幼兒園教案《愛的傳遞》
作為一名教職工，時常需要用到教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那要怎么寫好教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園教案《愛的傳遞》，希望能夠幫助到大家。
幼兒園教案《愛的傳遞》1
設計意圖：
一、"付出愛才會得到愛"，現(xiàn)代幼兒如溫室的花朵，在成人的細心照料與精心呵護中成長，他（她）們以自我為中心，普遍缺乏關愛他人、照顧同伴的意識。
二、"十指連心"，手指關節(jié)的鍛煉與發(fā)展關系到腦神經的發(fā)達程度，而手指關節(jié)的鍛煉及發(fā)展幼兒精細動作在幼兒園體育活動中容易被忽視。
活動目標：
一、培養(yǎng)幼兒做事認真、細心的.良好習慣，增強同伴之間的合作意識，激發(fā)幼兒關愛他人的情感。
二、幼兒練習持雞蛋傳接及跨越障礙物的技能，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調能力及手指的精細動作。
活動準備：
一、布置跨越障礙物所需的道具及場地。
二、圖片、錄音機、母雞窩、雞蛋。
活動過程：
一、開始部分
1、活躍孩子身心，活動手指關節(jié)。
2、律動（握拳放開）。
二、基本部分
1、活動導入，老師講的一件事情，引起幼兒的興趣。
2、出示路線圖，向幼兒交代送雞蛋的路線。
3、掌握正確的傳接方法，練習傳接雞蛋。
（1）請老師及個別幼兒練習，示范如何傳接，老師與幼兒一起討論傳接的方法。
�。�2）全體幼兒進行傳接活動。
�。�3）活動評價。
4、練習手持雞蛋跨越障礙，鼓勵幼兒不怕困難，團結一心，一起完成任務。
�。�1）幼兒排好隊輪流運送。
�。�2）過障礙物時自己要注意安全，保護好蛋寶寶，不要掉隊。
�。�3）注意擺放好雞蛋。
�。�4）活動評價。
三、結束部分
1、進行情感教育：感受付出愛我們才能得到愛，只要我們大家都付出愛，這個世界將會充滿愛。
2、放松動作：律動《健康快樂都是愛》。
幼兒園教案《愛的傳遞》2
活動內容：
《愛的傳遞》
活動目標：
1、愿意了解動物傳遞信息的多種方式。
2、提高觀察、分析及口語表達能力。
活動準備：
知識：課前請幼兒搜集有關動物間聯(lián)絡方式的知識。
物質：各種動物的圖片、展板、頭飾、課件等。
活動過程：
一、導入：激發(fā)興趣，引出主題
�。ㄒ唬┙處熆诩急硌荩ㄐ▲B叫聲），激發(fā)興趣。
過渡語：小鳥雖然不會說話，但它可以用叫聲來聯(lián)絡伙伴，那你們想知道其
他動物是怎么聯(lián)絡伙伴的嗎？今天我就給你們帶來了動物交流聯(lián)絡時的錄像，讓我們一起看一看。
�。ǘ┯^看兩種動物的聯(lián)絡方式，引出主題。
提問：蜘蛛遇到危險時，是怎樣聯(lián)絡伙伴的？
蜜蜂是怎樣跳舞的？我們一起來學學。（搖擺舞，八字舞）你知道其它動物
是怎樣聯(lián)絡的？
過渡語：動物之間的聯(lián)絡方式有很多很多，下面就請小朋友和你的小伙伴邊看著大圖片邊交流討論：其它動物都是怎樣聯(lián)絡的。孩子們，請到這邊來！
二、展開：了解動物的三種主要聯(lián)絡方式
�。ㄒ唬┯變鹤杂捎^看討論動物圖片，發(fā)現(xiàn)學習。
�。ǘ┮龑в變毫私鈩游镏饕娜N聯(lián)絡方式。
1、幼兒交流自己知道的動物的聯(lián)絡方式。
2、幼兒在充分說的基礎上，教師進行動物聯(lián)絡方式的歸類。
A、通過模仿動物叫聲，引導幼兒了解動物的“聲音”聯(lián)絡方式。
B、觀看螞蟻聯(lián)絡時的動畫，引導幼兒了解“行動”聯(lián)絡方式。
C、演示科學小試驗的.故事，引導幼兒了解“氣味”聯(lián)絡方式。
（三）幼兒操作圖片，練習鞏固。
1、幼兒每人自由選擇一張動物圖片，與同伴相互交流聯(lián)絡方式。
2、幼兒自己判斷再將手中的圖片貼到相應的板子上。
3、教師帶領幼兒一起檢驗。
4、開闊視野，粗淺懂得動物與人們的關系。
�。�1）了解動物的其它聯(lián)絡方式。
�。�2）觀看課件，知道動物的聯(lián)絡方式還能為人類做許多事情。
蝙蝠（超聲波聯(lián)絡方式）——發(fā)明了雷達
（3）學習了解動物主要通過聲音、行動和氣味三種方式傳遞信息。
海豚（超聲波聯(lián)絡方式）——對治療腦癱患兒非常有效
狗（氣味聯(lián)絡方式從中延伸介紹很多動物像狗一樣具有兩種或三種的聯(lián)絡方式）——搜救犬。
三、結束：表演動物的聯(lián)絡方式自然結束
設置情景，帶領幼兒表演螞蟻的“行動”聯(lián)絡方式，自然結束。