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      幼兒園兒歌《落葉》教案

      時(shí)間:2023-04-03 11:26:10 幼兒園教案 我要投稿
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      幼兒園兒歌《落葉》教案

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的幼兒園兒歌《落葉》教案,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園兒歌《落葉》教案

      幼兒園兒歌《落葉》教案1

        兒歌是民歌的一種,全國(guó)各地都有。內(nèi)容多反映兒童的生活情趣,傳播生活、生產(chǎn)知識(shí)等。幼兒園落葉的兒歌教案范文,我們來(lái)了解一下。

      幼兒園落葉的兒歌教案

        兒歌《落葉》的教案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、喜歡兒歌感受兒歌的音韻美節(jié)奏美。

        2、了解秋天來(lái)了樹(shù)葉都落下來(lái),有的變紅了,有的變黃了。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:紅、黃、綠顏色的樹(shù)葉若干,樹(shù)葉飄落的幻燈片

        活動(dòng)流程:

        一、律動(dòng)《小手拍拍》

        二、出示紅、黃 、綠樹(shù)葉引導(dǎo)幼兒觀(guān)察

        小朋友,今天貢老師給你們帶來(lái)了禮物,看這是什么?(樹(shù)葉)這是什么顏色的樹(shù)葉?(紅顏色的,紅樹(shù)葉),這是什么顏色的樹(shù)葉?(綠顏色的.,綠樹(shù)葉),這是什么顏色的?一片一片黃樹(shù)葉。秋天到了,樹(shù)葉有的變紅了,有的變黃了。秋風(fēng)婆婆一吹,他們就飄下來(lái)。

        三、觀(guān)察幻燈片,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀(guān)察小樹(shù)葉是怎么飄落下來(lái)的。

        四、學(xué)習(xí)兒歌《落葉》

        小落葉啊,還給小朋友帶來(lái)一首好玩的兒歌,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)好不好?

        1、教師朗讀兒歌,請(qǐng)幼兒欣賞。

        2、教師有感情有動(dòng)作朗讀兒歌,請(qǐng)幼兒跟讀。

        3、模仿各種小動(dòng)物的聲音讀兒歌。

        五、游戲

        1、現(xiàn)在請(qǐng)小朋友扮小樹(shù)葉,我來(lái)扮風(fēng)婆婆好不好?教師說(shuō):“大風(fēng)來(lái)了,小朋友就大聲說(shuō)兒歌,邊說(shuō)兒歌邊做樹(shù)葉飛舞的樣子。”教師說(shuō):“刮小風(fēng)了,幼兒就慢慢的走,小聲說(shuō)兒歌!苯處熣f(shuō):“風(fēng)停了,幼兒就蹲下來(lái),不說(shuō)兒歌。

        2、小朋友看地上有那么多的落葉,我們把它撿起來(lái)送它回家吧!每人撿一片樹(shù)葉放在袋子里,小樹(shù)葉都找到了新家,我們寶寶也回家休息吧!

        活動(dòng)延伸:和爸爸媽媽一起去撿落葉。

        活動(dòng)反思:由于小班的孩子年齡較小,注意力容易分散,游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)。因此我采用游戲的方式來(lái)創(chuàng)設(shè)情境,如扮演小樹(shù)葉,激發(fā)了孩子參與活動(dòng)的熱情。但在講解兒歌內(nèi)容時(shí),沒(méi)有更好的向兒童演示什么叫做飄。此外在課堂上更應(yīng)該注重小班兒童語(yǔ)言的培養(yǎng)。

      幼兒園兒歌《落葉》教案2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、喜歡兒歌感受兒歌的音韻美節(jié)奏美。

        2、了解秋天來(lái)了樹(shù)葉都落下來(lái),有的變紅了,有的變黃了。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        紅、黃、綠顏色的樹(shù)葉若干,樹(shù)葉飄落的幻燈片

        活動(dòng)流程:

        一、律動(dòng)《小手拍拍》

        二、出示紅、黃 、綠樹(shù)葉引導(dǎo)幼兒觀(guān)察

        小朋友,今天貢老師給你們帶來(lái)了禮物,看這是什么?(樹(shù)葉)這是什么顏色的樹(shù)葉?(紅顏色的,紅樹(shù)葉),這是什么顏色的樹(shù)葉?(綠顏色的,綠樹(shù)葉),這是什么顏色的?一片一片黃樹(shù)葉。秋天到了,樹(shù)葉有的變紅了,有的變黃了。秋風(fēng)婆婆一吹,他們就飄下來(lái)。

        三、觀(guān)察幻燈片,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀(guān)察小樹(shù)葉是怎么飄落下來(lái)的`。

        四、學(xué)習(xí)兒歌《落葉》

        小落葉啊,還給小朋友帶來(lái)一首好玩的兒歌,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)好不好?

        1、教師朗讀兒歌,請(qǐng)幼兒欣賞。

        2、教師有感情有動(dòng)作朗讀兒歌,請(qǐng)幼兒跟讀。

        3、模仿各種小動(dòng)物的聲音讀兒歌。

        五、游戲

        1、現(xiàn)在請(qǐng)小朋友扮小樹(shù)葉,我來(lái)扮風(fēng)婆婆好不好?教師說(shuō):“大風(fēng)來(lái)了,小朋友就大聲說(shuō)兒歌,邊說(shuō)兒歌邊做樹(shù)葉飛舞的樣子。”教師說(shuō):“刮小風(fēng)了,幼兒就慢慢的走,小聲說(shuō)兒歌!苯處熣f(shuō):“風(fēng)停了,幼兒就蹲下來(lái),不說(shuō)兒歌。

        2、小朋友看地上有那么多的落葉,我們把它撿起來(lái)送它回家吧!每人撿一片樹(shù)葉放在袋子里,小樹(shù)葉都找到了新家,我們寶寶也回家休息吧!

        活動(dòng)延伸:

        和爸爸媽媽一起去撿落葉。

        活動(dòng)反思:

        由于小班的孩子年齡較小,注意力容易分散,游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)。因此我采用游戲的方式來(lái)創(chuàng)設(shè)情境,如扮演小樹(shù)葉,激發(fā)了孩子參與活動(dòng)的熱情。但在講解兒歌內(nèi)容時(shí),沒(méi)有更好的向兒童演示什么叫做飄。此外在課堂上更應(yīng)該注重小班兒童語(yǔ)言的培養(yǎng)。

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