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      幼兒園中班游戲優(yōu)秀教案《打電話》

      時(shí)間:2023-03-19 11:00:11 幼兒園教案 我要投稿
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      幼兒園中班游戲優(yōu)秀教案《打電話》

        作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案要怎么寫呢?下面是小編精心整理的幼兒園中班游戲優(yōu)秀教案《打電話》,歡迎大家分享。

      幼兒園中班游戲優(yōu)秀教案《打電話》

      幼兒園中班游戲優(yōu)秀教案《打電話》1

        游戲目標(biāo):

        練習(xí)對話主動表達(dá)并與成人交談,學(xué)說完整句。

        學(xué)習(xí)游戲的玩法及規(guī)則。

        體會集體合作游戲的快樂。

        游戲準(zhǔn)備:

        幼兒自制的電話

        游戲過程:

        1、學(xué)習(xí)打電話(集體教育)。

       。1)觀察模仿教師打電話。"喂,您好!我是李老師,請您幫我找×××接電話好嗎?"×××接電話(教師替代)。"您好!您是×××嗎?我是李老師,今天下班后您能來我家嗎?":好的,歡迎您。"再見"。

       。2)教師給幼兒打電話,讓幼兒學(xué)習(xí)如何接電話。

        "您好!我是×××"您有什么事嗎?"幼兒在實(shí)踐中學(xué)習(xí)一問一答的語言,練習(xí)使用簡單句。

        (3)幼兒二人一組練習(xí)打電話。

        教師幫助幼兒學(xué)習(xí)一問一答的對話。練習(xí)主動與人交談。主動發(fā)問,發(fā)展幼兒的語言能力。

        2、游戲區(qū)內(nèi)自由"打電話"。

        活動反思:

        在本次活動開展的過程中,因?yàn)殡娫捠切∨笥殉R姷亩信d趣的',所以整個(gè)過程孩子的熱情高漲,興趣很濃.積極參與整個(gè)活動,樂意的表現(xiàn)自己,達(dá)到了活動目標(biāo),學(xué)具的提供滿足了孩子動手的需要。總的來說,整個(gè)活動是成功的。

        小百科:電話通信是通過聲能與電能相互轉(zhuǎn)換、并利用“電”這個(gè)媒介來傳輸語言的一種通信技術(shù)。兩個(gè)用戶要進(jìn)行通信,最簡單的形式就是將兩部電話機(jī)用一對線路連接起來。

      幼兒園中班游戲優(yōu)秀教案《打電話》2

        設(shè)計(jì)思路:

        電話是我們經(jīng)常會用到的通訊工具,在平時(shí)的游戲中孩子們都非常愿意玩打電話的游戲,因此我設(shè)計(jì)了這節(jié)課,通過活動教孩子們一些打電話的常識,教育孩子們平時(shí)打電話時(shí)要有禮貌,不亂打電話。

        活動目標(biāo)

        1、和幼兒共同探討打電話的常識,教給幼兒打電話時(shí)的一些禮貌用語。

        2、教幼兒認(rèn)識一些常用的.電話號碼,引導(dǎo)幼兒正確使用電話。

        活動準(zhǔn)備

        多媒體課件,紙杯制作的電話,卡紙,動物頭像、數(shù)字卡片、投影儀。

        活動過程

        一、請幼兒欣賞多媒體課件,導(dǎo)入課題:

        演示多媒體課件《寶寶打電話》,幼兒看完后提問:

        1、寶寶怎么了?他為什么把電話扔了?(因?yàn)樗央娫挻虻酱罄匣⒓伊,被大老虎嚇到了?/p>

        2、寶寶想把電話打給誰?(他的好朋友)為什么打給大老虎了?(因?yàn)樗烟柎a記錯(cuò)了,打錯(cuò)電話了)

        小結(jié):寶寶因?yàn)榘烟柎a記錯(cuò)了,結(jié)果被大老虎嚇到了,那么我們平時(shí)在打電話的時(shí)候一定要仔細(xì),不能打錯(cuò)電話。

        二、與幼兒談話,引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)談?wù)剬﹄娫挼恼J(rèn)識:

        1、你給誰打過電話?你都知道誰的電話號碼?(幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)充分回答)你有打錯(cuò)電話的時(shí)候嗎?

        2、還有一些電話在我們遇到困難的時(shí)候會想起它們,比如說失火了,要打……(119),引導(dǎo)幼兒說出常用的一些急救電話。像這樣的電話我們把它叫做“應(yīng)急電話”。

        小結(jié):看來電話在我們的生活中無處不在,給我們的生活提供了很多方便。

        3、請幼兒利用老師提供的工具為小動物們設(shè)計(jì)電話號碼:

        教師的電話響,教師接電話,假裝聽不清,請一位幼兒幫忙聽,出現(xiàn)話外音“我是森林動物之家,我們小動物要搬新家了,需要按裝電話,你們能幫我們設(shè)計(jì)一下電話號碼嗎?”

        4、幼兒設(shè)計(jì)電話號碼,教師指導(dǎo):

        請幼兒重復(fù)剛才的電話內(nèi)容,問幼兒愿不愿意幫助小動物?

        幼兒同意后教師出示準(zhǔn)備好的卡紙,數(shù)字卡片和動物頭像,讓幼兒自主設(shè)計(jì)電話號碼。教師出示范例,引導(dǎo)幼兒可以按數(shù)的規(guī)律進(jìn)行排列,例如:從大到小,從小到大,偶數(shù)、奇數(shù)排列等。

        5、展示幼兒作品:

        幼兒制作完成后用實(shí)物投影儀展示幼兒作品,重點(diǎn)介紹有規(guī)律排列的作品。

        三、游戲:打電話

        1、拿出用紙杯制作的電話,請幼兒玩打電話的游戲探討怎樣通話效果更好,引導(dǎo)幼兒使用禮貌用語。

        2、小結(jié):簡單小結(jié)剛才幼兒打電話的情請幼兒將不明白的問題提出來,教師將問題放進(jìn)問題口袋,留到下節(jié)課解決。