們要打120，叫救護車來救人）請一個幼兒手舉著救護車帶其它幼兒開車，我們出發(fā)嘍，滴滴滴滴……。
6.現(xiàn)在老師想帶寶寶們去春游我們要坐什么車去呢？（我們去坐公共汽車，老師手舉著公共汽車圖片帶寶寶們開車嘍，滴滴滴滴…….我們春游去嘍，請小朋友都上車吧。（放音樂）
7.結束。
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