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      幼兒園小班體育活動教案《小兔子采蘑菇》

      時間:2023-03-28 08:41:14 幼兒園教案 我要投稿
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      幼兒園小班體育活動教案《小兔子采蘑菇》

        在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中,時常需要用到教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園小班體育活動教案《小兔子采蘑菇》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      幼兒園小班體育活動教案《小兔子采蘑菇》

        設(shè)計(jì)意圖:

        小班幼兒年齡小,好模仿,愛游戲,尤其對于扮演類游戲感興趣,以游戲的形式來組織體育活動,既能達(dá)到鍛煉身體、發(fā)展體格水平的目的,又能讓幼兒主動遵守體育活動規(guī)則,培養(yǎng)良好習(xí)慣。這節(jié)體育活動,我將游戲情節(jié)“小兔子采蘑菇”貫穿整個體育活動,從熱身到“采蘑菇”到放松活動,都讓孩子置身去森林采蘑菇的情境中,身體活動的內(nèi)容始終圍繞游戲情節(jié)的發(fā)展和主題深入而展開,幼兒能對活動內(nèi)容有一個完整的印象和認(rèn)識,提高身體活動的連貫性,便于幼兒理解和記憶。

        活動目標(biāo):

        1.知道用什么樣的方法爬山、過橋、鉆山洞,采蘑菇。

        2.通過爬、平衡走、鉆,雙腳跳,增強(qiáng)上下肢動作的靈敏度和協(xié)調(diào)性。

        3.激發(fā)幼兒積極嘗試活動的興趣和信心,體驗(yàn)克服困難的成就感。

        活動準(zhǔn)備:

        物質(zhì)準(zhǔn)備:PPT、小兔子頭飾、墊子、拱門、平衡木,蘑菇。

        經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有扮演小兔子的經(jīng)驗(yàn)。

        活動過程:

        一、開始部分:引發(fā)興趣,熱身運(yùn)動。

        1.出示PPT。

        師:小兔子們,今天外面天氣這么好,我們一起出去玩一玩吧!

        師:誒,我聽到什么聲音,誰的肚子在叫?家里的蘑菇吃完了,怎么辦呢?

        【環(huán)節(jié)分析:通過ppt場景,讓幼兒進(jìn)入角色,并進(jìn)行熱身運(yùn)動!

        二、基礎(chǔ)部分:爬山、過橋、鉆山洞,采蘑菇。

        1.采蘑菇路上困難重重,一起練習(xí)本領(lǐng)。

        師:可是去采蘑菇需要爬過山,走過窄窄的橋,鉆過山洞,才能采到蘑菇呢。你們還愿意去嗎?

        師:(小兔子爬山圖片)誰來幫幫他?

        還有什么好辦法?一起來試一試。

        師:(小兔子過橋)誰來幫助小兔子?

        除了這個方法,還可以有不一樣的嗎?我們一起來試一試。

        師:(出示山洞)快看,這里有個山洞,怎么辦?

        哪個小兔子來試一試?我們一起來學(xué)一學(xué)。

        小結(jié):遇到小山,我們要爬過去,遇到窄窄的橋,慢慢保持平衡走過去,遇到山洞,彎下腰鉆過去。

        2.采蘑菇。

        師:我們都學(xué)會了采蘑菇的本領(lǐng),出發(fā)吧!

        每次去,只能采一個蘑菇,采好蘑菇送到媽媽的鍋?zhàn)永铮绻朐俨梢粋蘑菇怎么辦?再來一次。

        小兔子們記住,太陽下山就要回家來吃飯哦!

        【環(huán)節(jié)分析:通過提問啟發(fā)的方法,讓幼兒想一想,做一做,怎樣越過障礙,并在過程中學(xué)著排好隊(duì)伍一個接一個的練習(xí)本領(lǐng),接著進(jìn)行游戲!

        三、結(jié)束部分:放松運(yùn)動。

        1.播放太陽下山ppt音樂。

        師:太陽下山啦,小兔子們快回來吃飯吧。(品嘗美味蘑菇)

        師:肚子吃的飽飽的,好困啊,跟媽媽一起跳一跳晚安舞,我們就去睡覺吧。

        2.放松運(yùn)動,晚安舞,結(jié)束活動。

        【環(huán)節(jié)分析:在游戲情境中結(jié)束“一天”的采蘑菇之旅。】

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