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      幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)教案

      時(shí)間:2023-02-23 09:13:54 幼兒園教案 我要投稿

      幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)教案6篇

        在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,常常需要準(zhǔn)備教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)教案6篇

      幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)教案1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

        2.通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。

        3.能用簡(jiǎn)短的'語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        面粉、點(diǎn)心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

        活動(dòng)過程:

        1.激發(fā)做元宵的興趣和愿望。

       、俳裉焓鞘裁垂(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,是什么?

       、谠鞘裁礃幼拥模啃∨笥褌兿氩幌胱约鹤鲈?

        2.觀察制作材料,了解做元宵的方法。

        (1)觀察并知道做元宵需要的材料。

        (2)了解做元宵的方法和要求。

        ①我們?cè)鯓硬拍茏龀鰣A圓的元宵?

        ②老師煮元宵時(shí),小朋友們應(yīng)該注意些什么?

        3.做元宵、煮元宵。

        (1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。

        (2)幼兒嘗試用搓、團(tuán)圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團(tuán)弄碎,不要將面粉撒在盤外。)

        (3)教師煮元宵。

        4.加糖品嘗元宵,說說元宵的味道和自己的心情。

      幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)教案2

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,感受節(jié)日的歡快氣氛。

        2、積極參與賞燈、玩燈、搓元宵等活動(dòng),體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

        3、知道元宵節(jié)的時(shí)間是正月十五。

        4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的.日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

        5、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、干米粉、小盤子每人兩份,花燈每人一盞

        2、鑼鼓音樂伴奏帶

        活動(dòng)過程

        1、講講元宵節(jié)。

        (1)引導(dǎo)幼兒講述:我知道的元宵節(jié)。

       。2)教師在幼兒講述的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步介紹元宵節(jié)的來歷和中國(guó)人過元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

        2、做元宵。

       。1)談?wù)務(wù)f說:我吃過的各種元宵。

       。2)教師介紹做元宵的材料,并示范制作方法。

        ①將搓圓的元宵放入干米粉盤中來回滾動(dòng),直到四周全沾滿米粉。

        ②最后放在手心里搓圓即成。

        (3)幼兒分組制作,教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒掌握兩人合作滾米粉的技能。

        (4)將搓好的元宵放在每組的大盤中,分享集體合作的快樂。幼兒在等待元宵煮熟的同時(shí)玩花燈。

        3、玩花燈。

       。1)幼兒各提一盞花燈,同伴間相互欣賞,介紹自己所拿的花燈的名稱及主要特點(diǎn)。

        (2)幼兒在音樂聲中,提燈玩耍。

        4、品嘗小元宵。

        鼓勵(lì)幼兒有禮貌地邀請(qǐng)老師、阿姨一起吃元宵,學(xué)習(xí)與他人分享勞動(dòng)成果,體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的成功與喜悅。

        活動(dòng)結(jié)束

        1、評(píng)價(jià)

        2、總結(jié)

      幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)教案3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一,感受過節(jié)的愉悅心情。

        2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,并講述一個(gè)謎語。

        3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。

        活動(dòng)背景:

        正月十五"元宵節(jié)"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會(huì)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、物質(zhì)——每人準(zhǔn)備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎(jiǎng)品若干。

        2、知識(shí)——有過過節(jié)的`生活體驗(yàn)。

        活動(dòng)進(jìn)程:

        一、導(dǎo)入

        師:開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們?cè)?jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。

        二、展開

        1、賞燈活動(dòng)。

        (1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等。

       。2)請(qǐng)幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

        2、猜謎活動(dòng)。

       。1)教師將幼兒分成兩組,A組持有花燈和獎(jiǎng)品,并給B組幼兒念謎語,B組來猜燈謎,猜中了即得到獎(jiǎng)品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時(shí)間進(jìn)行交換)

       。2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?

       。3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請(qǐng)爸爸媽媽幫助猜。

        三、結(jié)束

        將A組和B組得到的獎(jiǎng)品比一比,看哪隊(duì)勝利了?

        師:鼓勵(lì)幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。

      幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)教案4

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.知道賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的習(xí)俗,掌握猜謎語的簡(jiǎn)單方法。

        2.能用清楚的語言描述自己的花燈,并根據(jù)謎面提示猜出答案。

        3.體驗(yàn)經(jīng)過思考后猜出謎底的快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        每人準(zhǔn)備一盞花燈,上面貼有一則謎語,小獎(jiǎng)品若干。

        活動(dòng)過程

        一、問題導(dǎo)入,引出課題

        1.談話交流:小朋友,每年的正月十五元宵節(jié),最主要的活動(dòng)是什么?(賞燈猜謎)

        2.教師小結(jié):賞燈猜謎就是我們?cè)?jié)的習(xí)俗之一。

        二、互動(dòng)賞燈,相互介紹

        1.幼兒展示并相互欣賞各自的花燈進(jìn)行對(duì)比觀察。

        2.引導(dǎo)幼兒從花燈的形狀、顏色、性能等方面向同伴做簡(jiǎn)單的介紹。

        3.同伴間相互介紹各自的花燈。

        三、創(chuàng)設(shè)情境,嘗試猜謎

        1.教師講解猜燈謎的方法,聽懂謎面所表達(dá)的.意思。

        2.將幼兒的花燈懸掛起來,裝扮成花燈的展臺(tái),營(yíng)造一種賞燈猜謎的氣氛。

        3.介紹賞燈猜謎的游戲玩法,教師當(dāng)主持人,幼兒競(jìng)猜,猜對(duì)的給予頒發(fā)獎(jiǎng)品。

        4.展開競(jìng)猜燈謎的活動(dòng),比比看,誰猜對(duì)得多,得到的獎(jiǎng)品就多。

        5.教師給與簡(jiǎn)單的提示,啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒大膽想象猜謎。

      幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)教案5

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.知道正月十五是元宵節(jié),了解一些元宵習(xí)俗。

        2.進(jìn)行猜謎游戲,體驗(yàn)快樂。

        3.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

        4.感受節(jié)日的歡快氣氛。

        材料準(zhǔn)備:

        1.花燈的圖片。

        2.謎語若干。

        活動(dòng)過程:

        一、看花燈,引出主題

        小朋友今天陳老師帶來了很多花燈,我們一起來看一看?(出示圖片)

        二、知道元宵節(jié)及一些習(xí)俗

        1.什么時(shí)候我們看花燈?——正月十五是元宵節(jié)

        2.除了看花燈,元宵節(jié)還要干什么?——吃湯圓、猜燈謎、舞龍舞獅

        3.教師講解這些習(xí)俗的`意義。

        三、猜燈謎

        師:我們也來猜猜燈謎吧,看看誰最厲害!

        師幼猜燈謎,猜對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)紙折的小兔燈籠!

      幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)教案6

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道元宵節(jié)是中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解元宵節(jié)要的民俗活動(dòng),共享集體活動(dòng)的快樂。

        2、學(xué)著做元宵,進(jìn)一步體驗(yàn)自己動(dòng)手的樂趣和節(jié)日的樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒每人準(zhǔn)備一個(gè)元宵燈,糯米粉若干,《賣湯圓》的音樂,事先聯(lián)系好木偶表演

        活動(dòng)過程:

        一、教室場(chǎng)地布置,讓幼兒圍坐在桌子周圍。

        二、談話,引出主題,激起幼兒興趣:

        1、還記得前兩天,我們和小二班的朋友們?cè)谝黄鸶墒裁?(拜年?/p>

        2、過春節(jié),大家見面都要拜年,送祝福的話。

        3、誰知道過了春節(jié),今年是什么年?

        今年出生的寶寶屬什么的?你們是屬什么的?那么說明你們是在哪一年出生的呢?

        三、關(guān)于元宵:

        1、今天我們大家在一起,也是來過一個(gè)節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日呀?

        (元宵節(jié)是中國(guó)人特有的.節(jié)日——中國(guó)人有,外國(guó)人沒有的節(jié)日)

        2、大家知道過春節(jié),要放煙火,放鞭炮,串門拜年,拿紅包……

        那么你們知道元宵節(jié)大家要做些什么事情呢?你們知道人們是怎樣來慶祝元宵節(jié)的?

       。ㄔ谶@一天里,一家人都聚在一起吃飯,團(tuán)團(tuán)圓圓的慶祝節(jié)日,還要做湯圓,吃湯圓,賞花燈,猜燈謎,拉花燈)

        四、做湯圓:

        你們吃過湯圓嗎?是誰做的?現(xiàn)在,我們都長(zhǎng)大了,今天我們自己來做湯圓好嗎?(教師示范)

        幼兒做湯圓(賣湯圓的音樂):

        真了不起,我們自己也能做湯圓了。今天回家后,可以告訴爸爸媽媽,以后家里做湯圓的時(shí)候,我們也可以幫忙了。老師把大家做的湯圓送到廚房里,讓阿姨燒熟了,下午的點(diǎn)心就吃我們自己的做的湯圓,嘗一嘗味道。

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