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      幼兒園活動教案:五一勞動節(jié)

      時間:2023-03-14 08:32:07 幼兒園教案 我要投稿

      幼兒園活動教案:五一勞動節(jié)4篇

        作為一名無私奉獻的老師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編整理的幼兒園活動教案:五一勞動節(jié),歡迎大家分享。

      幼兒園活動教案:五一勞動節(jié)4篇

      幼兒園活動教案:五一勞動節(jié)1

        小班活動:

        《環(huán)保小衛(wèi)士》

        1、通過晨間談話、集體活動進行有關:“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,為我們周圍的環(huán)境進行檢垃圾的活動:

        中班活動:

        《自己的事情自己做》

        形式:

        1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動,以促進幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的快樂;

        2、通過班級的各項活動后,進行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經進行了的各項活動如:“疊被子""穿衣服"""疊衣服""擦椅子""掃地"

        大班活動:

        《我是勞動小明星》

        1、進行關于“五一”勞動節(jié)的教學活動備選課程見后

        2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源,進一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個勤勞人”的'德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。

        3、以班級為單位包干院內、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動

        特別說明:

        1、此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行;

        2、此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準備;

        友情提醒:

        1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;

        2、所有幼兒經歷過的活動,都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享;注重安全和衛(wèi)生。

      幼兒園活動教案:五一勞動節(jié)2

        活動名稱:

        五一勞動節(jié)活動前言:過完了清明節(jié),又到了五一勞動節(jié),那么小朋友們知道五一勞動節(jié)的來歷嗎?在五一期間你有什么打算呢?今天就讓我們一起來看看五一幼兒園都有什么活動安排吧,了解下我們中國的傳統(tǒng)文化很重要!

        活動目標:

        1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

        2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

        3、激發(fā)愛勞動的愿望。

        活動準備:

        1、假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

        2、工人、農民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。

        活動過程:

        1、介紹“五·一”國際勞動節(jié)。

       。1)教師請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

       。2)講解“五·一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。

        2、認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。

       。1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導,啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

       。2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的`工作和小朋友生活的關系,引導幼兒尊重他們。

        3、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

        教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

        4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

        5、幼兒討論,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

        提問:理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

        6、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

        7、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上面。

        活動延伸:

        讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。

      幼兒園活動教案:五一勞動節(jié)3

        活動目的:

        1、讓幼兒知道五月一號是勞動節(jié),初步了解勞動節(jié)的由來。

        2、讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

        3、體驗人們互相關心的美好情感。

        4、知道節(jié)日時人們主要的慶;顒印

        活動對象:小班全體幼兒。

        活動時間:4月26日。

        活動主要負責:各班班主任老師、副班老師和保育員。

        活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!

        活動開始:

        室內教學:

        一、導入:

        談話導入:教師詢問小朋友知道五月一號是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導是勞動節(jié))

        二、小朋友們出示PPT,給幼兒講解勞動節(jié)的由來。

        三、教師總結:勞動節(jié)是五月一號,是辛勤勞作人民的節(jié)日。

        室內清潔活動:

        一、教師帶領幼兒到每班指定區(qū)域。

        二、教師講解清潔事項及安全事項,示范清潔過程。

        三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。

        四、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動,并一起觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

        中班

        有益的學習經驗:

        1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。

        2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。

        3.了解節(jié)日的`來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

        4.感受節(jié)日的歡快氣氛。

        活動準備:

        1.掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

        2.工人、農民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。

        活動與指導:

        1.介紹“五一”國際勞動節(jié)。

        (1)教師請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

        (2)講解“五一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。

        2.認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。

        (1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導,啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

       。2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系,引導幼兒尊重他們。

        3.師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上面。

        大班

        活動的生成:

        為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。

        活動內容:

        1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。

        了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解五一勞動節(jié)的含義。

        2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術作品。

        介紹各行各業(yè)的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

        3、談話:說說“我的爸爸媽媽”

        相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

        4、組織幼兒義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

        5、手工:制作“美麗的花”。

        組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,并說一聲祝福的話。

        6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

        能用身體動作表現(xiàn)歌曲內容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達自己對勞動人民的熱愛。

      幼兒園活動教案:五一勞動節(jié)4

        活動設計意圖:

        “五一”勞動節(jié)即將來臨,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。結合我們開展的主題活動:關于“交通安全”及“成人勞動”,又迎合市政府倡導全市市民一起來“建文明交通、講文明禮儀、創(chuàng)文明環(huán)境”的社會活動,與幼兒園的實際情況相聯(lián)系,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會,積極參與公共社會活動,培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人,關心身邊的事,提高幼兒的責任感和社會適應能力。

        活動目標:

        1、懂得尊重他人的勞動,關心身邊的事。

        2、積極參與活動,體驗自我的價值。

        活動準備:

        1、結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

        2、讀報和收集關于社會新聞,關心身邊的事。

        3、全體幼兒學會快板詩《做個文明的蘇州人》(自編)

        4、全體幼兒積極參與制作宣傳小旗。

        5、制作一塊幼兒園標記牌。

        活動過程:

        1、宣傳表演

        幼兒在老師的帶領下,排隊站在馬路邊,朗誦快板詩《做個文明的蘇州人》。(詩另附)

        2、慰問致敬

        請兩名幼兒代表慰問警察叔叔。向警察叔叔致敬。

        (警察叔叔你們辛苦了,不管刮風下雨,還是酷暑嚴寒你們都在指揮交通,你們的辛苦換來了我們大家的'平安,謝謝警察叔叔。)送上毛巾和礦泉水,表示慰問。

        3、請警察講述交通指揮的手勢名稱,幼兒模仿。

        4、幼兒將自己親手制作的宣傳小旗,發(fā)給過路的市民。

        5、教師帶領幼兒安全地回到幼兒園。

        附:詩歌《做個文明的蘇州人》(自創(chuàng)編)

        乃是新蘇州伲是老蘇州,

        相伲么大家才是蘇州人,

        蘇州格城市文明大家講,

        蘇州格經濟增長快得來,

        馬路上汽車實在多得來,

        交通規(guī)則靠大家來遵守,

        汽車要走快車道,

        自行車電瓶車要走慢車道

        走路要走人行道,

        紅燈亮了停下來,

        綠燈亮了才能走,

        不搶道、不亂穿,

        逆向行駛不可以,

        交通安全最重要,

        做個文明的蘇州人。

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