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      幼兒園體育活動教案

      時間:2022-11-01 20:48:29 幼兒園教案 我要投稿

      【推薦】幼兒園體育活動教案模板集錦六篇

        作為一名教職工,通常需要用到教案來輔助教學,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的幼兒園體育活動教案6篇,歡迎大家分享。

      【推薦】幼兒園體育活動教案模板集錦六篇

      幼兒園體育活動教案 篇1

        【活動目標】

        1、鍛煉幼兒的快速反映能力,鍛煉幼兒手臂的敏捷度。

        2、培養(yǎng)幼兒在游戲中的合作能力和合作意識。

        【活動準備】臺球若干、臺球案板

        【活動過程】

        教師教幼兒做好開始準備,先擺好臺球,教師首先說明游戲的規(guī)則和過程,再開球。

        1、導入游戲談話:小朋友,老師今天和大家一起來做個打臺球的游戲,好不好?幼兒回答:好教師示范,幼兒觀看。

        2、游戲玩法:把幼兒分成兩隊站好,兩隊的排頭各拿一根臺球桿,當老師發(fā)出命令后,幼兒開始瞄準臺球看那隊幼兒先把球打入臺球案上的洞,打入洞中球多者為勝。

        3、注意事項:在游戲的過程中,各組幼兒要互相配合,避免拿球桿打鬧以免傷到幼兒。

        4、活動總結(jié),對表現(xiàn)好的小組成員給予表揚鼓勵,教師做及時總結(jié)

        【活動反思】

        打臺球給幼兒帶來了快樂,鍛煉了幼兒的身體機能,幼兒都能積極主動的參與到游戲中去,在配合中增長了知識,鍛煉了身體,養(yǎng)成了守規(guī)則好習慣,更進一步感受了集體的合作意識的重要性。

      幼兒園體育活動教案 篇2

        活動目標

        1、探索球的多種玩法,動作較靈活、協(xié)調(diào)。

        2、愿意參加玩球活動,增強對寒冷的適應能力。

        3、幼兒能自主結(jié)隊進行游戲,學會與他人協(xié)作,提高團結(jié)協(xié)作能力。

        4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗健康活動的樂趣。

        活動準備

        1、與幼兒人數(shù)相等的皮球若干,筐子四個。

        2、供幼兒記錄玩球方法的記錄紙四張、筆。

        活動過程

        1、球?qū)殞氉鲈绮佟獰嵘磉\動。

        ﹙1﹚教師提問:一星期有幾天?我們一起來做星期球操。

        ﹙2﹚幼兒每人拿一個球,隨教師口令做球操,包括頭部、上肢、下蹲、踢腿、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍等動作。

        2、設計球的玩法。

        ﹙1﹚幼兒分成四個小組,自由在場地進行玩球。

        ﹙2﹚教師提出任務:每個星期有五天上幼兒園,每個小組要創(chuàng)編出五種不同的玩球方法,定出每天怎么玩球,并在記錄卡上記錄。

        ﹙3﹚幼兒分組進行創(chuàng)編玩球的方法,大家共同想辦法,并在記錄卡上做記錄。

        教師關注每個小組的創(chuàng)編情況,對于想不出來玩法的小組,進行啟發(fā),如想一想,身體的那個部位還可以玩球?還可以幾個人一起玩?

        鼓勵幼兒用自己能看懂的符號記錄玩球的方法。

        3、游戲:“天天玩球”。

        ﹙1﹚每個小組都將一周的玩球方法確定以后,教師組織幼兒觀看每個小組的設計,四個小組輪流進行。

        ﹙2﹚各種展示完以后,教師發(fā)出星期口令,每個小組的幼兒就一起做自己組確定的玩球方法,忘了可以參考記錄卡。

        4、游戲“送球?qū)殞毣丶摇薄?/strong>

        每個小組排成一路縱隊傳球到筐中,看看哪隊傳的球多。

        5、放松游戲:“大皮球”。

        教師和幼兒邊念兒歌邊做放松動作:“我是一個大皮球,拍一拍跳一跳,拍得高,跳得高,拍得低,跳得低,紅的綠的都會跑!

        當說完“紅的綠的都會跑”這句話時,幼兒四散跑,教師做追逐著,追到誰,誰就下場休息。

        游戲玩2—3遍自然結(jié)束﹙視天氣情況決定幼兒跑動的時間和游戲的次數(shù)﹚。

        教學反思:

        教學過程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習里獲取了經(jīng)驗,又在集體練習里感受到了快樂和喜悅,達到寓教于樂的目的,教學目標也得到了圓滿的完成。

        小百科:球,漢字,同"球",讀qiú!疵敌温。字從求從毛,求亦聲。"求"意為"毛皮"。"毛"指填充料。"求"與"毛"聯(lián)合起來表示"以毛填充的毛皮球"。本義:毛皮球。

      幼兒園體育活動教案 篇3

        目標:

        1、探索椅子的各種玩法,充分練習平衡、跳、跨等動作。

        2、喜歡與同伴合作,體驗合作游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

        準備:人手一把椅子、音樂、安全教育過程:

        一、熱身運動,引起幼兒玩椅子的興趣今天我們要和你的小椅子來玩游戲,你們想玩嗎?

        1、初步探索一個人的玩法那么你們想跟你的'椅子朋友怎么玩呢?現(xiàn)在就請你們來試試看吧!

        幼兒探索、交流玩椅子的方法。

        2、聽口令玩椅子原來椅子有這么多玩法,現(xiàn)在老師要請你們聽口令來完成動作,看看哪個小朋友的反應最快。

        好,你們準備好了嗎?開始DD舉手、舉腳、拍手、拍腳、手腳同拍……

        二、探索合作游戲

        1、剛才我們都是一個人跟小椅子玩,那我們能不能幾個人一起玩呢?現(xiàn)在就請你們找到自己的好朋友,幾個人商量看看可以怎么玩椅子游戲。來大家試試看吧!

        2、幼兒探索、討論、游戲。

        教師巡回觀察指導并參與游戲活動,同時提醒幼兒注意安全。

        3、集中展示,如何玩椅子。

        4、集中練習。

        三、游戲:奪紅旗

        1、下面游戲開始了,請全體小朋友一起來玩椅子游戲。

        2、教師示范動作,幼兒分組練習。

        3、兩組進行比賽。

        幼兒跨過跨欄、走過獨木橋、越過小山,奪取紅旗。

        四、放松運動。

      幼兒園體育活動教案 篇4

        一、熱身活動

        1.引導語:小朋友們準備好了嗎?我們大家一起來做運動。(我們一起跑一跑,我們一起拍拍手,我們一起笑一笑,找個好朋友跑一跑,找個好朋友一起拍拍手,找個好朋友一起笑一笑,找個好朋友一起抱一抱,找個好朋友一起屁股碰屁股。)

        2.小結(jié):有好朋友在一起做運動真開心啊!

        二、基本活動

        (一)兩人連體組合

        1.自由探索

       。1)出示連體人剪紙,提問:這是什么?引出課題,并引導幼兒觀察連體人的特點,了解連體人可以是身體的哪些部位連接在一起。

       。2)鼓勵幼兒找個好朋友試一試變成連體人,并自由探索連體人玩法。

       。3)手手相連的連體人練習聽信號向指定方向走(根據(jù)老師指點的方向)。

        2.集中交流:你和好朋友是怎樣玩連體人游戲的?(個別示范)

        3.教師小結(jié):腳步要一致,身體要保持一致,好朋友一定要合作才能變成連體人。

        4.幼兒再次嘗試2人一組合作變成手手相連的連體人聽信號向指定方向走。

        (二)多人自由連體組合

        1.引導語:現(xiàn)在請你們多找一些朋友,再去試一試吧!

        2.幼兒快速找到三個以上好朋友,變成多人組合成的手手相連的連體人。根據(jù)老師的要求,連體人聽信號向指定方向走。(根據(jù)幼兒玩的情況,可讓連體人往后退著走。)

        3.集中交流:這次你是怎么玩的?

        4.小結(jié):人越多越有難度,更需要好朋友之間互相配合才能成功。

        (三)游戲:連體娃娃送玩具

        1.玩法:選擇好朋友(2人一組)組成不同連體人,繞過障礙物,將玩具送到指定地點。

        2.小結(jié):看得出連體人都很努力,老師覺得你們個個都是很棒的。

        三、放松活動

        1.引導語:今天,我們與好朋友做了很好玩的游戲,現(xiàn)在我們好朋友之間互相揉一揉、拍一拍吧。

        2.幼兒進行放松活動。

      幼兒園體育活動教案 篇5

        活動目標:

        1、幼兒在探索和實踐活動中,逐漸掌握投擲的基本方法。

        2、通過活動,培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神,體驗成功的快樂。

        活動準備:紙飛機、塑料圈若干等。

        活動重點:投擲的方法------手臂彎曲在肩上,兩腳前后分開放,身體后仰,用力蹬地投向前方。

        活動流程:活動身體------分散探索------集體游戲------放松活動

        一、活動身體:

        1、隊列訓練

        2、準備操練習:運動模仿操

        二、分散探索:

        1、自由嘗試

        帶領幼兒到“飛機場”,告訴大家:今天老師做指揮官,你們做飛行員,請大家拿起飛機練習一下,看看誰的飛機飛得遠。

        2、介紹方法:

        根據(jù)觀察,請幼兒說說“你的飛機為什么遠”。教師示范,邊用兒歌的形式總結(jié)。(手拿飛機放肩上,身體往后靠一靠,預備開始向上飛。)

        再次分散練習。

        3、飛行員特技表演:

        前面出現(xiàn)了“三個山洞”,讓我們想想辦法穿過它。(想到要射得高、對準目標)

        4、競賽活動:

        小飛行員們的本領真大,現(xiàn)在我們分兩隊進行比賽。

        介紹規(guī)則:前面有三條不同顏色的繩子,分別代表著不同的分數(shù),等會兒我們比賽時要記分的。如果你的飛機飛在了紅繩內(nèi),就是一分------(分兩組進行)并請6分、5分------的幼兒出列,教師給予鼓勵。

        根據(jù)幼兒投擲情況,再次鞏固方法,請投得遠的幼兒示范,并幫助分數(shù)低的幼兒。

        第二次比賽。

        5、集體游戲:打怪獸

        你們的本領練得真棒,司令員知道了就派我們?nèi)セ鹦菆?zhí)行重要任務,打敗怪獸。這里旅程很遠,要經(jīng)過太空隧道、銀河、火山,有一定的危險,你們要注意。走,跟著指揮官行動吧。ɡ眯蓍e區(qū)進行)

        火星到了,瞄準目標,準備射擊,打!

        三、放松活動:

        1、怪獸被我們打敗了,說說我們?yōu)槭裁磿⻊倮模?/p>

        2、自由結(jié)伴游戲。

      幼兒園體育活動教案 篇6

        一、活動目標:

        1、幼兒在探索和實踐活動中,逐漸掌握投擲的基本方法。

        2、通過活動,培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神,體驗成功的快樂。

        二、活動準備:

        紙飛機、塑料圈若干等。

        三、活動重點:

        投擲的方法:手臂彎曲在肩上,兩腳前后分開放,身體后仰,用力蹬地投向前方。

        四、活動流程:

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        1、隊列訓練。

        2、準備操練習:運動模仿操。

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        1、自由嘗試。

        帶領幼兒到“飛機場”,告訴大家:今天老師做指揮官,你們做飛行員,請大家拿起飛機練習一下,看看誰的飛機飛得遠。

        2、介紹方法:

        (1)根據(jù)觀察,請幼兒說說“你的飛機為什么遠”。教師示范,邊用兒歌的形式總結(jié)。

        手拿飛機放肩上,身體往后靠一靠,預備開始向上飛。

       。2)再次分散練習。

        3、飛行員特技表演:

        前面出現(xiàn)了“三個山洞”,讓我們想想辦法穿過它。(想到要射得高、對準目標)

        4、競賽活動:

        小飛行員們的本領真大,現(xiàn)在我們分兩隊進行比賽。

       。1)介紹規(guī)則:前面有三條不同顏色的繩子,分別代表著不同的分數(shù),等會兒我們比賽時要記分的。如果你的飛機飛在了紅繩內(nèi),就是1分(分兩組進行)并請6分、5分的幼兒出列,教師給予鼓勵。

        (2)根據(jù)幼兒投擲情況,再次鞏固方法,請投得遠的幼兒示范,并幫助分數(shù)低的幼兒。

       。3)第二次比賽。

        5、集體游戲:打怪獸。

        你們的本領練得真棒,司令員知道了就派我們?nèi)セ鹦菆?zhí)行重要任務,打敗怪獸。這里旅程很遠,要經(jīng)過太空隧道、銀河、火山,有一定的危險,你們要注意。走,跟著指揮官行動吧。ɡ眯蓍e區(qū)進行)

        火星到了,瞄準目標,準備射擊,打!

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        1、怪獸被我們打敗了,說說我們?yōu)槭裁磿⻊倮模?/p>

        2、自由結(jié)伴游戲。

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